تحقیق بررسی عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی

تحقیق بررسی عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 50
حجم فایل: 280 کیلوبایت
قیمت: 6800 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی، در قالب فایل word و در حجم 50 صفحه.

بخشی از متن:

خیل مسائل و مشکلات سوادآموزی در ایران موضوع این پژوهش است. مشکلات مربوط به آموزش بزرگسالان، به ویژه سوادآموزی در جامعه ما در سابقه تاریخی و طولانی برخوردار است که طی دورانهای مختلف به شکلی خاص تکرار شده و ادامه یافته است. قانون فرهنگ ایران در سال 1290 تصویب گردید و بر طبق آن مقرر شده که تعلیمات ابتدایی برای همه اطفال از 7 سالگی اجباری است و در سال 1332 قانون تعلیمات اجباری به تصویب رسید. به عبارتی دیگر در طول 80 سال گذشته طبق قوانین مختلف، سازمان های دولتی ملزم به اجرای برنامه های سوادآموزی شدند و اما در واقع از سال 1315 شمسی بود که کلاس های اکابر رسماً شروع به کار کردند. در آغاز تأسیس جمهوری اسلامی ایران هنوز حدود 15 میلیون از جمعیت بالای 7 سال جامعه یعنی 70 درصد جمعیتی که می توانست بالقوه باسواد باشد بی سواد بودند. 

فهرست مطالب:

فصل اول: مقدمه

اهمیت موضوع

مسئله تحقیق

بیان موضوع

هدف تحقیق

فرضیات تحقیق

سئوال تحقیق

روش انجام تحقیق

جامعه آماری

روش جمع آوری اطلاعات

تعریف علمی مفاهیم و متغیرهای مورد مطالعه

 فصل دوم: بررسی پیشینه تحقیق

ادبیات تحقیق

سابقه پژوهشی موضوع

« فصل سوم »

روش پژوهش

جامعه نمونه و روشهای نمونه گیری

روشهای جمع آوری اطلاعات

روشهای آماری

فصل چهارم: یافته های پژوهشی

فصل پنجم: تفسیر و نتیجه گیری

پیشنهادات:

محدودیت ها

منابع و مآخذ

پرسشنامه

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاثیر آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

تحقیق تاثیر آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 113 کیلوبایت
قیمت: 4500 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع تاثیر آگاهی های فراشناختی از راهبردهای خواندن در پیشرفت تحصیلی دختران پایه متوسطه و راهنمایی، در قالب فایل Word و در حجم 25 صفحه.

بخشی از متن:
در چند دهه اخیر مطالعه ی فراشناخت و تأثیر آن در انجام دادن تکالیف متفاوت مدرسه مورد توجه پژوهشگران واقع شده است. پیشرفت تحصیلی نه تنها به دانش پایه افراد بستگی دارد بلکه به عوامل دیگری نظیر آگاهی از راهبردهای گوناگون یادگیری، چگونگی بهره گیری از این دانش، طی انجام دادن تکالیف نیز مربوط می شود (فولاد چنگ،1384)
با رشد و گسترش نظام شناختی در انسان مجموعه ای از فرایندهای شناختی و نظارتی شکل می گیرد که موجب کارآرایی، انعطاف پذیری حافظه و یادگیری هدفمند و آگاهانه می شود. به عبارت دیگر مهارت های فراشناختی ، آگاهی دهنده عمل می کنند که در طی یادگیری و پردازش اطلاعات مورد استفاده قرار می گیرند و نیز جریان این پردازش را تسهیل می کنند. به طور کلی کیفیت حافظه و یادگیری به فراشناخت وابسته است. (کدیور، 1383)

سؤالات تحقیق:
سؤال کلی
آیا بین آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد؟
سؤالات جزئی
1) آیا بین پردازش فراشناختی در حل مسئله و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد؟
2) آیا بین آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری دانش آموزان هم بستگی وجود دارد؟
3) آیا بین آموزش فراشناختی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد؟

فرضیه های تحقیق:
1) بین آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن و پیشرفت تحصیلی وجود دارد.
2) بین پردازش فراشناختی در حل مسئله و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.
3) بین آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و افزایش یادگیری هم بستگی وجود دارد.
4) بین آموزش فراشناختی و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
ضرور ت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعاریف عملیاتی
فصل دوم
مبانی تئوریک (منابع انسانی و کتابخانه ای)
فراشناخت
راهبردهای فراشناختی
اهمیت فراشناخت در آموزش
فصل سوم
جامعه آماری
تعداد نمونه و روش نمونه گیری
ابزار جمع آوری اطلاعات
روش های آماری
فصل چهارم
تحلیل آماری یافته ها
فصل پنجم
نتیجه گیری
فهرست منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق سبک زندگی از دیدگاه آیات و روایات

تحقیق سبک زندگی از دیدگاه آیات و روایات

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 159 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع سبک زندگی از دیدگاه آیات و روایات، در قالب فایل word و در حجم 23 صفحه.

بخشی از متن:

مفهوم «سبک زندگی» از جمله مفاهیم علوم اجتماعی و علم جامعه شناسی و مردم شناسی است که اخیراً و در دهه اخیر بسیار مورد توجه عالمان علوم اجتماعی و مدیران فرهنگی قرار گرفته است؛ سبک زندگی معنایی است که از به هم تنیدگی و پیوند و نظام وارگی و شبکه ای بودن عوامل متعددی که در شیوه های زندگی یا اقلیم های زیستن انسان تأثیر می گذارند، به وجود آمده است.

فهرست مطالب:

چکیده 

مقدمه 

چیستی و ماهیت سبک زندگی

واژه‌شناسی

مفهوم‌شناسی

سبک زندگی در سعادت و شقاوت 

کار و انضباط کاری در سبک زندگی 

مصرف در سبک زندگی 

جایگاه اعتقاد به رازق بودن خدا در سبک زندگی 

اهمیت سبک زندگی دینی با توجه به اهداف، فواید و حکمت‌های دین 

سبک زندگی در روایات 

راه های اصلاح سبک زندگی در قران 

نتیجه گیری 

منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مستندات تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی ( ویژه ارتقا رتبه شغلی )

مستندات تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی ( ویژه ارتقا رتبه شغلی )

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 48
حجم فایل: 521 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مستندات تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی ویژه ارتقاء رتبه شغلی خبره، در قالب فایل word و در حجم 48 صفحه.

بخشی از متن:
دوره ابتدایی، در رشد مفاهیم و معانی امورى که کودک در زندگى روزمره با آنها مواجه است، نقش مهمى برعهده دارد. این دوره تداوم ‌بخش تکوین‌‌شناختی، زیستى و اجتماعى کودک - که در خانواده پى‌ریزى شده است - است. همچنین دوره‌اى است که در آن فرصت و موقعیت مناسبى براى تحصیل، تربیت و یادگیرى شیوه ارتباط صحیح با دیگران براى کودک فراهم مى‌گردد و استعدادهاى هرکودک بتدریج شکوفا مى‌شود.
اولین تجربه تدریس من و مشکلات مربوط به آن  در اولین روز ورود به مدرسه و تدریس، در بر قراری ارتباط با دانش آموزان جهت  یاددهی و یادگیری موانع بزرگی بر سر راه من بود،که مواردی را بیان می کنم: مسلط نبودن دانش آموزان به حرف زدن برای حل این مشکل خود معلم باید حتما در کلاس درس به زبان فارسی یا همان زبان کتاب صحبت کند در هر کلاس ماهها در این خصوص تلاش می کردم بعضی از بچه ها نمی توانستند به این زبان صحبت کنند و بعضی هم نمی دانستند، حل این مشکل کلید اصلی موفقیت های بعدی در کلاس می باشد پس از چند ماه با تکرار و تمرین به حد مطلوبی رسیدیم چرا که برقراری ارتباط در یادگیری دانش آموزان تاثیر بسزایی داشت.

فهرست مطالب:
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش ابتدایی
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
حیطه وظایف بنده، به عنوان آموزگار ابتدایی
پیشنهادهای لازم
تعاریف و تجارب
تجربه 1
تجربه 2
تجربه 3
تجربه 4
تجربه 5
تجربه 6
تبیین تجربیات بنده
تجربیات استفاده شده در کلاس
کارهایی که یک معلم باید در کلاس از آن پرهیز نماید
پیشنهادات در مورد ارزشیابی
پیشنهادهایی برای توجه به دانش آموزان
پیشنهادهایی برای جلوگیری از مشکلات انضباطی
پیشنهادهایی برای تعدیل رفتار
پیشنهادهایی برای استفاده از روش های گوناگون در کلاس
پیشنهادهایی برای فنون ویژه‌ی مربوط به کلاس درس ‌
پیشنهادهایی برای حفظ نظم در نقش یک معلم
پیشنهادهایی برای رفتار به موقع
پیشنهادهایی برای شناخت دانش آموزان
رفتارهای خوب و مطلوب دانش آموزان را در نظر بگیرید
دانش آموزان مشکل آفرین کلاس
مدیریت رفتار با دانش آموز در کلاس
معلمان کارآمد
معلم واقعی کیست
ویژگی معلمان موفق و ناموفق
نتیجه گیری
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مستندات تجربیات مدون تدریس هنر (ویژه ارتقاء رتبه شغلی)

مستندات تجربیات مدون تدریس هنر (ویژه ارتقاء رتبه شغلی)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 56
حجم فایل: 100 کیلوبایت
قیمت: 4400 تومان

توضیحات:

دانلود تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مستندات تجربیات مدون تدریس هنر،  ویژه ارتقاء رتبه شغلی از خبره به عالی، در قالب فایل word و در حجم 56 صفحه. 

بخشی از متن:

مهم ترین هدف آموزش و پرورش در تعلیم و تربیت دانش آموزان، فراهم کردن امکانات و شرایط لازم برای ارتقاء سطح شناخت، تقویت، خلاقیت و قدرت بررسی نقد و تحلیل در آن ها است. یکی از راه های تحقق این امر آموزش صحیح هنر به دانش آموزان می باشد. از جمله هنرهایی که می تواند دسترسی به اهداف ذکر شده را تسریع کند، هنرهای تجسمی به خصوص نقاشی و کاردستی است ...

فهرست مطالب:

مقدمه 

نکات کلیدی 

وظایف معلمان هنر

تجربه 1 : تجربه ارزشیابی به روش جدید درس هنر و تبیین آن 

تبیین تجربه 

معایب روش برگزاری آزمون عملی در یک جلسه کلاس

مزایای روش جدید

تجربه 2 : استفاده از طبیعت 

تجربه 3 : تشویق به خوش خطی 

تجربه 4 : نمایشگاه 

تببین تجربیات 

روش تدریس هنر به دانش آموزان

ارزش یابی آثار دانش آموزان

نگهداری ابزار و مواد

مشکلات و چالش های تدریس هنر 

درسی که دیر شروع می شود

تدریس و یادگیری هم برای دانش آموز و هم برای دبیر هنر

نبود کارگاه هنر

مشکلات کتاب های هنر دوره راهنمایی

هنر دنیای عشق است

تعریف هنر از دیدگاه‌های مختلف 

نقش و اهمیت هنر در زندگی

اهداف هنر در مدارس راهنمایی

راهکارهای درس هنر در مقطع ابتدایی

درس هنر مجالی برای تفکر و پرورش خلاقیت در دانش آموزان

نگاهی به روش تدریس مبتنی بر خلاقیت در درس هنر راهنمایی

کلاس درس و خلاقیت

گام های دست یابی به خلاقیت 

مراحل نخست روش تدریس مبتنی بر خلاقیت

مرحله نخست : ارائه ی مسئله

مرحله دوم: راه حل یابی 

مرحله سوم: گزینش و کاربست

مرحله چهارم: ارزشیابی

ارائه راهکار برای تدریس هنر دوره راهنمایی

توصیه و راهکار ها و ارائه پیشنهاد به دبیران هنر

نتیجه گیری

منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مستندات تجربیات مدون یک معاون پرورشی (ویژه ارتقاء رتبه شغلی به عالی)

مستندات تجربیات مدون یک معاون پرورشی (ویژه ارتقاء رتبه شغلی به عالی)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 56
حجم فایل: 96 کیلوبایت
قیمت: 4800 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مستندات تجربیات مدون یک معاون پرورشی، ویژه ارتقاء رتبه شغلی از خبره به عالی، در قالب فایل word و در حجم 56 صفحه. 

بخشی ازمتن:

موضوع پرورش، همواره در طول تاریخ بر تعلیم مقدم بوده است، تعلیم بدون پرورش همچون جسم بی روح و شب بی ستاره است. اگر دانش آموخته ای بدون پرورش موفق به کسب مدارج علمی شود علم او همانند سرطانی است که باالقوه در وجود هر شخصی نهفته و هر لحظه امکان بروز و نابودی بدن شخص را در پی دارد.

فهرست مطالب:

مقدمه 

هویت مربی پرورشی 

هر آنچه مربی پرورشی باید بداند 

تعریف مربی پرورشی در مقطع ابتدایی 

تعریف مربی پرورشی در مقطع راهنمایی 

تعریف مربی پرورشی در مقطع متوسطه 

مربی پرورشی در بدو ورود به مدرسه 

رابطه مربی پرورشی و مدیر مدرسه 

رابطه مربی پرورشی و دبیران 

رابطه مربی پرورشی و دانش آموزان 

اتاق مربی پرورشی 

مراسم صبحگاه کلاس اصلی مربی پرورشی 

مربی و برگزاری اردوهای دانش آموزی 

مربی و تزیین مدرسه 

مربی پرورشی و کتابخانه 

مربی پرورشی و تشکیل انجمن ها 

مربی پرورشی و نحوه تهیه بودجه 

مربی پرورشی و مسابقات فرهنگی و هنری 

مربی پرورشی و برگزاری مراسم در مناسبت های مهم سال 

24 مهر روز پیوند انجمن اولیا و مربیان 

لزوم هماهنگی و پیوند امور تربیتی و خانواده 

امور تربیتی و آموزه های دینی ‌ 

تأثیر معلمان پرورشی و آموزشی در پیشبرد اهداف تربیتی 

امور تربیتی و چالش های پیش رو 

تحلیل دیدگاه کارشناسان 

نقاط ضعف موجود در دبیران قرآن، دینی و پرورشی 

نقاط ضعف برنامه های مرتبط با تربیت دینی و اخلاقی 

پیشنهادات 

منابع 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مستندات تجربیات آموزشی درس حرفه و فن (ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی)

مستندات تجربیات آموزشی درس حرفه و فن (ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 57
حجم فایل: 112 کیلوبایت
قیمت: 4800 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مستندات تجربیات آموزشی درس حرفه و فن ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی، در قالب فایل word و در حجم 57 صفحه. 

بخشی از متن:

کشور کهنسال ما در حوزه فنون و حرفه‌های مختلف دارای سابقه دیرینه است و در طول تاریخ حیات فرهنگی و اجتماعی جامعه ما، روش ها و فنون مختلف به اشکال گوناگون سینه به سینه و یا به گونه‌ای مکتوب و نیز از طریق روابط استاد و شاگری از نسلی به نسل بعد انتقال یافته است اما به هر حال صرف نظر از اهمیت تاریخی و راه و رسم گذشته آموزش و ترریج علوم و فنون باید اذعان داشت که شیوه‌های جدید آموزش و فنون و حرفه مقولة نسبتاً جدیدی است که در کشور سابقه چندانی ندارد و باید از طرف تمامی برنامه‌ریزان و مسؤوالان مورد توجه قرار گیرد...

فهرست مطالب:

مقدمه 

نکات کلیدی 

(آموزش حرفه و فن دورة راهنمایی چشم اندازی به آینده(

برنامه درسی آموزش حرفه وفن

(سیر تکاملی تغییر کتب حرفه و فن) 

تشکیل گردهمایی و نظر خواهی از معلمان درس

مطالعه در زمینه آموزشهای مشابه به این درس در تعدادی از کشورهای جهان

اهداف کنونی کتاب حرفه وفن

اهداف کلی درس حرفه و فن در دوره راهنمایی

الف )حیطه شناختی

ب)- حیطه مهارتی 

تجارب 

تجربه 1 

شیوه ارزشیابی درس حرفه و فن 

تجربه 2 

برنامه ها و تقویم اجرائی درس حرفه و فن حاصل تجربیات در یک سال

تجربه 3 :تجربه ای از ساخت یک کارگاه خانگی 

فرایندایجاد کارگاه خانگی 

شروع بهره برداری از کارگاه خانگی 

تجربه 4 

شعردرس حرفه وفن 

روش تدریس حرفه وفن 

مراحل یک بازدید یا گردش

تجربیات پیشنهادی برای دبیران حرفه و فن 

ابعاد یادگیری 

آیات قرآنی در رابطه با درس حرفه وفن 

بررسی شیوه های مشارکت والدین در تدریس حرفه وفن 

علت عدم توجه به درس حرفه وفن 

1- کوچک بودن فضای کارگاهها 

2- امکانات محدود کارگاهی 

3- تعداد زیاد دانش آموزان 

4- عدم انگیزه دبیران 

5- زمان کم برای انجام فعالیتهای عملی 

6- دنباله دار بودن واحدهای کتابهای جدید التالیف 

7- کافی نبودن آموزشهای عملی برای دبیران 

8- نقش مسئولان و مدیران مدارس 

9- نمره فعالیت های عملی 

نتایج و پیشنهادات حاصل از تجارب 

منابع 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

راهکارهای تجربی موثر در علاقه مندی دانش آموزان به درس عربی

راهکارهای تجربی موثر در علاقه مندی دانش آموزان به درس عربی

دانلود تحقیق راهکارهای تجربی موثر در علاقه مندی دانش آموزان به درس عربی، در قالب فایل word و در حجم 125 صفحه. در این تحقیق، بنده از تجربیاتی که در طی بیست سال تجربه تدریس در مدارس مختلف در درس دینی و عربی کسب کرده ام، موانع یادگیری زبان عربی در ابعاد دانش‌آموزی ...

---

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معملین مقطع راهنمائی

بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معملین مقطع راهنمائی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 161 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

توضیحات:

تحقیق بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معملین مقطع راهنمائی شهید کسائیان و شهید دانشجو، در قالب فایل word و در حجم 19 صفحه، به همراه جداول و نمودارهای مربوطه، مناسب جهت ارائه درس روش تحقیق و مأخذشناسی.

بخشی از متن:

در برخی بررسیها دریافته اند که عامل های استرس معینی در وضعیت های معینی موجب بهبود در عملکرد شغلی و رضایت شغلی و فشار کار می شوند، حال آنکه پژوهش های دیگر نشان داده اند که استرس ممکن است به کاهش عملکرد شغلی و رضایت شغلی منجر شود. اگر تفاوت های فردی در نظر گرفته شوند، خواهیم دید که نسبت میان رضایت شغلی و متغیرهای دیگر پیچیده تر می شود. به عنوان نمونه وال شاک (walshak) با انجام بررسی گسترده ای دربارة تأثیر اسرتس در مردان و زنان- در شکل های کارگری یکسان نتایجی را به دست آورده است که نشان می دهند سطح رضایت شغلی زنان با مردان در مشاغل یکسان، بسیار متفاوت است.
نتیجه گیریها و بررسی ها نشان می دهند که رضایت شغلیِ کم، نشانه از استرس شغلی است. در ارزشیابی اثربخشی راههای مداخله ای که مدیریت استرس در پیش می گیرد، می توان رضایت شغلی را نیز وسیلة سنجش مفیدی برای نتیجة کار دانست، اما تعیین بهترین شیوه برای سنجش کلی حاصل کار دشوار است.

فهرست کلی مطالب:

فصل اول – کلیات تحقیق 

فصل دوم – ادبیات تحقیق 

فصل سوم – روش تحقیق 

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل آماری 

فصل پنجم – نتیجه گیری 

منابع 

ضمائم 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بررسی تأثیر اجرای مراسم صبحگاه روی وضعیت تربیتی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی

بررسی تأثیر اجرای مراسم صبحگاه روی وضعیت تربیتی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 42 کیلوبایت
قیمت: 8600 تومان

توضیحات:

تحقیق بررسی تأثیر اجرای مراسم صبحگاه روی وضعیت تربیتی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی، در قالب فایل word و در حجم 24 صفحه.

بیان مسئله:
با توجه به اینکه آموزش و پرورش سعی در انتقال معلومات و مهارت ها و ارزش ها و نگرش ها به فراگیران را دارد بخصوص پرورش که جهت بوجود آوردن شرایط مناسب و مطلوب جهت رشد و شکوفایی استعدادهای نهفته دانش آموزان است و اینکه تا چه اندازه موفق بوده نیاز به بررسی و تحقیق دارد و یکی از فعالیت های خاص که هدف ویژه ای نیز دارد و بسیار با اهمیت است مراسم صبحگاهی می باشد و باید برنامه ریزی کاملی شود تا چگونه و به بهترین وجه اجرا شود و تأثیر بسیار مطلوبی در دانش آموز و شنونده داشته باشد. با توجه به اهمیت این موضوع این تحقیق در پی آن است تا به طور دقیق تر اثرات تربیتی مراسم صبحگاه را روی تربیت دانش آموزان و سایر فعالیت ها و حتی کلاس های درسشان در مدرسه راهنمایی دخترانه شهرستان مسجدسلیمان مورد بررسی قرار دهد.

فهرست مطالب:

چکیدة تحقیق

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعریف عملیاتی واژه ها

متغیرهای تحقیق

فصل دوم: سابقه موضوع تحقیق

تأثیر فعالیت های گروهی و فوق برنامه بر دانش آموزان

نقش برنامه و فعالیت های امور تربیتی در جامعه پذیری دانش آموزان

کارکرد امور تربیتی در جامعه پذیری

کارکرد امور تربیتی در فرهنگ پذیری دانش آموزان

تنوع در برنامه های صبحگاهی

مراسم صبحگاهی

پیشینه تحقیق

پژوهش های خارج از کشور

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

جامعه آماری و روش نمونه گیری

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان

تحقیق بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 431 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:

تحقیق بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان، در قالب فایل word و در حجم 70 صفحه.

بخشی از متن:

نتایج تحقیقات مختلف نشان داده است اگر بین راهبردهای شناختی و فراشناختی با پیشرفت تحصیلی رابطه ای برقرار باشد، می‌توان شرایط و زمینه های بهبود باورهای خودتنطیمی را به وجود آورد و در نتیجه به پیشرفت تحصیلی مطلوب دست پیدا کرد. در پژوهشحاضر رابطه‌ی بین پیشرفت تحصیلیو خود تنظیمیتحصیلی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان بررسی شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود که برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه‌ای متشکل از اطلاعات دموگرافیک، معدل کل دانش اموزان و راهبردهای خودتنظیمیاستفاده شده است. معیار پیشرفت تحصیلی دانش آموزان معدل کل سال تحصیلی 94-95 آموزان بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل روش همبستگی پیرسون و رگرسیون با استفاده از نرم افزارSPSS استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان رابطه‌ی معناداری وجود دارد، بین پیشرفت تحصیلی راهبردهای شناختی در دانش‌آموزان رابطه‌ی معناداری وجود دارد. همچنین بین پیشرفت تحصیلی و راهبردهای فراشناختی در دانش‌آموزان رابطه‌ی معناداری وجود دارد.

فایل دانلودی شامل چکیده، پاورقی، فهرست، منابع، پرسش نامه و ... می باشد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.