تحقیق بررسی عوامل موثر بر گرایش دانش‌آموزان به فرهنگ غرب

تحقیق بررسی عوامل موثر بر گرایش دانش‌آموزان به فرهنگ غرب

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 99
حجم فایل: 270 کیلوبایت
قیمت: 11000 تومان

توضیحات:
پروژه بررسی عوامل موثر بر گرایش دانش‌آموزان به فرهنگ غرب در دبیرستان دخترانه، در قالب فایل word و در حجم 99 صفحه.

چکیده:
هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل موثر گرایش دانش آموزان به فرهنگ غرب می‌باشد. روش انجام این پژوهش توصیفی، کیفی، بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانش آموزان دختر دبیرستان کوثر شهرستان قوچان در سال تحصیلی 1391-1390 تشکیل می دادند. نمونه‌گیری مبتنی بر هدف آغاز و تا اشباع اطلاعات یعنی عدم دریافت اطلاعات جدید ادامه یافت که در مجموعه شمار حرکت کنندگان در پژوهش به 11 نفر رسید. به منظور جمع آوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساخت یافته با سوالات باز و بسته استفاده شد. نتایج نشان می‌دهد بین رفتار و نوع طرز فکر دانش آموزان تفاوت هایی وجود دارد. شاید بتوان گفت گرایش دانش‌آموزان به فرهنگ غرب به صورت سطحی و مقطعی باشد و به مرور زمان نظر آنها تغییر کند عوامل گوناگونی می تواند بر گرایش آنها به فرهنگ تاثیر گذار باشد. که یکی از این عوامل خود دوران نوجوانی و ویژگی های آن می باشد. نوجوانان به خاطر عواملی چون دوران حساس بلوغ، جلب توجه، طرد نشدن از گروه همسالان و دوستان تن به این گرایش می دهند و ذاتاً آن را قبول ندارند. البته خانواده نیز خیلی تاثیرگذار است والدین که تحصیلات پایین تری داشتند و از نظر میزان درآمد و منزلت اجتماعی پایین تر بودند. گرایش فرزندان آنها به غرب کمتر بود و بالعکس والدینی که نسبت به مسائل اعتقادی سخت گیرتر و مستبد بودند و رابطه خوبی با فرزند خود نداشتند گرایش فرزندان آنها به غرب بیشتر بود.

فهرست مطالب:
فصل اول: بیان مسئله
سئوالات
بیان ضرورت و اهمیت
اهداف تحقیق
اهداف اصلی تحقیق
اهداف فرعی تحقیق
فصل دوم: پیشینه تحقیق
روش تحقیق
فرضیات پژوهش
نتیجه گیری
عنوان تحقیق
بیان مسئله و اهمیت
پیشینه تحقیق
چهارچوب نظری
مدل تحلیل
روش تحقیق
نتیجه گیری
مقدمه و طرح مسئله
مبانی نظری و چهارچوب نظری
بیان مسئله و اهمیت
اهداف و سوالات
طرح مسئله
تحقیقات انجام شده
1-نظریه ساختار هویت
2-نظریه جدا افتادگی اجتماعی
3-نظریه نظام کنترل فرایند هویت
4-نظریه کنش متقابل
ویژگیهای نظام ارزشی دانش‌آموزان ایران
فصل سوم: مبانی نظری وچارچوب مفهومی
مبانی نظری
تعریف مفاهیم
دیدگاه پارسونز
دیدگاه هابرماس
دیدگاه نظریه پردازان مختلف
چهارچوب مفهومی
سوالات تحقیق
فصل چهارم:روش تحقیق
روش تحقیق
مصاحبه شونده: شماره 1
مصاحبه شونده: شماره2
مصاحبه شونده: شماره 3
مصاحبه شونده: شماره4
مصاحبه شونده: شماره5
مصاحبه شونده: شماره6
مصاحبه شونده: شماره7
مصاحبه شونده: شماره8
مصاحبه شونده: شماره9
مصاحبه شونده: شماره11
مصاحبه شونده: شماره10
فصل پنجم: نتیجه گیری
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی مقایسه ای ویژگی های مدیران دبیرستان ها از دیدگاه دبیران

تحقیق بررسی مقایسه ای ویژگی های مدیران دبیرستان ها از دیدگاه دبیران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 62
حجم فایل: 200 کیلوبایت
قیمت: 11500 تومان

توضیحات:
پایان نامه مقطع کارشناسی با موضوع بررسی مقایسه ای ویژگی های مدیران دبیرستان ها از دیدگاه دبیران، در قالب فایل word و در حجم 62 صفحه.

چکیده:
موضوع این پایان نامه بررسی مقایسه ای ویژگی های مدیران دبیرستانها از دیدگاه دبیران است که هدف آن آشنایی مسئولین و دبیران با ویژگی های مدیران و مقایسه آنها از لحاظ اخلاقی، رفتای، .... است. جامعه آماری را 500 نفر و حجم نمونه آماری را 50 نفر (30 نفر زن و 20 نفر مرد) در نظرگرفتیم که روش نمونه گیری پس از برآورد حجم نمونه از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای بطور تصادفی از بین دبیرستانها و هنرستان ها انتخاب شد و روش آماری از روش t مستقل پارامتریک، که دومیانگین مستقل را با هم مقایسه می کند، استفاده شد و نتیجه آن از آزمون فرضیه بی جهت دو دامنه درسطح معنی داری 5% و درجه آزادی 48 و t بحرانی برابر است با 2.011 و t محاسبه شده (3.95) ازt بحرانی (2.011) در سطح معنی داری 5% و درجه آزادی 48 بزرگتر است و این فرض صفر رد شده بدین معنا که ویژگی های مدیران دبیرستان های شهرستان درگز بین دیدگاه دبیران مرد با دیدگاه دبیران زن تفاوت معنی داری وجود دارد.

فهرست مطالب:
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه
اهمیت و ضرورت تحقیق
هدف تحقیق
بیان مسئله
سوال یا سوالات تحقیق
فرضیه های پژوهش
فصل دوم: ادبیات تحقیق
مقدمه
آموزش و پرورش
فلسفه آموزش و پرورش
تاریخ آموزش و پرورش
تعریف آموزش وپرورش از دیدگاه دانشمندان مسمان گذشته
تعریف نظام آموزش وپرورشی
تعریف تربیت
مقاطع تحصیلی
تعریف مدرسه
تاریخچه مدیریت
تعریف مدیریت
مفهوم مدیریت
اهمیت مدیریت
صفات و ویژگی های مدیر
وظایف مدیران موسسات آموزشی
وظایف مدیردر امور دانش آموزان
وظایف مدیر در زمینه برنامه آموزش و تدریس
وظایف مدیران در امور اداری و مالی
چهار وظیفه مدیریت
اصول مدیریت
آشنایی با اصول مدیریت
سبک مدیریت
انواع سبکهای مدیریت
سبک آمرانه
سبک مشورتی
سبک مشارکتی
سبک انتقال قدرت
سبکهای مدیریت لیکرت
نظریه جایگزین های مدیریت
برنامه ریزی
تعریف برنامه ریزی
فلسفه وضرورت برنامه ریزی
سازماندهی
انواع مختلف سازمان دهی
تعریف سازمان رسمی
تعریف سازمان غیررسمی
هدایت ورهبری
کنترل
کنترل درمدیریت
مفهوم کنترل
مراحل فرایند کنترل
مراحل نظارت وکنترل
مکاتبات ونظریات مدیریت
مدیریت اداری نظریه کلاسیک سازمان
کاربرد تئوری کلاسیک در مدارس
رهبری
نظریه های رهبری
تعریف شهرستان
تعریف شهر،انواع و ویژگی ها
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
ابزار تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه
روش نمونه گیری
روش آماری
فصل چهارم:تجزیه وتحلیل
داده های تحقیق
بررسی و تجزیه تحلیل آماری
نتیجه گیری
فصل پنجم: خلاصه ومنابع
خلاصه تحقیق
منایع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر

تحقیق بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 100
حجم فایل: 301 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر  مدارس عادی و غیر انتفاعی، در قالب فایل word و در حجم 100 صفحه، همراه با پرسشنامه تحقیق.

بخشی از متن:
همانطور که می دانیم برای رفع نیازهای مختلف افراد جامعه ،‌ سازمانها و مؤسسات متعددی بوجود آمده اند ، با توجه به اینکه خانواده نمی تواند همه نیازهای دانش آموزان را برطرف کند ، این سازمانها در زندگی اجتماعی اهمیت ویژه ای دارند .  یکی از آنها مدرسه ای است که برای رفع نیازهای آموزشی بوجود آمده است.
از آنجا که فعالیت و تلاش انرژی زاید دوران دانش آموزی از ویژگیهای این دوره زندگی انسان است باید برای دانش آموزان به تناسب مقطع تحصیلی و سن ، برنامه های جذاب و مورد علاقه تدارک دیده شود و زمینه را برای مسئولیت پذیری ، بروز خلاقیتها ، ابتکارات ، اصلاح رفتار و در نتیجه بالا بردن عزت نفس در آنان فراهم ساخت.
رفتار و شخصیت فرد به موقعیت ها و شرایط محیطی ، تربیتی ، و آموزشی بستگی دارد و برنامه های زندگی در دوران کودکی و نوجوانی نقش بسیاری را در زندگی و مسیر آینده فرد بازی می کند که باید تمامی نهادها ، خانواده ها و آموزش و پرورش در جهت برنامه ریزی برای لحظه لحظه اوقات دانش آموزان با یکدیگر همکاری نمایند تا انشاء الله آینده سازان این مملکت را بتوان افرادی شایسته و صالح و مفید در اجتماع تربیت کنیم.
و امید است که نتایج حاصل از این تحقیق بتواندراهکاری برای رسیدن به این اهداف باشد.

فهرست مطالب:
فصل اول: تعاریف و مفاهیم
مقدمه
آغاز زندگی اجتماعی کودک
مهمترین مراحل تحول شخصیت اجتماعی کودکان از نظر مید :
جامعه پذیری
عوامل یا کارگزاران جامعه پذیری
عوامل دیگر
هدفهای جامعه پذیری
اجتماعی شدن
پاسخ به این سؤال که آیا انسان اجتماعی است؟
گونه های اجتماعی شدن
تأثیر هنجار ها بر اجتماعی شدن فرد
اهداف اجتماعی شدن
عوامل اجتماعی شدن
خانواده
روابط همالان
مدارس
رسانه های همگانی
سایر عوامل اجتماعی شدن
باز اجتماعی شدن
روشهای پرورش مسئولیت پذیری و رشد عزت نفس
فصل دوم: چهارچوب عملی تحقیق
موضوع تحقیق
اهداف تحقیق
هدف کلی
هدف جزئی
طرح مسئله تحقیق
فرضیات
جامعه آماری
واحد آماری
روش نمونه گیری و حجم نمونه
روش تحقیق
تعاریف و مفاهیم
پیشینه تحقیق
مسئولیت آموزش ارزش ها وظیفه همه نیروهای تربیتی جامعه
نتایج پژوهش به شرح زیر بوده است :
فصل سوم: توصیف یافته های آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیات
فصل پنجم : ضمائم
نتیجه گیری
محدودیت ها
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دسته بندی علاقه های شغلی پسران دبستانی مشهد

دسته بندی علاقه های شغلی پسران دبستانی مشهد

داده های آماری پژوهشی میدانی با هدف شناسایی علایق شغلی کودکان، شامل جدولی حاوی علایق شغلی دانش آموزان پسر دبستانی، در قالب word. این فایل حاوی جدول عنوان هر شغل (در مجموع 59 شغل) و تعداد دانش آموزان علاقه مند به آن شغل (از بین 266 دانش آموز) می باشد.

---

تحقیق بررسی ملاک های انتخاب دوست در بین دانش آموزان

تحقیق بررسی ملاک های انتخاب دوست در بین دانش آموزان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 103
حجم فایل: 177 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته امور تربیتی با موضوع بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه، در قالب فایل word و در حجم 103 صفحه، همراه با پرسشنامه پژوهش.


بخشی از متن:
رفاقتها و دوستی ها نقش عمده ای در اجتماعی شدن آنان ایفا می کند. البته در تمام مراحل رشد خصوصاً در سن نوجوانی نقش خانواده و اولیاء و مربیان به عنوان تقویت یا تسهیل کنندة رشد نباید فراموش شود.
به همین منظور در این معقولة تحقیق ملاک های انتخاب دوست از نظر نوجوانان پسر مورد بررسی قرار می گیرد، تا با شناسائی و اشنایی بیشتر با طرز تفکرات دانش آموزان به مورد بهترین ملاک های انتخاب دوست، بهترین و عاقلانه ترین روشهای تربیتی را انتخاب کنیم.
بنابراین جهت تحقیق این اهداف دست به کار تحقیق زده و مقوله حاضر را به پنج فصل تهیه کرده و بهترین ملاک انتخاب دوست را از بین نظرات دانش آموزان پیدا کرده ایم. در جزوه حاضر از منابع مختلفی در زمینة دوست یابی نوجوانان استفاده شده امیدواریم که نتیجه مورد استفاده دوستان و همکاران قرار گیرد.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات
بیان مسئله
بیان هدف
ضرورت اجرای طرح
سوالات تحقیق
بیان فرضیه
تعاریف عملیاتی
فصل دوم: تاریخچه تحقیق و مطالعة منابع مربوط به موضوع
نوجوانی
تاثیر معاشران
دوست یابی
طرد شدن و پذیرفته شدن از سوی همسالان
تحقیقات انجام شده
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
جامعه
نمونه و روش نمونه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
ابزار تحقیق
روش آماری بکار رفته
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
تجزیه و تحلیل داده ها ( اطلاعات)
توصیف اطلاعات رابطه با فرضیه ها
فصل پنجم: نتیجه گیری
سوالات و داده‌‌ها
تفسیرنتایج ( بحث و خلاصه)
بیان مسئله
نتیجه گیری کلی
نمودار
کاربرد و منابع
فهرست منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاثیر آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

تحقیق تاثیر آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 113 کیلوبایت
قیمت: 4500 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع تاثیر آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن در پیشرفت تحصیلی دختران پایه متوسطه و راهنمایی، در قالب فایل Word و در حجم 25 صفحه.

بخشی از متن:
در چند دهه اخیر مطالعه ی فراشناخت و تأثیر آن در انجام دادن تکالیف متفاوت مدرسه مورد توجه پژوهشگران واقع شده است. پیشرفت تحصیلی نه تنها به دانش پایه افراد بستگی دارد بلکه به عوامل دیگری نظیر آگاهی از راهبردهای گوناگون یادگیری، چگونگی بهره گیری از این دانش، طی انجام دادن تکالیف نیز مربوط می شود (فولاد چنگ،1384)
با رشد و گسترش نظام شناختی در انسان مجموعه ای از فرایندهای شناختی و نظارتی شکل می گیرد که موجب کارآرایی، انعطاف پذیری حافظه و یادگیری هدفمند و آگاهانه می شود. به عبارت دیگر مهارت های فراشناختی ، آگاهی دهنده عمل می کنند که در طی یادگیری و پردازش اطلاعات مورد استفاده قرار می گیرند و نیز جریان این پردازش را تسهیل می کنند. به طور کلی کیفیت حافظه و یادگیری به فراشناخت وابسته است. (کدیور، 1383)

سؤالات تحقیق:
سؤال کلی
آیا بین آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد؟
سؤالات جزئی
1) آیا بین پردازش فراشناختی در حل مسئله و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد؟
2) آیا بین آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری دانش آموزان هم بستگی وجود دارد؟
3) آیا بین آموزش فراشناختی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد؟

فرضیه های تحقیق:
1) بین آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن و پیشرفت تحصیلی وجود دارد.
2) بین پردازش فراشناختی در حل مسئله و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.
3) بین آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و افزایش یادگیری هم بستگی وجود دارد.
4) بین آموزش فراشناختی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
ضرور ت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعاریف عملیاتی
فصل دوم
مبانی تئوریک (منابع انسانی و کتابخانه ای)
فراشناخت
راهبردهای فراشناختی
اهمیت فراشناخت در آموزش
فصل سوم
جامعه آماری
تعداد نمونه و روش نمونه گیری
ابزار جمع آوری اطلاعات
روش های آماری
فصل چهارم
تحلیل آماری یافته ها
فصل پنجم
نتیجه گیری
فهرست منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق اختلال آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری ریاضی

تحقیق اختلال آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری ریاضی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 47
حجم فایل: 68 کیلوبایت
قیمت: 4500 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع اختلال آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری ریاضی، در قالب فایل word و در حجم 47 صفحه.

چکیده:
اختلالات یادگیری ریاضی با توجه به عواملی که ذکر شد، یا ریشه وراثتی ویا بیوشیمی و یا ناشی از عواملی غیر ارادی بودند. اما عوامل آموزشی بخش عمده این اختلالات را به عهده دارند، نادیده گرفتن علم کلام (زبان شناسی) و تیپهای شخصیت یا بازه های شخصیت نیز می تواند باعث ایجاد اختلالاتی در دانش آموزان شود، اما ارائه راهبردهای نوین که با توجه به معلومات مدیریتی و روانکاوی و آموزشی و حتی زیستی تعریف شده اند می توان اختلالات مربوط به یادگیری ریاضی را به حداقل رساند.

فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
چکیده و واژه های کلیدی
تعریف آموزش
تعریف یادگیری
آموزش و یادگیری
تعریف عملیاتی واژه ها
چرا بعضی از کودکان در ریاضیات مردود می شوند
روشهای معمول در تدریس ریاضیات
اهمیت وسایل کمک آموزشی
ریاضی گریزی
تعریف اختلالات یادگیری ریاضی
عوامل موثر در بروز اختلالات یادگیری
مهارت های مورد ملاحضه در اختلال ریاضی
انواع اختلالات یادگیری
ارائه راهبردها در جهت درمان
راهبردهای نوین
منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاثیر تربیت والدین بر بزهکاری نوجوانان

تحقیق تاثیر تربیت والدین بر بزهکاری نوجوانان

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 60
حجم فایل: 1390 کیلوبایت
قیمت: 11500 تومان

توضیحات:
پروژه مربوط به رشته های روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع تاثیر تربیت والدین بر بزهکاری نوجوانان، در قالب فایل word و در حجم 60 صفحه، همراه با پرسشنامه پژوهش (پرسشنامه پذیرش اجتماعی)

مقدمه:
خانواده یکی از اساسی ترین نهاد های هر جامعه ای است که تمامی صاحبنظران در مورد آن اندیشیده اند و ریشه تمام نابهنجاریها و کجرویها را در خانواده جستجو کرده اند و در واقع هیچ جامعه ای نمی تواند ادعای سلامت کند مگر از خانواده ای سالم برخوردار باشد. اساس سعادت بشری زندگی خانوادگی است چرا که حیات مبدا خانوادگی، همسری زن و مرد است که اساس خانواده را تشکیل می دهند. خانواده پایه اساسی و سازنده مهمترین ساخت اجتماعی است و وجود همه نظام های دیگر اجتماع بستگی به مشارکت در نظام خانوادگی دارد. رفتارهای ناشی از نقشی که در خانواده فراگرفته شده است، نمونه و سرمشق رفتار در سایر قسمتهای جامعه خواهد بود . هدف اجتماعی کردن پاسداری از سنن فرهنگی جامعه است و خانواده با نقشی که در انتقال آن به نسل بعد دارد ، فرهنگ را زنده نگه می دارد.
پرسش اصلی که در این تحقیق به دنبال بررسی و تحقیق آن هستیم عبارت است از: آیا نوع رابطه خانواده در بزهکاری نوجوانان موثر می باشد؟

فهرست مطالب:
فصل اول: مقدمه
1-بیان مساله
2-ضرورت و اهمیت تحقیق
3-اهداف تحقیق
4-سوالات تحقیق
5-فرضیات تحقیق
فصل دوم: سوابق مربوطه (تحقیقات پیشین)
الف)تحقیقات داخلی
ب)تحقیقات خارجی
ج)جمع بندی تحقیقات
فصل سوم: مبانی وچهارچوب نظری
1- نظریه های روانشناختی اجتماعی انحراف
1-1نظریه کنترل اجتماعی
1-2نظریه همنشینی (پیوند) افتراقی
1-3رویکردهای التقاطی
2-1نظریه جامعه شناختی
2-2مرتن: نظریه ساخت اجتماعی وآنومی
2-3پارسونز: کنش اجتماعی و آنومی
3- نظریه های روانشناختی
3-1شخصیت و انحراف
نتیجه گیری
فصل چهارم: روش تحقیق
1-نوع روش تحقیق
2-تعریف عملیاتی متغیرها
3-جامعه آماری
4-حجم نمونه
5-شیوه نمونه گیری
6-واحد تحلیل
7-واحد مشاهده
8-ابزار گردآوری اطلاعات
9-اعتبار و پایایی تحقیق
فصل پنجم : یافته های تحقیق
منابع و ماخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق رابطه جهت گیری مذهبی و اضطراب دانشجویان رشته علوم تربیتی

تحقیق رابطه جهت گیری مذهبی و اضطراب دانشجویان رشته علوم تربیتی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 159 کیلوبایت
قیمت: 10600 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و اضطراب دانشجویان رشته علوم تربیتی، در قالب فایل word و در حجم 66 صفحه، همراه با پرسشنامه پژوهش.

چکیده:
امروز بیش از هر زمان دیگر نیازمند تفکر و اندیشه در باب تأثیرگذاری تقیّدات دینی بر تمامی امور انسانی، به ویژه مسائل عاطفی و روحی، هستیم. بسیاری از اندیشمندان و صاحب نظران بر این باورند که مذهب تأثیر انکارناپذیری بر سلامت روح و جسم و دیگر ابعاد زندگی بشر دارد.
دستورات اسلام پیرامون بهداشت جسم و روان و سایر امور، کامل ترین فرامین است، به گونه ای که طبقه بندی رفتار از نظر اسلام متأثر از مفاهیم بهنجار و نابهنجار است و تا زمانی که سلامت و بهنجاری اعتقادی حاصل نشود، سلامت روانی هم حاصل نمی شود و می توان گفت که این دو به طور اجمال رفتار فرد مقید و پایبند را نشان می دهند؛ یعنی رفتار سالم و بهنجار با تمامی معانی آن.با توجه به ایمکه اضطراب نیز یکی از جنبه های سلامت روانی است بادی توجه ویژه ای به آن به خصوص در بین دانشجویان شود.
در این تحقیق به بررسی رابطه بین گرایش های مذهبی و اضطراب در بین دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ... پرداخته شد و از میان دانشجویان این رشته 30 نفر اعم از 15 نفر مرد و 15 نفر زن به طور تصادفی انتخاب شدند و روش گردآوری اطلاعات به صورت میدانی است و با استفاده از پرسشنامه اضطراب بک و پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت انجام پذیرفت.

فهرست مطالب:
چکیده
کلید واژه ها
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
ضرورت و اهمیت تحقیق
بیان مسئله و سؤالات تحقیق
سؤالات تحقیق
فرضیه های تحقیق
اهداف تحقیق
تعاریف عملیاتی
فصل دوم: ادبیات تحقیق
پیشینه تحقیق
تعریف مذهب در دیدگاههای متفاوت
فطری بودن دین
تعریف دین از دیدگاه قرآن
مراتب دین
فلسفۀ دین چیست؟
دین از دیدگاه مطهری
اضطراب
علت های اضطراب
منشأ اضطراب و انگیزه های آن
اضطراب پایین در برابر اضطراب بالا
شیوع اضطراب
اختلالات اضطراب
اختلالات اضطرابی
اختلال اضطراب فراگیر
اضطراب و نگرانی، چرا؟
اضطراب مطلوب و اضطراب بیمارگونه
علت اصلی اضطراب و نگرانی چیست؟
آیا می توان اضطراب را به صِفر کاهش داد؟
آیا راه کارهای علمی به تنهایی در درمان اضطراب، کافی است؟
درمان اضطراب
اضطراب و مکانیزم های دفاعی از دیدگاه فرید
نیاز به دین و معنویت
اضطراب و افسردگی در افراد غیرمذهبی
مذهب و درمان اضطراب
1 . دعا و نیایش و درمان اضطراب
2 . توکل به خدا و درمان اضطراب
3 . نگرش مثبت به زندگی و پیشگیری از اضطراب و نگرانی
تحقیقات انجام شده در ایران
پایان نامه ها
مقالات
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
روش تحقیق و روش گردآوری اطلاعات
جامعه آماری
نمونه آماری (حجم نمونه) و روش نمونه‌گیری
معرفی ابزار پژوهش
اعتباریابی BAI در جمعیت ایران
پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت
معرفی
پایایی و روایی
منابع و مآخذ
ضمائم
پرسش نامه جهت گیری مذهبی آلپورت

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی تحلیلی فعالیت های انجمن اولیا و مربیان در ایران، استرالیا و هندوستان و ارائه راهکار

تحقیق بررسی تحلیلی فعالیت های انجمن اولیا و مربیان در ایران، استرالیا و هندوستان و ارائه راهکار

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 177
حجم فایل: 736 کیلوبایت
قیمت: 16000 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی تحلیلی فعالیت های انجمن اولیا و مربیان در ایران، استرالیا و هندوستان و ارائه راهکار مطلوب، در قالب فایل word و در حجم 177 صفحه.

بخشی از چکیده:

این پژوهش در نظر  دارد فعالیت های انجمن اولیا و مربیان در ایران را با کشورهای استرالیا  و هند بررسی ، تحلیل و مقایسه نموده، تا در پرتو چنین مقایسه ای به اطلاعاتی فراتر از سطح ملی دست یافته و با برداشتی بین المللی و البته با در نظر گرفتن شرایط تاریخی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی کشورمان به اهمیت انجمن اولیا و مربیان توجه نموده و از تجربیات کشورهای مورد مطالعه استفاده نماییم و دریابیم که کشورهای مذکور در چه شرایطی و با اجرای چه سیاست هایی، به موفقیت هایی نائل شده اند. بنابراین استفاده از تجارب کشورهای دیگر در زمینه فعالیت های انجمن اولیا و مربیان که مطابق با مسائل فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و..... کشورمان باشد مفید فایده خواهد بود و ما می توانیم با استفاده از تجارب به دست آمده از کشورهای مورد مطالعه راهکارهای مطلوبی جهت بهبود فعالیت های انجمن اولیاء و مربیان در کشور خودمان ارائه دهیم.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه 
بیان مساله 
اهمیت و ضرورت تحقیق
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق 
تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه 
نقش خانواده در تعلیم و تربیت
نقش تربیتی مدرسه 
ضرورت همکاری خانه و مدرسه
تاریخچه انجمن اولیاء و مربیان در ایران
فعالیتهای انجمن اولیاء و مربیان
آموزش خانواده 
برنامه ریزی جهت اوقات فراغت
حل مسائل و مشکلات تربیتی دانش آموزان 
ایجاد ارتباط و پیوند صمیمی بین اولیاء و مربیان 
تهیه و تکمیل امکانات آموزشی در مدارس 
حدود، وظایف و اختیارات انجمن ها 
منابع مالی انجمن 
انجمن اولیاء و مربیان هندوستان
اهداف و غایت انجمن اولیاء و مربیان در هندوستان
وظایف و فعالیت های انجمن
عضویت در انجمن 
سرمایه های انجمن
حقوق و مسئولیت های معلمان در انجمن 
حقوق و مسئولیت های والدین درانجمن 
مسئولیت نمایندگان برگزیده در انجمن 
چارچوب همکاریهای خانه و مدرسه در استرالیا 
اصول همکاری خانه و مدرسه
ابعاد همکاری خانه و مدرسه 
راهبردهای پیشنهادی جهت توسعه همکاریهای خانه و مدرسه
راهبردهای پیشنهادی برای نظام آموزشی جهت توسعه همکاریها
همکاری مدنظر دولت استرالیا فی مابین خانه و مدرسه
بروشور قانون همکاری خانه و مدرسه در استرالیا 
پیشینه تحقیق
تحقیقات انجام شده در داخل 
تحقیقات انجام شده در خارج 
فصل سوم: روش شناسی
مقدمه 
ابزار اندازه گیری 
طرح پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
مقدمه
بررسی سوال اول 
بررسی سوال دوم 
بررسی سوال سوم 
بررسی سوال چهارم
بررسی سوال پنجم
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه
نتیجه گیری کلی 
محدودیت های تحقیق
پیشنهادات کاربردی 
پیشنهادات پژوهشی 
منابع

فهرست جدول ها
جدول شماره1-4: فعالیت های انجمن و شیوه های اجرای آن در ایران
جدول شماره2-4: فعالیت های انجمن و شیوه های اجرای آن در هندوستان 
جدول شماره3-4: فعالیت های انجمن و شیوه های اجرای آن در استرالیا 
جدول شماره4-4: تشابهات فعالیت های انجمن در سه کشور مورد مطالعه
جدول شماره5-4: تفاوتهای فعالیت های انجمن در سه کشور مورد مطالعه 
جدول شماره6-4: شیوه های تامین منابع مالی در سه کشور مورد مطالعه 
جدول شماره7-4: تجارب قابل استفاده کشورهای هند و استرالیا در ایران

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان

تحقیق رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان

تحقیق رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان، در قالب فایل word و در حجم 55 صفحه. اگر دانشجو درس می خواند، اگر دانشجو صاحب فکر و ایده ای است یا اگر دانشجویی درصدد انتقاد سازنده است، اگر دانشجویی از سبک و شیوه درسی اسنادی به هر دلیل گریزان است اگر ...

---

تحقیق رابطه میان سبک های یادگیری با خودکارآمدی در دانشجویان

تحقیق رابطه میان سبک های یادگیری با خودکارآمدی در دانشجویان

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه میان سبک های یادگیری با خودکارآمدی در دانشجویان، در قالب فایل word و در حجم 77 صفحه، همراه با پرسشنامه مربوطه. در این تحقیق به بررسی سبک‌های یادگیری که در آن موضوعات مربوط به یادگیری در یادگیرندگان با تأکید بر روش علمی ...

---

تحقیق اثرات و عوامل موثر بر طلاق در خانواده ها

تحقیق اثرات و عوامل موثر بر طلاق در خانواده ها

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 80
حجم فایل: 214 کیلوبایت
قیمت: 6800 تومان

توضیحات:
پایان نامه اثرات و عوامل مؤثر بر طلاق در خانواده ها، در قالب فایل word و در حجم 80 صفحه، همراه با پرسشنامه مربوطه.

بخشی از متن:
طلاق می تواند چنان تجربه ی دردناکی باشد که بسیاری از والدین پاسخگویی به نیازهای کودکان خود را درست در زمانی که خودشان به حمایت هیجانی و توجّه بیشتری نیاز دارند، دشوار می یابند. برای کمک به بچّه هایتان در سازگاری با طلاق، باید یاد بگیرید که احساسات خودتان و شرایط جدید را اداره کنید.
طلاق یک رویداد منحصر به فرد نیست، بلکه فرایندی است که در جنبه های مختلف آن در طول زمان آشکار می گردد و این مستلزم یک رشته تغییرات و سازمان یابیهای مجدّد خانواده می باشد که ممکن است چند سال طول بکشد. با رویدادها و هیجانهایی که به همراه این تغییرات پدید می آیند، نمی توان یک شبه برخورد کرد. سازگاری یافتن برای هر یک از اعضاء خانواده مستلزم زمان است.
جدایی و طلاق می تواند طیف وسیعی از عواطف و هیجانهای مختلف را برانگیزد. شما ممکن است احساسات خشم، انزوا، اضطراب، سرخوشی، افسردگی، گناه، از دست دادن کنترل، ترس، بی کفایتی و ناامنی را تجربه کنید. ممکن است به توانایی خود در برخورد با نیازهای فرزندانتان تردید نمایید، زیرا همزمان با فشار نیازهای خودتان هم مواجه هستید، گاهی اوقات والدین ممکن است احساس کنند که در مورد بچّه هایشان کوتاهی کرده و در ارزشمندی و کفایت خود شک کنند. باید دانست که این هیجانها و دشواریها، بخش طبیعی عبور از جریان جدایی و طلاق محسوب می شوند. (قدیری، 1382، صص 17-18).
تمام و احتمالاً بسیاری از طلاق گرفتن ها راحت و آسان نیست. تعداد اندکی از طلاق ها به رشد متقابل تمام افراد درگیر می انجامد. طلاقی که به طور دوجانبه انتخاب شود و همزمان با رشد زندگی دو طرف به وقوع بپیوندد و به دلایل یکسان به آزادی بیشتر جهت رشد تمام افراد بیانجامد «طلاق بر حق» است. کار بالینی ام نشان داده که «طلاق برحق» بی نهایت نادر است. «طلاق به ناحق» زمانی که یک یا هر دو طرف احساس درماندگی می کنند، یعنی وقتی که به طور دوجانبه رشدی صورت نمی گیرد، هنگامی که خشم و سرزنش، احساس بی عدالتی و کمبود احترام به خود گریبان گیر هر دو عضو شده است، به نظر می رسد طلاق «به ناحق» برای یکی از والدین یا هر دو رخ می دهد، در حالیکه «طلاق بر حق» به طور دوجانبه انتخاب می شود، تصمیمی که طی زمان و به دلیل واضح و اظهار شده در چهارچوب کل نهاد خانواده تکامل یافته است. (گنجی زاده، 1379، صص 627-628).
 
فهرست مطالب:
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اثرات و عوارض طلاق
آثار اجتماعی طلاق
عوامل مؤثر بر طلاق
راه حل مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهمیت تحقیق از لحاظ اجتماعی
اهمیت تحقیق از لحاظ شخصی
ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
هدف کلی
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق
مبانی نظری
طلاق از دیدگاه اسلام
طلاق از دیدگاه قرآن
طلاق از دیدگاه مسیحیت
تاریخچه طلاق
طلاق و انواع آن
پیشینه تحقیق
مدل
فرضیه های تحقیق
مفاهیم و متغیر ها
فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقیق
نحوه انجام کار
جامعه آمار ی
جمعیت نمونه و شیوه نمونه گیری
چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
نمودار و جداول مربوط به طلاق
پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
نتایج یافته ها
پیشنهادات
پرسشنامه
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معملین مقطع راهنمائی

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معملین مقطع راهنمائی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 161 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

توضیحات:

تحقیق بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معملین مقطع راهنمائی شهید کسائیان و شهید دانشجو، در قالب فایل word و در حجم 19 صفحه، به همراه جداول و نمودارهای مربوطه، مناسب جهت ارائه درس روش تحقیق و مأخذشناسی.

بخشی از متن:

در برخی بررسیها دریافته اند که عامل های استرس معینی در وضعیت های معینی موجب بهبود در عملکرد شغلی و رضایت شغلی و فشار کار می شوند، حال آنکه پژوهش های دیگر نشان داده اند که استرس ممکن است به کاهش عملکرد شغلی و رضایت شغلی منجر شود. اگر تفاوت های فردی در نظر گرفته شوند، خواهیم دید که نسبت میان رضایت شغلی و متغیرهای دیگر پیچیده تر می شود. به عنوان نمونه وال شاک (walshak) با انجام بررسی گسترده ای دربارة تأثیر اسرتس در مردان و زنان- در شکل های کارگری یکسان نتایجی را به دست آورده است که نشان می دهند سطح رضایت شغلی زنان با مردان در مشاغل یکسان، بسیار متفاوت است.
نتیجه گیریها و بررسی ها نشان می دهند که رضایت شغلیِ کم، نشانه از استرس شغلی است. در ارزشیابی اثربخشی راههای مداخله ای که مدیریت استرس در پیش می گیرد، می توان رضایت شغلی را نیز وسیلة سنجش مفیدی برای نتیجة کار دانست، اما تعیین بهترین شیوه برای سنجش کلی حاصل کار دشوار است.

فهرست کلی مطالب:

فصل اول – کلیات تحقیق 

فصل دوم – ادبیات تحقیق 

فصل سوم – روش تحقیق 

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل آماری 

فصل پنجم – نتیجه گیری 

منابع 

ضمائم 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بررسی تأثیر اجرای مراسم صبحگاه روی وضعیت تربیتی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی

بررسی تأثیر اجرای مراسم صبحگاه روی وضعیت تربیتی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 42 کیلوبایت
قیمت: 8600 تومان

توضیحات:

تحقیق بررسی تأثیر اجرای مراسم صبحگاه روی وضعیت تربیتی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی، در قالب فایل word و در حجم 24 صفحه.

بیان مسئله:
با توجه به اینکه آموزش و پرورش سعی در انتقال معلومات و مهارت ها و ارزش ها و نگرش ها به فراگیران را دارد بخصوص پرورش که جهت بوجود آوردن شرایط مناسب و مطلوب جهت رشد و شکوفایی استعدادهای نهفته دانش آموزان است و اینکه تا چه اندازه موفق بوده نیاز به بررسی و تحقیق دارد و یکی از فعالیت های خاص که هدف ویژه ای نیز دارد و بسیار با اهمیت است مراسم صبحگاهی می باشد و باید برنامه ریزی کاملی شود تا چگونه و به بهترین وجه اجرا شود و تأثیر بسیار مطلوبی در دانش آموز و شنونده داشته باشد. با توجه به اهمیت این موضوع این تحقیق در پی آن است تا به طور دقیق تر اثرات تربیتی مراسم صبحگاه را روی تربیت دانش آموزان و سایر فعالیت ها و حتی کلاس های درسشان در مدرسه راهنمایی دخترانه شهرستان مسجدسلیمان مورد بررسی قرار دهد.

فهرست مطالب:

چکیدة تحقیق

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعریف عملیاتی واژه ها

متغیرهای تحقیق

فصل دوم: سابقه موضوع تحقیق

تأثیر فعالیت های گروهی و فوق برنامه بر دانش آموزان

نقش برنامه و فعالیت های امور تربیتی در جامعه پذیری دانش آموزان

کارکرد امور تربیتی در جامعه پذیری

کارکرد امور تربیتی در فرهنگ پذیری دانش آموزان

تنوع در برنامه های صبحگاهی

مراسم صبحگاهی

پیشینه تحقیق

پژوهش های خارج از کشور

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

جامعه آماری و روش نمونه گیری

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.