تاریخچه بورس

صفحه تحقیق کامل بورس

دسته بندی	بورس و کالا
بازدید ها	56
فرمت فایل	doc
حجم فایل	36 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	41

فروشنده فایل

کد کاربری 8135

تمام فایل ها

تحقیق کامل درس بازار بورس کارشناسی

شاخص بورس و بازار پول و سرمایه

تحقیق جامع درباره پرورش انار

در این تحقیق به شرح دقیق کاشت تا برداشت انار میپردازیم

دسته بندی	کشاورزی و زراعت
بازدید ها	68
فرمت فایل	docx
حجم فایل	37 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	38

فروشنده فایل

کد کاربری 7760

تمام فایل ها

در این تحقیق به شرح دقیق کاشت تا برداشت انار میپردازیم :

تاریخچه انار
تاریخچه و منشا
منشا انار
انار
ریخت شناسی و گیاه شناسی
ریخت شناسی
گیاه شناسی
مطالبی درباره ریشه انار
شرایط آب و هوایی و خاک مناسب انار
شرایط آب و هوایی انار
خاک مناسب انار
سطح زیر کشت و میزان تولید انار
سطح زیر کشت انار
میزان تولید انار
ارقام مختلف انار در ایران
انواع انار
انار ملس
انار ترش
انار ملس تبریزی
انار ملس شیرین
انار سفید جنگلی
انار ساوه
انار بی دانه
پراکنش جغرافیایی انار
عوامل کاهنده محصول انار
عوامل کاهنده انار
اهمیت و علل ترک خوردگی میوه انار

و.........

تاریخچه انارتاریخچه و منشامنشا انارانارریخت شناسی و گیاه شناسیریخت شناسیگیاه شناسیمطالبی درباره ریشه انارشرایط آب و هوایی و خاک مناسب انارشرایط آب و هوایی انارخاک مناسب انارسطح زیر کشت و میزان تولید انارسطح زیر کشت انارمیزان تولید انارارقام مختلف انار در ایرانانواع انارانار ملسانار ترشانار ملس تبریزیانار ملس

بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

رشد اجتماعی فرایندی است که از طریق آن فرد آگاهیها، ارزش ها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازد تا با جامعه وحدت یا به نحوی انطباق یافته رفتار کند (ستوده 1386)1

دسته بندی	علوم اجتماعی
بازدید ها	1
فرمت فایل	doc
حجم فایل	1150 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

فروشنده فایل

کد کاربری 8044

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول 1

مقدمه 2

بیان مساله 4

اهمیت و ضرورت تحقیق 5

جامعه مورد مطالعه 6

نمونه آماری 6

روش آماری مربوط به فرضیه ها 7

فرضیه های تحقیق 7

سئوال مسئله 7

متغیرهای تحقیق 7

تعریف عملیاتی 8

فصل دوم 9

مقدمه 10

سخت روئی 10

سخت روئی و دیگر منابع مقاومت در برابر استرس 14

مکانیزم های مداخله ای سخت رویی 16

سخت رویی و دیگر سازه های شخصیتی 19

سخت رویی و واکنش های فیزیولوژیک 22

سخت رویی و نمونه های مورد مطالعه 23

فصل سوم 50

جامعه مورد مطالعه 51

نمونه آماری 51

روش نمونه گیری 51

ابزار تحقیق 51

تاریخچه 52

اعتبار از طریق هم بستگی 54

پایائی P.V.Q 55

فهرست مطالب

عنوان صفحه

دستورالعمل پرسش نامه ارزش های شخصیتی 56

معرفی مقیاس 62

روش تحقیق 67

روش آماری مربوط به فرضیه ها 67

فصل چهارم 68

جدول 1-4 نمرات خام آزمودنی ها 69

جدول 2-4 بررسی رابطه رشد اجتماعی و سخت رویی 72

فصل پنجم 74

پیشنهادات 77

محدودیت ها 77

منابع و ماخذ 78

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

جامعه مورد مطالعه

نمونه آماری

روش آماری مربوط به فرضیه ها

فرضیه های تحقیق

سئوال مسئله

متغیرهای تحقیق

تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها و مفاهیم

مقدمه:

رشد اجتماعی فرایندی است که از طریق آن فرد آگاهیها، ارزش ها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازد تا با جامعه وحدت یا به نحوی انطباق یافته رفتار کند. (ستوده- 1386)[1]

جوانی و نوجوانی یک پدیده اجتماعی است که شامل یک دوره طلایی گذرا از مرحله کودکی به مرحله بزرگی است و آن از جامعه ای به جامعه دیگر براساس ساختار و آداب و رسوم تغییر می کند و در تاریخ بشر زمانی بوده که نوجوانی اصلا وجود نداشته است. یعنی انتقال از مرحله کودکی به مرحله بزرگسالی، درست مثل انتقال از یک روز به روز دیگر به همراه برگزاری مراسم خاصی تحقق پیدا کرده است (جمال فر، 1384)[2].

اما پدیده ایی که می توان در دوران نوجوانی باعث تغییر در میزان رشد اجتماعی نوجوانان باشد نوع رفتار و کردار فرد است که گاهی از ویژگی های شخصیتی فرد مانند سخت روئی یا کم روئی در رشد اجتماعی فرد تاثیر می گذار باشد. در دوران نوجوانی گاهی اوقات پدیده ای می تواند باعث تغییر در رفتار در میزان رشد اجتماعی نوجوان شود وقتی که نوجوان به عنوان یک جوان اجتماعی می شود و به مسائلی مانند هویت اجتماعی، انجام هویت، فردیت اجتماعی، طرز تفکر، دوستی با همسالان، برخورد با جنس مخالف و ایفای نقش در ارتباط با والدین و مسائل دیگر می تواند در ایجاد رشد اجتماعی تاثیر گذار باشد.(گنجی، 1384)[3].

سخت روئی نوعی سبک شخصیتی است که از مجموعه ایی از صفات روانی تشکیل شده است و افرادی که از این سبک شخصیتی برخوردارند در مقایسه با کسانی که در مقابل مشکلات به زانو در می آیند و تسلیم می شوند در درجه اول آن ها متناسب به فعالیت هایی که در بر می گیرند احساس تعهد می نمایند یعنی درگیری های زندگی را عمدتاً تجربه های مثبت و مفید قلمداد کرده و نسبت به آن نوعی احساس تعهد می کنند و نکته دوم این است که برای افراد سخت رو حوادث و فعالیت های روزمره چالش بر انگیزند. آنها تجربه های زندگی را سرشار از معنا می دانند و برخورد با آنها را آموزنده تلقی می کنند. این در حالی است که در بسیاری از مواقع رویاروئی با حوادث زندگی خسته می شوند و مسائل زندگی برای آنها ملال آور و یا حتی تهدید آمیز تلقی می شود.

افراد چالش طلب گاهی رویدادهای مصیبت بار را در زندگی به تجربیات ارزشمند تبدیل می کنند. بالاخره افراد سخت رو نسبت به رویدادهای زندگی احساس کنترل بیشتری می نمایند. آنها معتقدند که شخص در پیامدهای زندگی نقش تعیین کننده ایی داشته و کم و بیش این پیامدها در قلمرو و کنترل آنها قرار دارد.

برخورداری از چنین نگرش هایی باعث می شود که افراد سخت رو رویدادهای محیط را به گونه ایی معنا دار ارزیابی کنند در حالی که افراد غیر سخت رو به نسبت به رویدادهای زندگی دچار احساس بیگانگی، ناتوانی و تهدید می گردند. (جمهوری ، 1383).

در واقع سخت روئی ساختار واحدی است که در محل یکپارچه و هماهنگ این سه مولفه سرچشمه می گیرد (قربانی ،1386).

بیان مسئله:

سخت روئی نوعی سبک شخصیتی است که از مجموعه ایی از صفات روانی تشکیل شده است. افرادی از این سبک شخصیتی برخوردارند که در مقایسه با کسانی که در مقابل مشکلات به زانو در می آیند و تسلیم می شوند بهتر هستند.

سخت روئی یکی از ویژگی های شخصیتی است که به عنوان عاملی برای ارتقای سلامت تلقی می شود. کوباسا[4](1979). سخت روئی را ترکیبی از باورها در مورد خویشتن جوان می دانند که فرد را در برابر فشارهای بیرونی و درونی مصون می سازد. در واقع این ویژگی توانایی پردازش مناسب محرکهای درونی و بیرونی است.

مفهوم سخت رویی را نباید صرفاً در نیروهای خاص برای تحمل فراوان فشارهای روانی خلاصه کرد بلکه وجود سخت رویی مبارزه فردی در شرایط سخت را بیش می برد و او را یاری می کند که وقایع تهدید آمیز را با موفقیت بیشتری پشت سر گذارد. سخت روئی توانایی درک درست شرایط پیرامون و قابلیت تصمیم گیری مطلوب در مورد خویشتن است که درجهت ارتقاء رشد اجتماعی می توان گفت که باید این افکار و روحیات سخت روئی در بین نوجوانان و جوانان ما شناخته شود و در جهت ارتقاء رشد اجتماعی با شناخت ویژگی های فردی قدمهای محکمی برداشت. (کاپلان[5] 2008 ترجمه پور افکاری 1386)[6]

اهمیت و ضرورت تحقیق:

پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر است. از نظر بسیاری از پژوهشگران افرادی که سخت روئی بالائی دارند هنگام بروز مشکل بیشتر از روش مقابله گفتاری استفاده می نمایند که این مسئله باعث کاهش رشد اجتماعی می شود. سخت روئی یک مفهوم روان شناختی است که به شیوه هایی خاص و با ثبات فرد و واکنش های او با رویدادهای استرس زا در زندگی اجتماعی می توان اشاره کرد. این سازه شخصیتی از سه مولفه 1) تعهد 2) کنترل 3) چالش تشکیل شده است.

1 ) تعهد نشان دهنده اعتقاد فرد به ارزشمند و معنا دار بودن فعالیت هایش و احساس عمیق و در آمیختگی با این فعالیت هاست.

2 ) کنترل بر این عقیده است که تجارب زندگی قابل پیش بینی و کنترل است.

3 ) چالش اشاره دارد به اینکه تغییر در زندگی امری طبیعی بوده و فرصتی برای رشد فراهم می آورد که تمام این موارد می تواند در مسیر رشد اجتماعی نقش بسزائی داشته باشد که امید است با این پژوهش ها بتوانیم بحث رشد اجتماعی را در بین جوانان ارتقاء بدهیم و همین طور سخت روئی و نوع برخورد با آن را مورد بحث و بررسی قرار دهیم که این مباحث می تواند در نهاد خانواده و مراکز آموزشی مورد توجه قرار بگیرد (ستایش ، 1382)

P جامعه مورد مطالعه :

جامعه آماری در تحقیق حاضر عبارتند از دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر که بر طبق آمار بدست آمده می توان گفت که بالای 2500 دانشجوی دختر و پسر مشغول به تحصیل هستند که از تمام داشکده فنی و مهندسی انسانی و کشاورزی که از هر کدام به طور تصادفی آزمودنی هایی مورد سنجش قرار گرفته اند.

Pنمونه آماری:

با توجه به جامعه مورد مطالعه و بر آورد کل جامعه آماری از بین تعداد مشخص شده در حدود 140 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است.

روش آماری مربوط به فرضیه ها :

روش آماری جهت آزمون فرضیه ها و بررسی رابطه بین رشد اجتماعی و سخت روئی دانش جویان از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردیده که فرمول آن به شرح زیر است :

روش آماری به علت اینکه رابطه بین دو متغیر است از هم بستگی و ضریب پیرسون استفاده شده.

فرضیه های تحقیق:

بین سخت روئی و رشد اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد.

سئوال مسئله:

آیا بین سخت روئی و رشد اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد؟

متغیرهای تحقیق:

سخت روئی: متغیر وابسته رشد اجتماعی: متغیر مستقل

تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها و مفاهیم:

تعریف نظری سخت روئی : عبارت است از ویژگی توانایی پردازش مناسب محرکهای درونی و بیرونی (پورافکاری، 1385).

مفهوم سخت روئی را نباید صرفاً در نیروهای خاص برای تحمل فراوان فشارهای روانی خلاصه کرد.

سخت روئی توانایی درک درست شرایط پیرامون و قابلیت تصمیم گیری مطلوب در مورد خویشتن است. ( گنجی 1383)

تعریف عملیاتی سخت روئی: نمره ایی است که آزمودنی ها از پرسش نامه بررسی دیدگاه های شخصی به دست می آورند. (تعریف نظری رشد اجتماعی: فرایندی است که از طریق آن فرد آگاهیها، ارزشها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازد که با جامعه وحدت یابد و به نحوی انطباق یافته رفتار کند (کاویانی[7] ، 1379).

تعریف عملیاتی رشد اجتماعی : عبارت است از نمره هایی که آزمودنی از آزمون رشد اجتماعی و ایلند به دست آورده است.

فصل دوم

مقدمه

سخت روئی

سخت روئی و دیگر منابع مقاومت در برابر استرس

مکانیزهای مدداخله ای سخت رویی در ارتباط بین استرس و بیماری

سخت روئی و دیگر سازه های شخصیتی

سخت روئی و واکنش های فیزیولوژیک

سخت روئی و نمونه های مورد مطالعه

مقدمه:

در این فصل ادبیات و پیشینه پژوهش مورد بررسی قرار می گیرد که سخت روئی روان شناختی و ابعاد آن و پژوهش های انجام شده در ایران و خارج ذکر شده است و بعد باورهای خود کار آمدی و عوامل آن و پژوهش هایی که در این زمینه و خارج مورد بررسی قرار گرفته است.

سخت روئی:

تا اواخر دهه 1970 مطالعات زیادی انجام شد به نحوی که در آن ها حوادث استرس زای زندگی به عنوان عامل آشکار ساز ظهور بیماریهای جسمی و روان شناختی در نظر گرفته شده بود احتمال یک رابطه علیتی بین استرس و بیماری ایده ای بود که بیماری مورد توجه قرار گرفته بود رابطه همبستگی ها بین استرس و بیماری از 20% تا 78% متغیر است و در برخی مطالعات پائین تراز این حدود نیز گزارش شده است یک تبین احتمالی این داده ها وجود افرادی است که نمرات بالایی از استرس دارند اما بیمار نشده اند.

برای مطالعه این افراد باید عوامل مداخله گر که ارتباط بین استرس و بیماری را تعدیل می کند مورد بررسی قرار دارد (جمهور[8]، 1380). کوباسا(1979) از اولین محققانی بود که در میان متغیرهای تعدیل کننده ارتباط بین استرس[9] و بیماری ویژگی های شخصیتی را مورد توجه قرار داد.

وی در اولین مطالعه خود این فرضیه را بررسی کرد که اشخاص که درجه بالائی از استرس را بدون بیماری تجربه می کنند. ساختار شخصیتی ای متفاوت از افرادی دارند که در شرایط استرس زا بیماری می شود کوباسا در این مطالعه (1979) نشان دار که این تمایز شخصیتی در ساختاری به نام سخت روئی منعکس می شود (قربانی ، 1373).

وی با استفاده از تئوری های اگزیستانسیالیستی در شخصیت، سخت روئی را ترکیبی از باورها در مورد خویشتن و جهان تعریف می کند که از سه مولفه تعهد، کنترل و مبارزه جوی تشکیل شده است. شخصی که از تعهد بالائی (نقطه مقابل بیگانگی) برخوردار است به اهمیت، ارزش و معنای اینکه چه کسی هست و چه فعالیت هایی انجام می دهد باور دارد. بر همین مبنا قادر است در مورد هر آنچه انجام می دهد معنایی بیابد و کنجکاوی خود را بر انگیزد. این اشخاص با بسیاری از جنبه های زندگی شان همچون: شغل، خانواده، روابط بین افراد کاملا در آمیخته می شوند. افرادی که در مولفه کنترل (نقطه مقابل ناتوانی) قوی هستند رویدادهای زندگی را قابل پیش بینی و کنترل می دانند و بر این باورند که قادرند با تلاش آنچه را که در اطرافشان رخ می دهد تحت تاثیر قرار دهند. چنین اشخاصی برای حل مشکلات به مسئولیت خود بیش از اعمال و یا اشتباهات دیگران تاکید می کنند. مبارزه جوئی یا چالش طلبی (نقطه مقابل احساس خطر یا ترس) نیز باور به این امر است که تغییر و نه ثبات واقعیت جنبه طبیعی زندگی است.

اشخاصی که مبارزه جوئی بالائی دارند موقعیت های مثبت یا منفی را که به سازگاری مجدد نیاز دارند فرصتی برای یادگیری و رشد بیشتری می دانند تا تهدیدی برای امنیت و آسایش خویش چنین باوری انعطاف پذیری شناختی و قدرت تحمل رویداد ها و موقعیت ها مبهم و ناراحت کننده زندگی را به همراه دارد (قربانی ،1373).

در اولین مطالعه کوباسا(1979)، 300 آزمودنی که پست های مدیریت و سر پرستی داشتند و پرسش نامه های را تکمیل کردند که در آنها موارد زیر ارزیابی می شد:

1 ) رویدادهای استرس زا در زندگی در طول چند سال گذشته؛

2 ) بیماری هایی که فرد به آن دچار شده است؛

ویژگی سخت روئی نتایج این پژوهش را نشان داد. در مقایسه با آن دسته از مدیرانی که در شرایط پر استرس به بیماریهای مختلف دچار شده بودند (مدیران آسیب پذیر در برابر استرس) و آن دسته از مدیرانی که در شرایط پر استرس سالم باقی ماندند. سخت روئی تفاوت معنا دار دارد.

به عبارتی دیگر مدیرانی که در مولفه های تعهد، کنترل و مبارزه جوئی قوی تر بودند در شرایط پر استرس نیز بیمار نشدند (عسگری ،1381). با توجه به این که مطالعه ی اخیر یک مطالعه گذشته نگر بود. برای بررسی نقش علی سخت روئی در جلوگیری از بیماری ها انجام پژوهش آینده نگر در این زمینه کاملا ضروری بود. بر این اساس کوباسا، مدی و کاهن (1982) در یک مطالعه در آینده نگر، همان 300 مدیر را به مدت 2 سال مورد پیگیری قرار دارند. هدف آنها در این مطالعه بررسی پراش (نوسان) حاصل از سخت روئی و رویدادهای استرس و سلامتی مدیران در مطالعه ی قبلی داشتند صورت گرفت. با استفاده از تکنیک تحلیل کوواریانس[10] اثر سخت روئی رویدادها بر بیماری در حالی که اثر آنها در بیماریهای که آزمودنی ها قبلا داشتند کنترل می شد مورد مطالعه قرار گرفت.

نتایج نشان داد که حتی وقتی تاثیر سخت روئی و رویدادهای استرس را در بیماریهای قبلی آزمودنی ها کنترل می شود سخت روئی در کاهش خطر ابتلا به بیماری و رویدادهای استرس را در افزایش این خطر نقش دارند در این مطالعه مشخص شد مدیران سخت رو حتی با میزان بالائی از استرس کاملا سالم باقی می مانند (عسگری ،1381).

سخت روئی و دیگر منابع مقاومت در برابر استرس :

پس از مطالعات ذکر شده کوباسا و همکارانش به بررسی مقایسه ای سخت رویی و دیگر منابع مقاومت در برابر استرس (همچون زمینه سرشتی، حمایت اجتماعی، ورزش) پرداختند.

هدف از این مطالعات تعیین پاسخ به این مسئله بود که آیا اثر سخت رویی در کاهش بیماریها متمایز از اثر منابع دیگر مقاومت در برابر استرس است و نیز آیا تعاملی بین این منابع و دیگر منابع مقاومت در برابر استرس وجود دارد یا خیر. در این سری از مطالعات که روی مد صورت گرفت، اثر سخت روئی با تاریخچه پزشکی خانوادگی فرد انجام تمرینات ورزشی و حمایت اجتماعی مقایسه شد. (عسگری 1381) نتایج این پژوهش ها نشان داد که در اثر سخت روئی در کاهش بیماری ها از این سه منبع مقاومت در برابر استرس متمایز است. همچنین این مطالعات مستقل بودن اثر سخت روئی را از وقوع رویدادهای استرس زا زندگی و متغیرهای جمعیت شناختی چون سن، تحصیلات، مذهب، وضعیت تاهل و سطح شغلی نشان داده اند. در این پژوهش ها، تمرینات ورزشی در استرس سلامتی موثر بودند اما این اثر از نقشی که سخت روئی در استرس و بیماری دارد متمایز است.

با این حال مدیرانی که هم در سازه های سخت رویی و هم در انجام منظم تمرینات ورزشی نمره بالائی داشتند نشان داد. چنین نتیجه ایی نیز در مورد اثر سخت روئی و حمایت اجتماعی در محل کار مشاهده شد. این دو عامل نیز مستقل از هم عمل می کنند و بالا بودن هر دوی آنها اثر بیشتری در مقاومت افراد در شرایط پر استرس دارد.

اما نتایج بدست آمده در مورد سخت روئی و حمایت اجتماعی خانواده پیچیده هستند. کوباسا و پیوکشی (1981) در تبیین این یافته اظهار می دارند وقتی که یک مدیر در اثر تغییراتی که در کار و شغلش داشته است، احساس ناتوانی (نقطه مقابل کنترل) بیگانگی (نقطه مقابل تعهد) و ترس (نقطه مقابل مبارزه جوئی) می کند حمایت خانواده به عنوان ابزاری برای فرار از مشکل به جای مقابله با آن عمل می کند.

بنابراین ممکن است حمایت اجتماعی برای برخی افراد و در برخی شرایط . پیامدهای منفی داشته باشد. جامع ترین مطالعه کوباسا و همکارانش در مورد مقایسه ای اثر تمرینات ورزشی حمایت اجتماعی و سخت روئی در مدیرانی که رویدادهای استرس زای آنها بالاتر از میانگین بوده است نشان می دهد که وجود این منابع مقاومت در برابر استرس با کاهش نظام دار و چشمگیر احتمال بروز بیماری های همزمان با افزایش این منابع مقاومت کاهش می یابد و در سالهای بعدی نیز حفظ می شود.

علاوه بر این اگر چه تمرینات ورزشی و حمایت اجتماعی اثر حمایت کننده تقریباً مشابهی در مقابل بیماریها دارند. اما اثر سخت روئی در این موارد دو برابر بیش از اثر هر یک از این دو منبع مقاومت است در این مطالعه مشخص شد که اثر قوی تر سخت روئی به نسبت تمرینات ورزشی و حمایت اجتماعی در کاهش بیماری ها در سال های بعدی نیز به طور پایدار باقی می ماند ( هری ، 1990).

در بین این امر اظهار می دارد که تمرینات ورزشی باعث محدود شدن آسیب پذیری بدن می شود اما بر میزان استرس اثر ندارند. هم چنین حمایت اجتماعی نیز طبیعی نا پایدار و بیرونی دارد اما در مقایسه با این دو سخت روئی هم بر کاهش استرس که علت اصلی آسیب پذیری است اثر مستقیمی دارد و هم به این علت که سیستمی از باورهای درونی است. به طور نسبی پایدار است (عسگری ،1381).

مکانیزم های مداخله ای سخت رویی در ارتباط بین استرس و بیماری :

اثر مستقیم سخت روئی در افزایش مقاومت و تمایز آن از دیگر منابع مقاومت در برابر استرس این سئوال را مطرح می کند که سخت روئی از طریق چه مکانیزمی در ارتباط بین استرس و آسیب دیگری مداخله می کند؟ در پاسخ به این مسئله شیوه ارزیابی رویدادها و روش های مقابله ای افراد سخت رو در مطالعات مختلف مورد توجه قرار می گرفت.

رو دولت و آگوستین دوتیر (1984) نشان دادند افراد دارای سخت رویی بالا در مقایسه با افراد با سخت روئی پائین رویداد های استرس زا را مثبت تر و قابل کنترل ارزیابی می کنند و همین امر باعث می شود تا بر انگیختگی های فیزیولوژیکی که در اثر ارزیابی منفی رویدادها ایجاد می شوند و به بروز بیماری ها منجر می گردد در افراد سخت رو کمتر باشد (زارع، 1382). (مری ،1990). در تبیین جامع تر و دقیق تری از مکانیزم مقاومت سخت روئی (که مورد ارزیابی + رویدادها را نیز در دل خود دارد) شیوه های مقابله گشتالتی را مطرح می کند.رفتاری است که با راهبردهای خاص یک رویداد منفی را به رویدادهای مثبت تبدیل می کند و یا جنبه های مخرب و آسیب زای آن را کاهش می دهد این شیوه مقابله از دو مولفه ذهنی و عملی تشکیل می شود.

در مرحله ذهنی فرد رویداد استرس زا را چشم اندازی وسیع تر و با بلند نظری نگاه می کند چنین برخورد ذهنی ای با استرس باعث می شود تا آن رویداد خاص آن چنان هم ناراحت کننده به حساب نیاید.

در این مرحله فرد به صورتی ذهنی عامل استرس زا را به افزایش تجزیه می کند و در اثر این تجزیه و تحلیل ذهنی درک بهتر عامل استرس زا و شناسایی بهتر عامل استرس زا و شناسایی بهتر اعمال به صورتی قاطعانه در جهت رفع عامل استرس زا انجام می شود و به این ترتیب مقابله گشتالتی[11] پایان می یابد (زارع، 1382).

بر خلاف مقابله ی گشتالتی در مرحله ی ذهنی مقابله واپس رونده از استرس یک مصیبت می سازد (بهترین چیزی که ممکن است اتفاق بیفتد) و به دلیل همین عدم غلبه ی ذهنی بر استرس وجود آن انکار می شود بر همین اساس در مرحله عملی فرد به جای برخورد قاطع با استرس ، فرار از آن را ترجیح می دهد و با انجام اعمالی چون تفریح افراطی، استفاده نا به جا از مواد ...، سعی می کند که عامل استرس زا را فراموش کند (متر بانی، 1373) (هری ،1990).

بر تفاوت بین این دو شیوه مقابله ای و تقسیم بندی "لاتراروس و فاکمن" از مقابله های مسئله دار و هیجان مدار تاکید می کند در تقسیم بندی مقابله های مسئله مدار و هیجان مدار کارائی و پیامدهای رفتار مقابله ای مد نظر قرار نگرفته در حالی که هستی اصلی متمایز مقابله ی گشتالتی واپس رونده کارایی آنها را رفع عامل استرس است. بنابراین نباید مقابله گشتاری را با مسئله مدار و واپس رونده را با هیجان مدار برابر دانست چرا که یک مقابله ی مسئله مدار الزاماً بر یک مقابله ی کارا و مفید (گشتاری) دلالت نمی کند (مری، 1990). در مطالعات خود نشان داده است که وجه مشخصه افراد سخت رو بدون توجه به استرس که با آن درگیرند.

استفاده از مقابله گشتاری در برابر رویدادهای استرس زاست و همین مقابله است که استرس را از عامل منفی به پدیده های مثبت تبدیل و در نتیجه از اثرات منفی آن بر سلامتی جلوگیری می کند. اما سخت روئی پائین با مقابله ی واپس رونده همخوان است و بر همین مبنا هیچ مداخله زیاد در ارتباط با استرس و آسیب دیدگی ایجاد نمی شود (قربانی، 1373).

سخت روئی و دیگر سازه های شخصیتی :

دسته ی دیگر از مطالعات چگونگی ارتباط و تعامل سخت رویی با رگه های شخصیتی دیگر را مورد توجه قرار داده اند در این حیطه بیشترین توجه به ارتباط سخت روئی و تیپ A معطوف شده است. دلیل این مسئله شباهت ظاهری این دو سازه به یکدیگر و اثرات متفاوت آنها در زمینه سلامتی و بیماری است.

تیپ A از ابعاد عمده احساس مبالغه آمیز تنگنای زمانی، رقابت جوئی شدید و تلاش برای پیشرفت، خصومت و پرخاشگری تشکیل شده است. برخی مطالعات نشان داده اند که تیپ A در بروز بیماری های قلبی نقش اساسی دارد. هر دو سازه ی سخت روئی و تیپ A بر مفاهیم تلاش برای هدف در آمیختگی (خصوصاً شغلی) و سائق تاکید می کنند در حالی که سخت روئی عامل کاهش بیماری و تیپ A عامل ظهور بیماری (خصوصاً بیماری عروق کرونر قلب) می باشد. کوباسا و همکارانش (1983) در مطالعه خود فقدان ارتباط تجربی بین سخت روئی و تیپ A تاکید کردند.

نتایج آنها نشان داد که در آزمودنی های تیپ A اگر سخت روئی نیز بالا باشد اثرات منفی تیپ A بر سلامتی کاهش می یابد (قربانی، 1373). رودوالت و آگوستین دوتیر (1984) در مطالعه در مورد تیپ A و سخت روئی نشان دادند که سخت روئی با آشفتگی روان شناختی همبستگی معکوس و تیپ A با آشفتگی روان شناختی ارتباط مثبت دارد. در این پژوهش افراد تیپ A که سخت رو نبودند در معرض ابتلا به آشفتگی روان شناختی قرار داشتند.

نواک در پژوهش خود و همچنین کوباسا و همکارانش (1983) نشان دادند که سخت روئی و تیپ A دو سازه مستقل هستند که هیچ گونه ارتباط تجربی بین آنها وجود ندارد. در این مطالعه تیپ A با تهی شدگی و آشفتگی روان شناختی همخوان بود. شماید و همکارانش نیز در مطالعات خود روی زنان نشان دادند که در اثر تعاملی ای بین تیپ A و سخت روئی وجود ندارد.

(قربانی 1373) . کوباسا و همکارانش (1983) در تبیین فقدان ارتباط بین تیپ A و سخت روئی اظهار می دارند که بر خلاف برخی شباهت های ظاهری بین این دو سازه سخت روئی پایه ای در انگیزش درونی تیپ A پایه ای برای انگیزش بیرونی است. بر مبنای همین مطلب اگر ما انگیزش درونی و بیرونی را به عنوان یک پیوستار در نظر بگیریم حرکت و نزدیکی به سمت یکی از طرفین این پیوستار که نهایت انگیزش درونی و بیرونی است ما را از قسمت دیگر پیوستار دور می کند.

در واقع به نظر می رسد همین تبیین که برای ارتباط بین سخت روئی و تیپ A ارائه شده است بر ارتباط معکوس این سازه دلالت می کند علاوه بر این مری (1990) نیز در تبیین این بی ارتباطی اظهار می دارد که : «بی قراری و خصومت در تیپ A متضاد احساس کنترل و تعهد در سخت روئی است. در حالی که بیان مفهوم (متضاد بودن) این جنبه ها بیشتر بر ارتباط معکوس این دو سازه دلالت می کند تا بی ارتباط بودن آنها. (قربانی 1373) بر مبنای مطالب ذکر شده قربانی و دژکام (1373) با استفاده از رویکرد (کنترل نا پذیری) در مفهوم سازی تیپ A و نقد مطالعات انجام شده در زمینه ارتباط سخت روئی و تیپ A این پیش بینی را که بین سخت روئی و تیپ A یک ارتباط معکوس وجود دارد به پیش کشیدند.

نتایج مطالعه ی آنها با چنین فرضیه ایی همسویی داشت آنها در تبیین آشکار شدن ارتباط معکوس سخت روئی و تیپ A در مطالعات دیگران به ضعف ابزارهایی که در سنجش تیپ A به کار رفته بود و عدم تشخیص جنبه های متضاد این دو سازه در مطالعات قبلی تاکید کردند (جمهوری 1380) ارتباط سخت روئی با سازه های دیگر شخصیتی نیز در مطالعات مختلف مورد توجه قرار گرفته است. قربانی و دژکام (1373) در مطالعه ی خود با بررسی ارتباط سخت روئی و رفتار مستعد بیماری های کرومری قلب، یا تیپ 1 یک واکنش (واکنش توام با خشم و بر انگیختگی به استرس که در مطالعات 20 ساله ی گروسات و همکارانش (1990 و 1991) عامل اصلی ظهور بیماری های کرومری قلب بوده است) نشان دادند که سخت روئی به عنوان سپری در مقابل رشد الگوهای رفتاری که عامل اصلی بروز بیماری های قلب هستند عمل می کند.

پارگر و رندال (1988) در زمینه ی ارتباط سخت رویی با ابعاد بنیادی شخصیت همچون درون گرائی – برون گرائی و نروز گرایی – ثبات هیجانی نشان دادند که سخت روئی با برون گرائی ارتباط مثبت و با نروز گرائی ارتباط منفی دارد. در پژوهش دیگری نیز قربانی (1373) نشان داد که تبیین سخت رویی و استقلال شخصی با تیپ 4 گرایش عمیق بر مستقل بودن و پذیرش استقلال دیگران که در جلوگیری از بروز سرطان و بیماری های قلب نقش اساسی دارد ارتباط مثبتی وجود دارد که بر هم پوشی این دو سازه دلالت دارد . (جمهوری 1380)

سخت روئی و واکنش های فیزیولوژیک :

با توجه با ارزیابی مثبت رویدادها استفاده از مقابله گشتالتی و احتمال کم بروز بیماری در افراد سخت رو، انتظار فقدان یا کمی واکنش های شناختی فیزیولوژیک در این افراد کاملا منطقی به نظر می رسد. مطالعاتی که در زمینه ی واکنش های فیزیولوژیک افراد سخت رو صورت گرفته چنین امری را تاکید می کند (کانتراد 1989) در بررسی 68 دانشجوی مرد نشان داد که در پاسخ به انجام یک تکلیف مشکل فشار خون افراد سخت رو بر خلاف افراد تیپ A افزایش پیدا نمی کند و کمترین میزان خشم را در واکنش به این تکلیف گزارش می کند.

بررسی دقیق تر نتایج این پژوهش نشان داد که عامل اصلی افزایش نیافتن فشار خون در افراد سخت رو مولفه ی مبارزه جوئی است مری (1990) در یک پیگیری 7 ساله از مدیران سخت رو نشان داد که بین سخت روئی و افزایش فشار خون ارتباط معکوس وجود دارد. (بیاضی 1375) هیول و شواتز (1989) نشان دادند که در واکنش نسبت به یک استرسور آزمایشی افراد با سخت روئی بالا در مقایسه با افراد با سخت روئی پائین پاسخ هدایت پوستی (GSR) کمتری نشان می دهند در مطالعه دیگر مشخص شد که در پاسخ به یک استرس زا الگوی ضربان قلب و فشار خون اشخاص سخت رو نشان دهنده ی یک مقابله فعال می باشد.

اوکیو و همکارانش نیز همبستگی مثبتی بین سخت روئی و میانگین درصد سلول های T (به عنوان شاخص سطح ایمنی بدن) را در زنان مبتلا به آتریت روهاتید نشان دادند. وایب (1991) در مطالعه ی آزمایشی خود نشان داد که در انجام یک تکلیف تهدید آمیز آزمودنی هایی با عواطف مثبت به آن واکنش نشان می دهند و بر انگیختگی فیزیولوژیک کمتری در مقایسه با آزمودنی هایی با سخت رویی پایین نشان می دهند. (زارع 1382) .

سخت روئی و نمونه های مورد مطالعه :

مطالعات دیگری که در تائید مفهوم سخت روئی با آزمودنی هایی به غیر از مدیران صورت گرفته است نشان می دهد که پدیده سخت روئی و پیامدهایش تا حدی عمومیت دارد و مختص جامعه مدیران نیست. هیلز و همچنین یاگانا (1990) اثر سخت روئی را در ارزیابی مثبت پرستاران در اولین تجربه آنها از جراحی های مختلف نشان داده. است. (قربانی 1373) سخت روئی سالمندان نیز در مطالعه ی منگناتی (1990) مورد بررسی قرار گرفته است.

با توجه به اینکه «میزان فعالیت» عمده ترین عامل پیش بینی یک سالمندی موفق است. در این مطالعه مشخص شد که در سالمندان سخت روئی با میزان فعالیت وادراک مثبت فرد از میزان سلامتی اش ارتباطی مثبت دارد. (محمدی 1380) گروه مهاجرانی که از آسیا به آمریکا مهاجرت کرده اند نیز توسط کیووتی سای (1986) مورد بررسی قرار گرفتند بر خلاف اکثر مطالعاتی که بر پیامدهای منفی ترک مکان و مهاجرت به کشوری دیگر تاکید کرده اند در این مطالعه مشخص که مهاجران سخت رو با حداقل مشکلات در زمینه سازگاری با محیط جدید افسردگی و نگرانی مالی مواجه هستند (جمهوری 1380)

دوزول (1991) در مطالعه ی 324 افسر پلیس گشت در بزرگراهها نشان دادند که در ارتباط بین استرس با تهی شدگی علائم بیماری های جسمانی و نارضایتی شغلی سخت روئی نقش تعدیل کننده دارد. در این مطالعه مشخص شد که در شرایط نوروز گرائی در تشدید تهی شدگی، علائم بیمار و جسمانی و نارضایتی شغلی نقش دارد و سخت روئی در کاهش این متغیرها موثر است. (جمهوری 1380) شولتز (1991) در بررسی 150 نوجوان نشان داد که در شرایط پر استرس نوجوانانی که از سخت رویی بالایی برخوردارند علائم بیماری جسمانی و روان شناختی کمتری را گزارش می کنند (قربانی 1373).

گروه دیگری که در بررسی وضعیت سخت رویی آن به دلیل حساسیت شغلی مورد توجه بسیاری قرار گرفته پرستاران هستند. مطالعات زیادی نشان دادند که بین سخت روئی پرستاران و تهی شدگی ارتباط معکوس وجود دارد. بویل و همکارانش در بررسی 103 پرستار بخش مراقبت های ویژه نشان دادند که سخت روئی با تهی شدگی و مقابله هیجان مدار در ارتباطی معکوس و با مقابله مسئله مدار و حمایت های اجتماعی (شغلی و غیر شغلی) ارتباط مثبت دارد.

سخت روئی و بیماری:

رگه های شخصیتی هر فرد بیمار در چگونگی پاسخ وی به بیماری اش نقش تعیین کننده ای دارد. بر همین مبنا سخت روئی در پاسخ گوئی افراد به بیماری نیز مورد توجه محققان قرار گرفته است اوکیو[12] و همکارانش (1988) در بررسی مبتلا به آرتریت روماتید نشان دادند افرادی که از سخت روئی بالائی برخور دارند بسیار بهتر از اشخاصی که سخت روئی پایینی دارند با بیماریشان سازگار می شوند در این مطالعه سخت روئی با شاغل بودن این زنان ارتباط مثبت داشت. لامبرت[13] و همکارانش (1990) نیز در مطالعه 122 زن که به آرتریت روماتید مبتلا بودند نشان دادند که سخت روئی با تعداد افرادی که در سیستم حمایت اجتماعی بیمار وجود دارند رضایت اجتماعی و بهزیستی روان شناختی این بیماران ارتباطی مثبت دارد.

همچنین پژوهش در مورد بیمارانی که تحت عمل جراحی کولوستومی قرار گرفته اند نشان میدهد که سخت روئی با سازگاری بلند مدت روانی- اجتماعی این بیماران ارتباطی مثبت دارد و این ارتباط در مورد مولفه های تعهد و مبارزه جوئی مشهور تر است. (آزاد 1378)

نقش سخت روئی در فراسوی استرس سلامت و بیماری:

اخیراً پژوهش ها نشان دهنده این مسئله هستند که سخت روئی اثرات مهمی فراتر از سلامتی و بیماری دارد و با بررسی سخت روئی مردان و زنانی که در حال ورود به دانشکده افسری ارتش بودند نشان داد که سخت روئی بالاتر موفقیت تحصیلی بیشتری را به همراه دارد. همچنین دو مطالعه ای که در یک موسسه چاپ در شیگاگو انجام شد اشنایدر نشان داد هر چه سخت روئی یک کارمند بالاتر باشد در آمد بیشتری نیز بدست می آورد. (زارع[14] 1382) هسن و مدی (1990) در بررسی بازیکنان بسکتبال دبیرستان نشان دادند. آنهایی که از سخت روئی بالاتری برخوردار بودند براساس تعداد بسیاری از معیارهای موفقیت در بازی بستکبال بهتر بازی می کردند. مدی در بررسی دیگری نشان داد اشخاص با سخت روئی بالا در ارتباط های بین فردی فعال تر و قاطع تر هستند و مایلند به اشخاصی که از سخت روئی بالائی برخوردارند نزدیک شوند(زارع 1382) قربانی (1373) نیز در یک مطالعه ی 111 مدیر مدرسه نشان داد که ارزیابی معلم و کارمندان مدرسه و کارمندان از عملکرد شغلی مدیری که سخت روئی بالایی دارد بهتر از ارزیابی معلمان و کارمندان مدرسه است که مدیری با سخت روئی پائین دارند (جمهوری 1380) چنین یافته هایی متغیرهایی به غیر از سلامتی و بیماری را با سخت رویی مرتبط کرده است و به تثبیت این سازه به عنوان یک جنبه عمومی از شخصیت صراحت بخشیده است. (جمهوری 1380)

چشم اندازی به زیر بنای مفهومی و آینده سخت رویی:

بر مبنای یافته های بدست آمده در پژوهش ها و جنبه های تئوریک سخت رویی، ایب و ویلپامز[15](1992) مدل مفهومی ارتباط سخت روئی، استرس[16] و سلامتی را بر مبنای یک دیدگاه روان فیزیولوژیک اجتماعی ارائه کرده اند. براساس این مدل ارزیابی تهدید آمیز رویدادها و پاسخ های مقابله ایی بی ثمر (مقابله واپس رونده) عامل افزایش برانگیختگی فیزیولوژیک مکرر و یا طولانی نیز به فشار و اختلال در عمل سیستم و در نهایت به بیماری منجر می شود اما سخت روئی با ایجاد در ارزیابی رویدادها و پاسخ های مقابله ای (مقابله گشتاری) از برانگیختگی فیزیولوژیک منفی و آسیب زا جلوگیری می کند.

پژوهش های مختلف در طول یک دهه واندی این مفهوم مدلی را تقریباً تاکید کرده اند اما هنوز نمی توان در مورد جایگاه سخت روئی در زمینه ی استرس، سلامتی و بیماری و به طور کلی یک زندگی کارا و بارور به نتیجه گیری قطعی رسید. عوامل شخصیتی دیگری وجود دارند که برخی محققان در زمینه ی سلامت و بیماری به آنها توجه کرده اند مثال: جانسون و ساراسون بر عامل کنترل (نقطه مقابل ناتوانی) تاکید کرده اند اما با توجه به مطالعات ذکر شده باید گفت که این سازه مولفه ای از سخت روئی است و ارتباط آن با دو مولفه گواهی بر این است (عسگری 1381) کارور و همکارانش بر نقش تعدیل کننده خوش بینی و بدبینی در ارتباط بین استرس تاکید کرده اند. در حالی که از نظر مفهومی خوش بینی و بدبینی با مولفه ی مبارزه سخت روئی هم پوشی دارد. (عسگری 1381) زوکرمن نیز بر عامل تحریک طلبی که بر برخی عوامل موثر بر سلامتی هم چون فشار خون مرتبط است تاکید می کند. (عسگری 1381)

در کل به نظر می رسد که از نظر مفهومی سازه ای هم چون سخت روئی شکل بندی شخصیتی مثبت و قانع کننده ای در زمینه ی سلامتی و بیماری ارائه می کند و رفته رفته جایگاه بسیاری در روان شناسی سلامت و پزشکی و رفتاری پیدا خواهد کرد. (آزاد 1378)

اکتسابی بودن سخت روئی:

از آن جایی که صفت سخت روئی می تواند افراد را در مقابل مشکلات زندگی مقاوم کند طبعاً این سوال مطرح می شود که تا چه اندازه این صفت با ارزش قابل آموزش است؟ آیا سخت روئی همانند بسیاری از صفات دیگر ریشه های زیست شناسی دارد و یا در اثر تعامل خانوادگی و ارزش های فرهنگی شکل می گیرد؟ این نکته اهمیت فراوان دارد زیرا می توان با توجه به آن موجبات ارتقاء توانایی افراد را در برابر فشارهای روانی و مقابله موثر با بیماری فراهم ساخت. مدی و کوباسا اطلاعات مفیدی را در این زمینه عرضه کرده اند آنها با توجه به تجربه گذشته افراد بزرگسالان به این نتیجه رسیده اند که سخت روئی عمدتاً یک ویژگی اکتسابی است و سه مولفه ی این ویژگی در اثر نوع تعامل خانوادگی شکل می گیرد. (جمهوری 1380)

بررسی های موجود نشان می دهد که حس تعهد در خانواده هایی رشد می کند که کودکان در جریان تعامل با والدین مورد حمایت واقع شوند به طور طبیعی کودکان سعی دارند تا با عناوین مختلف نیازهای عاطفی و شناختی خود را برآورده نمایند مثلا نیاز به حس امنیت، محبت و یا تحقق بخشیدن به استعدادهای منطقی چون هنر و ریاضی هنگامی که والدین این گونه تلاش های کودکان را تشویق نموده و آنها را مورد تایید قرار دهند فرزندان نیز به نوبه خود دنیای پیرامون خویشتن خود را با ارزش می ببنید.

بر عکس وقتی والدین در مقابل ابراز این گونه نیازهای متخاصم، سهل انگار و یا انتقادگر باشند فرزندان نیز خویشتن خود را تهی از ارزش و دنیای پیرامون را خالی از محتوای می ببنید البته در مواردی ممکن است والدین با تحمل انتظارات از بیش تعیین شده امکان ابراز وجود را برای فرزندان محدود کنند. در چنین فضایی فرزندان به جای بیان رفتارهای طبیعی و خود جوش به اعمالی روی می آورند که عمدتاً هدف آنها کسب تایید از سوی والدین باشد چنین وضعیتی زمینه را برای افزایش حس بیگانگی که نقطه احساس تعهد است هموار می کند (جمهوری، 1380).

احساس کنترل و یا تسلط بر محیط که دومین مولفه سخت روئی است ریشه در تجارب خانوادگی دارد به طور کلی اگر افراد در گذار از دوران طفولیت و خرد سالی احساس کنند که در حل مسائل قابلیت و شایستگی کافی دارند متعاقباً بر محیط خود احساس تسلط خواهند داشت. نکته ای که روان شناس معروف اریکسون در بحران خود مختاری در مقابل شک و تردید مطرح کرده است بر عکس اگر کودکان نتوانند اراده خود را به نحو موثری اعمال نموده و بر فعالیت های مختلف احساس تسلط پیدا کند دچار درماندگی می شود.

به عنوان مثال در دوران کودکی رفتارهای چون لباس پوشیدن، نظارت کردن، درس خواندن، ارتباط برقرار کردن، و ورزش کردن و یا حتی فعالیت هایی نظیر دوچرخه سواری و بازی های دسته جمعی همگی می توانند در ایجاد حس کنترل و تسلط بر محیط موثر باشد. بر عکس وقتی در این گونه فعالیت ها با شکست مواجه می شوند دچار فقدان حس کنترل و ناتوانی خواهند شد. (جمهوری 1380)

بالاخره شکل گیری سه مولفه سخت روئی یعنی حس چالش طلبی نیز بر تجارب دوران کودکی وابسته است در خانواده هایی که کودکان با تجربه های متنوع و متغیر در شرایط زندگی مواجهه می شوند زمینه برای شکل گیری این ویژگی ها فراهم می شوند تغییرات در محیط خانواده گاه ماهیتی روشن و آشکار دارد و مورد دیگری ممکن است به راحتی قابل تشخیص نباشد مثلا مهاجرت تغییر در محل سکونت مسافرت های متعدد دیدن دوستان یا کسانی که با اعضای خانواده معاشرت دارند از جمله تغییرات متنوع و آشکار در محیط زندگی به شمار می آیند ولی تعامل روزمره کودک با خواهران و برادران که از لحاظ سطح رشدی با او تفاوت داردند اشتغال به کارهای گوناگون در منزل و داشتن سرگرمی های متعدد از جمله تغییرات و تجربه های متنوع دسته دوم به شمار می آیند البته صرف وجود تنوع در زندگی کودکان تضمین برای ایجاد حس چالش طلبی نیست.

حتی گاهی تنوع بیش از حد ممکن است کودکان را دچار سردرگمی کند. به نظر می رسد که تنوع و تغییر در فضای خانواده زمانی زمینه ساز چالش طلبی است که والدین نیز شخصاً انواع تغییرات زندگی و یا تنوع آن را تجربه ای با ارزش تلقی کنند و فرزندان را در این راستا تشویق نمایند.

یعنی آنها را به گونه ای تربیت کنند که تغییرات زندگی را رویداد هایی در جهت کسب تجربه های ارزنده زندگی قلمداد نمایند. (جمهوری 1380)

پیشینه ی تحقیق:

پژوهش های انجام شده در زمینه ی سخت روئی در خارج از کشور:

در پژوهشی که سورتر و همکارانش (1996) انجام دادند رابطه متقابل سخت روئی و استرس و سلامت در 126 پرستار مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش نشان داد که میزان تحلیل عاطفی در پرستاران به طور معناداری بالاتر از جمعیت عادی است هم چنین نمرات بدست آمده در پرسش نامه سخت روئی حکایت از این داشت که پرستاران نمرات بیشتری در تحلیل عاطفی و نمرات کمتری را در سخت روئی نسبت به جمعیت عمومی گزارش کردند. (زارع 1382) هماهنگ و سیندی (1995) در مورد نقادانه بر ادبیات و تعریف مرتبط به ارتباط سخت روئی و استرس گزارش کردند که اشخاص سخت روئی به احتمال زیاد سلامت تر می مانند و در ارزیابی شناختی شان تغییرات زندگی را مثبت و مبارزه جویانه تلقی می کنند آنها به مفهومی به نام سخت روئی خانوادگی و فردی اشاره کردند و عنوان نمودند که سخت روئی مرکب از 4 بعد کنترل، تعهد، مبارزه جوئی، و دلگرمی است. (زارع 1382)

در بررسی که بویل و همکارانش (1991) در رابطه با ویژگی شخصیتی سخت روئی راهبردی مقابله، حمایت اجتماعی و فرسودگی در پرستاران دوره دیده انجام دادند. سخت روئی پیش بینی کننده معنا داری در رابطه با فرسودگی شغلی بود و همبستگی منفی با استفاده از مکانیزمهای مقابله ای هیجان محور داشت. هم چنین سخت روئی با حمایت اجتماعی هم بستگی داشت اما مکانیزم مقابله ای مسئله محور با سخت روئی ایت بود که این مسئله تئوری کوباسارا سخت روئی ممکن است اثرات مضر استرس را به وسیله فراهم آوردن راه های مناسب تعدیل کند تا حدودی تایید می کند. (بیاضی 1375)

پژوهش های انجام شده در زمینه ی سخت روئی در ایران :

(جمهوری 1380) در پژوهشی تحت عنوان بررسی رابطه سخت روئی و گرایش به اضطراب افسردگی در زنان و مردان دانشگاههای تهران به این نتیجه رسید که هر یک از سه مولفه سخت روئی (تعهد کنترل، چالش طلبی) به طور جداگانه و با تلفیق یک پارچه آن با گرایش به اضطراب و افسردگی در سطح معنا داری رابطه معکوس داشت در پژوهش دیگری که ایزدیان (1380) در رابطه با مقایسه خشم (بیان، کنترل، تجدید) و سخت روئی با بیماری فشار خون در افراد عادی و مبتلا نشان دادند که بین میزان سخت روئی مولفه های آن در افراد مبتلا به فشار خون تفاوت معنا داری وجود دارد هم چنین در این بررسی به این نتیجه رسیدند که بین متغیرهای زنان و مردان تفاوت معنا داری وجود دارد. (قربانی 1373)

در پژوهش خود تحت عنوان ارتباط سخت روئی، الگوی تیپ A و رفتارهای مستعد بیماری کرونری قلب نشان داد که متغیر سخت روئی با پاسخ سنج الف و رفتار مستعد بیماری کرونری قلب رابطه معکوس دارد. نتیجه نهایی این پژوهش حکایت از آن داشت که سخت روئی می تواند در مقابل رشد الگوی رفتار مهار کننده بیماری کرونری به عنوان سدی محسوب شود.

خود کار آمدی:

شیت بام[17] (1993) به نقل از هایز (1960) بیان کرد که از انتظارات و ارزش ها در خود مردن انتخاب های مردم مهم هستند. مفهوم خود کار آمدی تاریخچه مختصری دارد که از سال 1977 توسط بندورا را مطرح شده است. اصل خود کار آمدی در رشته های مختلف در موقعیت های گوناگون آزمون شده است. بندورا از نظریه پردازان یادگیری است که در به کارگیری مفهوم «خود کار آمدی» سهم بسزایی در فهم نظریه یادگیری اجتماعی دارد. بندورا سعی کرد روشن نماید که اطلاعات مربوط به عملکرد ها ویژه تجربه های جانشینی، حالت های فیزیولوژیک و متقاعد کردن کلامی توسط دیگران چگونه می توانند خودکار آمدی خود را تغییر دهند وی همچنین بر اهمیت مدل سازی در کمک به تطابق کودکان با بزرگسالان و درونی کردن استانداردهای بزرگسالانی که برای کودک مهم هستند تاکید می کند.

بررسی رابطه بین سخت روئی و رشد اجتماعی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهراکتسابی بودن سخت روئیسخت روئی و بیماری

بررسی رابطه میزان نگرش(پایبندی) مذهبی با رضایت از زندگی زناشویی در شهرستان ابهر

بررسی رابطه میزان نگرش(پایبندی) مذهبی با رضایت از زندگی زناشویی در شهرستان ابهر خانواده این واحد به ظاهر کوچک اجتماعی، از ارکان عمده واز نهادهای اصلی هر جامعه به شمار می رود و در واقع هر خانواده را باید خشت بنای جامعه و کانون اصلی حفظ سنت و رسوم و ارزشهای والا و مورد احترام و شالوده مستحکم مناسبات پایدار اجتماعی و روابط خویشاوندی، مبدأ بروز و ظهورعواطف انسانی و کانون صمیمانه ترین روابط میان افراد، و مهد پرورش فکر و اندیشه و ا دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی بازدید ها 1 فرمت فایل doc حجم فایل 369 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 60 فروشنده فایل کد کاربری 8044 تمام فایل ها فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده تحقیق 1 پیشگفتار 2 فصل اول 3 مقدمه 4 بیان مساله 6 اهمیت ، ضرورت و فواید تحقیق 9 هدف های تحقیق 12 فصل دوم 13 ادبیات پژوهش با تاکید بر مبانی نظری تحقیق 14 دیاگرام علی 17 فرضیه 18 تعریف مذهب 23 مذهب و نگرش مذهبی 26 تعریف رضایت 29 تعریف رضایتمندی زناشویی 29 تعریف دین 32 دیدگاه درونی و بیرونی دین 32 فصل سوم 34 روش اجرای تحقیق 35 جامعه آماری 35 حجم نمونه 35 ابزار و شیوه گردآوری اطلاعات 36 فصل چهارم 38 تجزیه و تحلیل داده ها 39 فصل پنجم 67 نتیجه گیری 68 ارائه راهکارها 71 محدودیت های تحقیق 71 فهرست منابع 73 ضمائم 76 فصل اول مقدمه: خانواده این واحد به ظاهر کوچک اجتماعی، از ارکان عمده واز نهادهای اصلی هر جامعه به شمار می رود و در واقع هر خانواده را باید خشت بنای جامعه و کانون اصلی حفظ سنت و رسوم و ارزشهای والا و مورد احترام و شالوده مستحکم مناسبات پایدار اجتماعی و روابط خویشاوندی، مبدأ بروز و ظهورعواطف انسانی و کانون صمیمانه ترین روابط میان افراد، و مهد پرورش فکر و اندیشه و اخلاق و تعالی روح انسانی به حساب آورد. ازدواج فرایندی است که از کنش متقابل بین زن و مرد که برخی شرایط قانونی را تحقق بخشیده اند و مراسمی برای برگزاری زناشویی خود بر پا داشته اند و به طور کلی عمل آنها مورد پذیرش قانون قرار گرفته است و این فرایند ازدواج نام دارد.همچنین ازدواج ارتباطی را میسازد که در مقایسه با دیگر ارتباطات انسانی دارای تمامیتی است بی نظیر به عبارت دیگر ارتباطات انسانی دیگر یک بعد ازابعاد حیات را می پوشانند در حالی که زوجیت دارای ابعاد زیستی،اقتصادی،عاطفی و نیز روانی است به عبارت دیگرهمزیستی زوجین در درون خانواده آنان را چنان در گردونه ارتباطات مختلف ازدواج قرار میدهدکه به هیچ وجه قابل مقایسه با هیچ یک از ارتباطات انسانی نیست. مذهب و خانواده دو نهادی بوده که همواره در مرکز بحثهای جامعه شناسی قرار داشته است چرا که در گستره جغرافیا و هر کجا که انسانی زیست می کندو در عمق تاریخ تا آنجا که نشانی از انسان ملاحظه شده خانواده وجود داشته و نیز انسان به پرستش اشتغال داشته است. ارزشهای اخلاقی منبعث از دیانت از جمله اصول ثابت طبیعت انسان است که ریشه در نهاد انسان دارد.اهمیت تربیت اخلاقی تا آنجاست که پیامبر اسلام هدف خود را تکمیل اخلاق انسان میداند. ادیان الهی در زمینه های گوناگون زندگی فردی و اجتماعی دستورات و فرامین مختلف دارند. مانند طریقه سخن گفتن، راه رفتن، روش برخورد با دوستان، پدر و مادر و دیگران و نحوه با دشمنان که از جمله ارزشهای اخلاقی می باشد در اسلام مورد اشاره قرار گرفته اند.به کار گرفتن رهنمودهای اخلاقی و تربیتی اسلام می تواند عامل مهمی در جلوگیری از بروز انحرافات،بزهکاریها،کاهش تنشهاو فشارهای روانی و ایجاد آرامش باشد. بی گمان انسان حتی در سخت ترین شرایط الحادی و انکار وجود خدا در نخستین برهه رویارویی با بحران خطر و درماندگی تنها نامی که بر لب دارد نام خدا به هر واژه و هر زبانی است وتنها امیدی که در دل می پروراند یاری گرفتن از همین نیروست و همین نیروست که در وی آرامش نهاده و راه را برای کسب فضایل اخلاقی و انسانی و استقامت و سازگاری در برابر وقایع و ناملایمات زندگی اجتماعی گشوده است. علی رغم همه تبلیغات مسموم علیه دینداری و تلاشهای دشمنان برای از بین بردن و گسترش جو بی اعتمادی در محافل و مجامع علمی روانشناسی روز به روز بر اهمیت ارتباط بین دین و سلامت روانی افزوده است و نشریات تخصصی متعددی چاپ شده است. این پژوهش با توجه به نقش غیر قابل انکار نگرش نگرش(پایبندی) مذهبی در زندگی انسان،به بررسی رابطه نگرش(پایبندی) مذهبی و رضایتمندی زناشویی می پردازد.با امید این که بتواند زمینه ای بر تحقیقات گسترده و دقیق ایجاد کند. بیان مسأله: حفظ موازین و شئون اسلامی در جامعه متحول امروز و تحکیم مودت و برادری و برابری انسانی و عدالت خواهی و آزاد منشی و روحیه ایثار و مقاومت در برابر نفوذ بیگانه و حفظ استقلال و انتقال بسیاری از سنن اسلامی و معیارهای اخلاقی به استحکام و بقای کانون گرم و صمیمی خانواده نیازمند است و در اینجاست که این همه شکل می گیرد و استمرار می یابد و در سطح جامعه و روابط وسیع اجتماعی بروز و ظهور می کند. مزلو در سلسله مراتب نیازها اشاره به نیاز انسان به تعلق و محبت دارد، نیاز به محبت و تعلق در واقع نیاز به بودن با دیگری و نیاز بودن در لااقل یک رابطه صمیمانه و دوستانه است. از دیدگاه اسلام ازدواج نه تنها به خاطر این نیست که زن و مرد از مصاحبت هم لذت ببرند بلکه ازدواج و تشکیل کانون خانوادگی،ایجاد کانون پذیرایی نسل آینده است و سعادت نسل آینده،بستگی کامل به وضع اجتماعی خانواده دارد. با توجه به اهمیتی که جوامع امروزی برای تداوم و بقاء خانواده و سلامت بهداشت روانی افراد جامعه قائل است،بررسی مشکلات و عواملی که منجر به زوال خانواده و روابط نامناسب زن و شوهر می گردد و سرانجام ریشه دار شدن این مشکلات که منجر به جدایی میگردد ضروری به نظر میرسد. دیدگاه اخلاقی و مذهبی هر فرد میتواند نحوه ومشکل سازگاری آن فرد مشخص کندو انسانی که معتقد به اصول اخلاقی و مذهبی است روشهای سازگاری خاص خود را دارد که از ویژگیهای آن،قدرت تحمل بالا،صبر مقاومت و توکل به خداوندهنگام مواجه با مشکلات و بلایاست.به درستی هیچ کس نمی تواند تاثیر نگرش مذهبی را در بهبود روابط انسانی و سازگاری در زندگی اجتماعی بشر نادیده بگیرد. امروزه بیش ازهر زمان دیگرمیل به کنکاش و چالش گرفتن مذهب در حل بسیاری از معضلات اخلاقی اجتماعی انسان بوجود آمده است و هیچ کس نیست که بتواند نقش مذهب را انکار نماید.این مذهب آثار نیک فراوان داردکه یکی از آنها کاهش و رفع ناراحتیهاست.از جمله آثار نیک مذهب کاهش بیماریها و افزایش سطح سازگاری در انسان است و پیروان همه ادیان،عقیده دارند که علت ماندگاری مذهب این است که هم جزء خواسته های فطری و عاطفی بشر است و هم برخی از نیازهای اساسی انسان را به صورت منحصر به فرد تا مین می کند. با توجه به این که انتظار می رود بین رضایتمندی زناشویی ونگرش نگرش(پایبندی)های مذهبی زوجین رابطه مثبت وجود داشته باشد لذا پژوهشگر قصد دارد ارتباط نگرش(پایبندی)های مذهبی و رضایت زناشویی را مورد سنجش و بررسی قراردهد. سوال آغازین: آیا بین میزان نگرش(پایبندی)مذهبی با رضایت از زندگی زناشویی رابطه وجود دارد؟ اهمیت, ضرورت و فواید تحقیق: خانواده قدیمی ترین و کهن ترین هسته طبیعی جامعه است که از بدو پیدایش بشر وجود داشته است و بدون خانواده هسته مرکزی هیچ اجتماعی بوجود نمی آید و در واقع خانواده حکم سلول را در ساختمان اندام موجودات داردو کانون حفظ سنتهای خانوادگی و اجتماعی است کانون خانواده مرکز تعلیم و تربیت،آموزش حس تعاون،وطن پرستی،گذشت و فداکاری و تمام خصایص عالی انسانی می تواند باشد. تاریخ به ما می آموزد که تواناترین ملتها مللی بوده اند که خانواده آنها قویترین بنیاد و سازمان را داشته است .بدون شک خانواده یک واحد اجتماعی است که در درون یک فرهنگ رشد میکند و شکوفا می شود و چنانچه ارزشهای برتر و متعالی که کمال فرد و رشد خانواده و تکامل جامعه را تامین می کند و هنجارها و توقعات متقابل در رفتارهای متکی بر آنکه پیوند ناگسستنی با هدفها و اید ئولوژیها دارد،معنویت و کمال گرایی را در تعامل و همزیستی صرفاً مادی خانواده وارد نسازد،ممکن نیست به شناختی جامع از خانواده و جایگاه اعضای آن دست یابیم. ضرورت و اهمیت پرداختن به مسائل خانواده از آن جهت است که انسان همیشه در خانواده زندگی می کند و به عبارت دیگر هیچ مرحله رشدی در زندگی نداریم که یک فرد در آن بی نیاز از خانواده باشد.هر فردی در مقاطع مختلف زندگی خود به ترتیب زمانی نوزاد،کودک،نوجوان و جوان خانواده هایی است که در آن به دنیا می آید و بلافاصله در مراحل بعدی پدر ،مادر،پدر بزرگ و مادربزرگ دیگر می گردد.از طرف دیگر هر فرد حساسترین زمان عمر خود را بدون اینکه طرحواره ای از نهاد های اجتماعی دیگر در ذهن خود داشته باشد در خانواده بسر می کند بدین ترتیب در اوان کودکی،سازمان نظام شناختی فرد متاًثر از تجربه های مربوط به خانواده پایه ریزی می گردد.بنابراین مسائل مربوط به خانواده ضروری تر از مطالعه مسائل مربوط به هر نهاد اجتماعی دیگر به نظر می رسد. یکی از مشکلات اجتماعی خانواده ها در سطح جهانی مساًله طلاق است و به نظر می رسدمهمترین مشکلات اجتماعی جامعه ما هم باشد زیرا کانون گرم خانواده را که مقدسترین و ارزشمند ترین کانون ماست از هم می پاشد. طلاق و افزایش روزافزون آن در قرن حاضر برای زنان و مردان متاًهل و کسانی که در تدارک تشکیل خانواده هستند زنگ خطری بشمار می آید که مستلزم دارا بودن بصیرت کافی و آگاهی عمیقتر زنان و مردان از خصوصیات اخلاقی و روحی همدیگر در هنگام ازدواج است.در حال حاضر بسیاری از کشورهای صنعتی و پیشرفته میزان طلاق تا رقم 50 درصد افزایش یافته است. بر اساس داده های موجود نسبت آمار طلاق به ازدواج در ایران در سالهای مختلف حالتی نوسان دار و بدون ثبات دارد به طوری که به نظر می رسد این روند به شکل مستقیم از جریانهای اقتصادی ،اجتماعی،سیاسی و مذهبی تاًثیر می پذیرد . علاوه بر آن آمار نشان می دهد در سال 1355 میزان طلاق 7/10 درصد بود در سال 1360کاهش یافته و به 3/8 درصد رسیده است در اوایل دهه 60 شروع به افزایش نموده و در سال 1365 به 3/10 درصد رسیده از سال 1366تا1370 نسبت طلاق به ازدواج نوسانهای خفیفی دارد و در سال 1372 به کمترین حد ممکن در 17 سال قبل یعنی 3/6درصد رسید . از سال 1373تا 1379نسبت طلاق به ازدواج بتدریج افزایش یافته به طوری که در سال 1379 رشد 3/8 درصدی را نشان می دهد .افزایش 12 درصدی طلاق در آمارهای موجود سال 1379 نسبت به سال 1378 افزایش 14 درصدی در سال 1380 نسبت به سال 1379 روند افزایش این معضل را در جامعه کنونی ما گوشزد می کند و در دو، سه سال اخیر این روند افزایشی همچنان به قوت خود باقیست. جامعه مترقی و متعالی آن نیست که از جمیعت فراوان یا منابع سرشار برخوردار باشد بلکه جامعه مطلوب جامعه ای است که خانواده های مستحکم داشته باشد . روشن است که هرگاه جامعه ای از خانواده های متعادل و استوار برخوردار باشد که به طور طبیعی فرزندان سالم و متعالی در آن پرورش می شوند در بزرگسالی از ارزشهای واقعی آن جامعه محسوب خواهند شد پس ثروت واقعی جامعه برخورداری از نیروی انسانی شایسته که در خانواده هایی متعادل پرورش یافته اند می باشد. به نظر می رسد یکی از عوامل تاثیر گذار در استحکام خانواده نگرش(پایبندی) مذهبی زوجین باشد.لذا در تحقیق سعی می شود به ارتباط بین نگرشهای مذهبی افراد در رضایت آنها از زندگی زناشویی پرداخته شود تا روشن سازد آیا افرادی که از نظر نگرش(پایبندی) های مذهبی در سطح بالایی هستند آیا در رضایت از زندگی زناشویی هم نمره بالایی کسب می کنند یا خیر. هدف های تحقیق: هدف اصلی این پژوهش تعیین ارتباط بین میزان نگرش(پایبندی) مذهبی و رضایت از زندگی زناشویی جهت ارائه پیشنهادات و راهبرد های لازم به زوجها به منظور پیشگیری و کاهش نارضایتی و ناسازگاری آنها می باشد. فصل دوم ادبیات پژوهش با تاکید بر مبانی نظری تحقیق: پیشینه تحقیقات انجام شده در مورد مذهب با هر عنوانی دیگر در تحقیق خانم کریمی (1382) رابطه نگرش(پایبندی) مذهبی و شیوه فرزند پروری والدین را مورد بررسی قرار دادند نتایج بدست آمده نشان داد که بین نگرش(پایبندی) مذهبی والدین و دخترانشان رابطه مثبت وجود دارد همچنین بین روشهای تربیتی والدین و نگرش(پایبندی) مذهبی آنها نیز رابطه مثبت و معنا داری وجود دارداما بین روشهای تربیتی آنها و نگرش(پایبندی) مذهبی پسرانشان رابطه معنی دار وجود ندارد. در یک بررسی خانم رازفر(1379)رابطه نگرش مذهبی و خویشتنداری نوجوانان را مورد بررسی قرار داد نتایج نشان داد بین نگرش(پایبندی) مذهبی و خویشتنداری رابطه مثبت معنی دار وجود دارد. در یک مطالعه ای که روی دانشجویان انجام گرفت این نتیجه حاصل شد که گرایش های مذهبی می تواند نقش مهمی در پیش بینی سازگاری اجتماعی دانشجویان داشته باشد.(لوو هاندل 1995 به نقل از علم مهر جردی1381) در تحقیقاتی توسط نلسون(1991)به رابطه بین انجام اعمال دینی و اعتقادات قلبی و رابطه آن با کمک به دیگران انجام گرفت نتایج نشان داد که مذهب دارای یک ارتباط مثبت و قوی با میل به کمک به دیگران دارد. در تحقیقی دیگر تأثیراعتقادات مذهبی وشکل گیری منبع کنترل ونیمرخ روانی توسط خانم میرهاشمیان مورد بررسی قرار داد. نتایج تحقیق نشان داد که بین اعتقادات مذهبی وسلامت روانی رابطه مثبت ومعنا دار وجود دارد .اما بین اعتقادات مذهبی و منبع کنترل رابطه معنی دار مشاهده نشد. شلو درمن وهیون(1997) تحقیقی را در زمینه ارتباط بین مذهب و ارزشها و سازگاری انجام دادند نتایج این پژوهش نشان داد که داشتن روحیه مذهبی ارتباط قوی با ارزشهای اجتماعی خواهانه نگرش خوب به مدرسه ورضایت خانوادگی داشته است . برکین، مسترز وریچاردز(1987) ومکین(1978) طی تحقیقات خود دریافتند که گرایشات مذهبی درونی شده در بین دانشجویان ارتباط مثبتی با سازگاری ایشان دارد و هتیزمن نیز به ارتباط بین گرایشات مذهبی درونی شده و احساس رضایت از زندگی در بین سالمندان اشاره کرد. در تحقیقی دیگر (سهرابیان 1379)به بررسی تأثیر نگرشهای مذهبی بر سازگاری فردی و اجتماعی دانش آموزان ارگیل وبیت هلاهمی(1975) در پژوهشی نشان دادند که شرکت در مراسم مذهبی وانجام تکالیف دینی میتواند عامل باز دارنده از بزهکاری باشد. ربکا جی،گلورو (1996)ارتباط بین سن و جنس افراد و مذهبی بودن را مورد بررسی قرار داد نتایج این پژوهش نشان داد که نوجوانان 14تا17 ساله کمتر از گروههای سنی بالاتر مذهبی هستندو بین مذهبی بودن و جنسیت هیچگونه ارتباطی وجود ندارد ولی بین مذهب و متغیرهای سازگاری و سلامت روانی ارتباط معناداری وجود دارد.افرادی که از نظر مذهبی در سطح پایینی هستند احساس بی هدفی و بیگانگی نسبت به اجتماع در بین آنان متداول تراست. برنادت س .هیز نیز میگوید که تحقیقات مبین آن است که زنان نسبت به مردان مذهبی تر بوده و در مقابل اعتقادات مذهبی خود احساس تعهد بیشتری دارند.(همان منبع) دیاگرام علی: تدوین فرضیات پژوهش و ترسیم دیاگرام علی تحقیق(مدل تحلیلی تحقیق): فرضیه اصلی تحقیق 1. به نظر می رسد بین نگرش(پایبندی) مذهبی و میزان رضایت از زندگی زناشویی همبستگی مثبت و مستقیم وجود داشته باشد. تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم, شاخص سازی و ارائه معرف های لازم برای سنجش و اندازه گیری مفاهیم و متغیرها تعاریف نظری: میسرون در کتاب "درباره قوانین" می گوید : دین پیوند هایی است که انسان را به خدا مربوط می کند در کتاب "دین" در مرزهای عقل می نویسد دین عبارت از این است که ما تکالیف واجب و ضروری خود را با توجه به اینکه مبتنی بر اوامر الهی است درک نمائیم. (کتاب قوانین, میسرون) هربرت اسپنسر در خاتمه کتاب مبادی اولیه میگوید ایمان به نیروی که نتوان مرز پایانی زمانی و مکانی آن را تصور کرد عنصر اساسی دین را تشکیل می دهد (اسپنسر, 1381: 16) تی یل نوشت که حقیقت دین وضعیتی روحی یا حالتی ناب و حرمت آمیز است که آن را خشیت میخوانیم. تی یل(1803-1902) برادلی نوشت که دین بیش از هر چیز کوششی برای آنکه حقیقت کامل خیر را در تمام وجود هستی مان باز نمائیم. برادلی (1862-1924) جیمز مارتینو مدعی بود که دین اعتقاد به خدای همیشه زنده است یعنی اعتقاد به اراده وذهنی الهی که حاکم بر جهان است وبا نوع بشر مناسبات اخلاقی دارد. جیمز مارتینو (1900-1805) روشن است که هر کدام از این تعاریف ویژگی متفاوتی را مورد تاٌکید قرار می دهد تی یل بر خشیت تکیه می زند، برادلی دین را با خیر پیوند می دهد و مارتینو به جنبه های اخلاقی یکتا پرستی توجه می کند. تعاریف دیگر ویژگیهای خاص دیگری را منظور می کنند : ویژگیهایی نظیرانجام مناسک دعا و ارتباط با خدایان ، به نظرمی رسد که هر کدام از این تعاریف خطی از اعتبار و معقولیت را دارند "ادیان"بسیار پیچیده هستند بنابرین شرط عقل آن است که هیچ وجه منفردی را تعریف کامل (دین) تلقی نکنیم. برای مثال ادیان ابتدائی نظیر ادیان شمنی (shamanistic ) وجود دارند که به نظر می رسد اعمال خضوع آمیزشان ناشی از ترس یا طمع است نه ناشی از احساس خشیت ناب. بنابراین تعریفی هم که تی نل ارائه می دهد جامع نیست همچنین ادیان قائل به چند خدائی(نظیر ادیان یونان و مصر باستان) هم وجود دارند که معتقد نیستند جهان فرمانروای واحدی دارد بنابراین تعریفی هم که مارتینو ارائه میدهد نمی تواند تمام ادیان را در برگیرد. دین به اندازه ای ساده است که هر بچه عاقل و بالغ و یا آدم بزرگ می تواند یک تجربه دینی حقیقی داشته باشد و به اندازه ای پیچیده است که برای فهم کامل و بهره گیری تام از آن نیازمند به تجزبه و تحلیل می باشد.دین را به عبارت ساده می توان چنین تعریف کردکه آن جنبه از تجربیات و از جمله افکار ،احساسات و فعالیتهای یک فرد است که به وسیله آن او کوشش می کند که در ارتباط با آنچه که خود مقدس و الهی می شمارد یعنی قدرت بسیار متعالی و باارزش که جهان را کنترل می نماید زندگی می کند. دین به انداز ه ای فراگیر و غنی می باشد که جنبه های متفاوت آن کاملاً بحق،برای طبائع مختلف به گونه های متفاوتی مهم جلوه می کند به عنوان مثال: 1.ماکس مولر روی جنبه عقلانی آن تاکید کرده و می گوید:دین یک قوه و یا تمایل فکری است که مستقل است که علی رغم حس و عقل بشر را قادر می سازد که "بی نهایت "را تحت اسامی و اشکال گوناگون درک نماید. هیوم،رابرت(1969) 2.جنبه اخلاقی در دو تعریف مشهور تاریخی از امانوئل کانت و ماتیو آرنولد از دین به عمل به عمل آورده اند مورد تاکید قرار گرفته است" دین عبارتست از تشخیص همه وظائف به عنوان دستور الهی"(همان منبع) 3. تاکید احساسی بر دین توسط عالم بزرگ الهی شلایر ماخربیان گردیده است ."جوهر دین عبارتست از احساس وابستگی مطلق ". 4. تاکید به جنبه پرستشی دینی توسط متویس به عمل آمده است ."دین عبارتست از پرستش قدرتهای بالا به دلیل نیاز (همان منبع) 5. تاکید بر نفع شخصی توسط آلبرت رویه (Ahbert Reoihe) یکی از اولین مورخین ادیان در عصر جدید به عمل آمده است "دین بیش از هر چیز، مبتنی بر نیاز بشر در پی بردن به یک ترکیب هماهنگ بین سرنوشت خود او و عوامل موثر مخالفی است که در جهان با آنها روبرو می شود ".(همان منبع) 6. یکی از تاکیدهای بسیار مورد پسند جدید تاکید بر جنبه اجتماعی دین است که پروفسور ادوارد اسکروینارمز آن را اینگونه تعریف می کند "دین عبارتست از آگاهی به متعالی ترین ارزشهای اجتماعی ."(همان منبع) 7.تاکید دیگری که کاملاٌ با تاکیدات فوق متفاوت است،تاکید فردی که با دقت بسیار زیاد در کتاب مشهور پروفسور ویلیام جیمز شرح داده شده است بنابرین"دین همانطور که من اکنون از شما می خواهم داوطلبانه آن را بپذیرید،باید برای ما به معنی احساسات ،اعمال و تجربیات هر یک از افراد بشر در خلوت خودشان،تا جایی که خود را در رابطه با هر آنچه که الهی می پندارند و می بینند بوده باشد." (همان منبع) 8. دین به عنوان فرایند ایده ال سازی متعالی ،دیدگاهی است که توسط پروفسور استراترن عرضه گردیده است،"دین عبارتست از ادراک یک جهان نادیده که معمولاًیک صاحب عینی است،همچنین دین هر آن چیزی است که آشکارا ما را به سمت آن ادراک حرکت داده و یا از آن برگشت می نماید شاید هم بشود آن را اینطور شرح داد که دین عبارتست از کل تمایل بشر نسبت به آنچه که در نظر او بهترین و یا عظیم ترین جلوه می کند ".(همان منبع) 9. تاکیدی هم که کوشش دارد تا هم تاکیدات دیگر را شامل شود به خوبی ، توسط پروفسور ویلیام آرماز براون بیان گردیده است او می گوید: دین به معنی زندگی بشر و در روابط فوق بشریت می باشد یعنی رابطه او با قدرتی که او به آن احساس وابستگی میکند ، صاحب اختیاری که او خود را در مقابل آن مسئول می بیند ، وجود غیبی که او خود را قادر به ارتباط با آن میداند ، در آرمان وابستگی دینی، مسئولیت و ارتباط با یکدیگر متعلق اند. (همان منبع) در لغت نامه دهخدا جلد 22 واژه دین معادل کیش، طریقت مسئولیت و مقابل کفر آورده شده است.همچنین دراین لغت نامه دین به این صورت تعریف شده است: مجموعه عقاید موروث و مقبول در باب روابط انسان با مبدا وجودی و التزام به سکوت و رفتار به مقتضای آن عقاید براون دین را زندگی بشر در روابط فوق بشری و وجود غیبی قلمداد می کند که انسان خود را قادر به برقراری ارتباط با آن می بیند و آلن میتریس در تعریف دین آن را پرستش قدرتهای بالا می داند. رامز براون, ویلیام(1987) تعریف مذهب در لغت نامه دهخدا در تعریف مذهب آمده است که مذهب در اصطلاح علم کلام اسلامی طریقه ای خاص در فهم مسائل اعتقادی به ویژه امامت است که منشاء اختلاف در آن توجیه مقدسات منطقی و یا تفسیر ظاهری کتاب خدا است مانند مذهب شیعه امامی،اشعری و معتزلی.(لغت نامه دهخدا) شهید مطهری در کتاب مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی ایمان و دین را اینگونه تعریف می کند :ایمان مذهبی پیوندی است دوستانه میان انسان و جهان و به عبارت دیگر نوعی هماهنگی است میان انسان و آرمانهای کلی جهان.(شهید مطهری) از نظر اریک فرم مذهب هر سیستم فکری و عملی است که به انسان چهارچوبی برای جهت گیری و اخلاق می دهد.(فرم,اریک) از نظر امانوئل کانت و ماتیو آرنولد دین عبارتست از تشخیص همه وظائف به عنوان دستورات الهی. (کانت, امانوئل , آرنولد, ماتیو) و از نظر " شلایر ماخر" دین احساس وابستگی مطلق است. (ماخر, شلایر) به عقیده ساموئل کینگ : مذهب نیز مانند صنایع ، جنگ و مقررات وسیله حراست و حمایت بشر است و آن را می توان بیمه عملی بر علیه خطرات و تغییرات ناگهانی دانست که بشر از پی بردن به علل آن عاجز است .(جیمز ,ویلیام)1372) ویلیام جیمز در کتاب تنوع تجربی ادیان که قسمتی از آن تحت عنوان " دین و روان"ترجمه شده است ، دین را عبارت از نظم نامرئی موجود در جهان میداند که وظیفه انسان هماهنگی با این نظم است . او در بررسی های خود چیز مشترکی را در ادیان مختلف مشترک یافت که آن رهایی از ناراحتی و دستیابی به آرامش بود. به نظر یونگ دین به میزان قابل ملاحظه ای جنبه روانشناسی دارد،یونگ دین را با توجه به ریشه لاتینی آن عبارت از تفکر از روی وجدان می داند. اریک فروم دین را نیاز به پرستش و خدا را جلوه ای از نیاز انسان به کمال و گریز از یک حالت دو گانگی در رسیدن به وحدت و تعادل می داند. فرم معتقد است که با ایمان زیستن به معنی ثمر بخش زندگی کردن است و به نظر او ایمان دین مدار سازنده و زایاست یعنی خاصیت بار آوری دارد، او نیاز به یک نظام اعتقادی را جزءذاتی انسان می داند و اضافه می نماید از آنجا که نیاز به یک نظام جهت گیری و اعتقادی جزء ذاتی هستی انسان است ،می توان به حدت و شدت این نیاز پی برد، به راستی هیچ منبع قدرتی قویتر از آن وجود ندارد ، نیاز به دین یعنی نیاز به یک الگوی جهت گیری و مرجعی برای اعتقاد و ایمان. هیچ کس را نمی توان یافت که فاقد این نیاز باشد. او جهت گیری دین را چنین تعریف می کند :"هر سیستم فکری و یا عملی مشترک بین یک گروه که الگوی جهت گیری و مرجع اعتقاد و ایمان افراد آن باشد او معتقد است که در واقع هیچ فرهنگی در گذشته یافت نمی شود که دین به معنی وسیع تعریف فوق در آن جایی نداشته باشد و به نظر او هم نمی رسد که در آینده فرهنگی غیر از آن بتواند بوجود آید. دیدگاه درونی و بیرونی دینمذهب و نگرش مذهبیتعریف دین

مرکز تحقیقات نجوم

با نگاهی به گذشته کشور عزیزمان ایران، به این نکته می رسیم که تاهمین چند قرن پیش ایران، یکی از چند مرکز مهم تولید علم، در جهان بوده استدر واقع با ورود اسلام به ایران، و تشویق علم آموزی و اکتشاف در چگونگی آغاز و انجام این جهان در معارف دینی، مسلمانان در قرن اولیه هجری تا به حال به طور پیوسته در کسب علم و دانش کوشیده اند حال بگذریم از این نکته که در

دسته بندی	سایر گروه های علوم پایه
بازدید ها	1
فرمت فایل	doc
حجم فایل	1741 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	101

فروشنده فایل

کد کاربری 8044

تمام فایل ها

«فهرست مطالب»

عنوان :	صفحه :
مقدمه	1
اهمیت موضوع و دلایل انتخاب آن	1
فصل اول:	4
مطالعات پایه	4
1 . 1 ) مطالعات جغرافیایی، اقلیمی، اجتماعی و فرهنگی و ....	5
1 . 2 ) مطالعات پیرامون نجوم	17
1 . 2 . 1 ) مفاهیم پایه و اطلاعاتی از دانش ستاره شناسی	17
جهان، ستارگان، منظومه شمسی، خورشید، سیارات، سیارکها، اقمار، ستارگان دنباله دار، شهاب سنگها، سیاره زمین، اثرات معلول، چرخش زمین، حرکت انتقالی به دور خورشید، ساکن نبودن زمین.	17
چشم غیر مسطح می بیند؟	23
1 . 2 . 2 ) پیشینه پژوهشهای دانش ستاره شناسی در سرزمین ایران	24
الف ) پیش از اسلام؛	25
دنیای اساطیر ایرانی و علم نجوم؛	25
- روحانیت و علم نجوم	26
فصل دوم :	27
مطالعات کالبدی و برنامه ریزی طرح	27
مکانیابی رصدخانه	28
2 . 1 ) لزوم پژوهش برای مکانیابی و رصد خانه به همراه معرفی چند نمونه رصدخانه خارجی	28
2 . 2 ) پارامترهای مهم در مکانیابی رصدخانه	33
2 . 3 ) جدول استانداری های مکان یابی رصدخانه	37
2 . 4 ) مکان یابی رصدخانه ملی ایران	39
2 . 5 ) پلانتاریم	41
فصل سوم :	52
طراحی	52
3 . 1 ) شرح فضاها را استانداردها	53
3 . 2 ) برنامه فیزیکی	65
3 . 3 ) تجزیه و تحلیل سایت و مکان یابی	71
3 . 3 . 1 ) انتخاب بستر فیزیکی طرح	72
3 . 3 . 2 ) دستریسها	72
3 . 3 . 3 ) مکان یابی	73
3 . 3 . 4 ) سد کینه ورس	74
3 . 4 ) دیدگاهها و رویکرد های نظری طراحی:	78
3 . 5 ) سازه مجموعه	82
3 . 6 ) نیازهای فنی طرح	83
3 . 7 ) تعیین جهت استقرار ساختمان	83
3 . 8 ) ساختار طرح پلانتاریم مجموعه	84
ضمائم:	86
نقشه ها و مدارک طراحی	86
منابع و مآخذ	87

مقدمه :

اهمیت موضوع و دلایل انتخاب آن.

با نگاهی به گذشته کشور عزیزمان ایران، به این نکته می رسیم که تاهمین چند قرن پیش ایران، یکی از چند مرکز مهم تولید علم، در جهان بوده است.

در واقع با ورود اسلام به ایران، و تشویق علم آموزی و اکتشاف در چگونگی آغاز و انجام این جهان در معارف دینی، مسلمانان در قرن اولیه هجری تا به حال به طور پیوسته در کسب علم و دانش کوشیده اند حال بگذریم از این نکته که در بر هه ای از زمان بسیار پر تحرک و در برهه ای دیگر بنا بر علل سیاسی و روی کار نبودن دولت مرکزی نیرومند از این کار بازمانده اند؛ تاریخ علمی کشورمان با داشتن بزرگانی چون؛ زکریا رازی، فارابی، دکترحسابی ، ابن سینا، خیام، ابوریحان بیرونی، خواجه نصرالدین توسی، شیخ بهایی، و صدها دانشمند و پژوهشگر و ادیب و عارف دیگر، دلیل محکمی بر این ادعاست.

نجوم از جمله علومی بوده است که از همان آغاز تمدن شهرنشینی ایران یعنی تمدنهای پیش از دو هزار قبل از میلاد منجمله عیلام و سایر تمدنهای اطراف آن نضج یافته است.

در این مدت طولانی تا این زمان همواره ایرانیان بنابر دلایلی مختلفی که در ادامه خواهد آمد توجه ویژه ای به علم نجوم داشته اند. که رصدخانه مراغه در واقع نمونه مهم آن است.

برای پی بردن به اهمیت مرکز علمی رصدخانه مراغه همین بس که بدانیم پایه گذاری رصدخانه مراغه به گونه یک بنیاد عظیم پژوهشی و آموزشی از قرن هفتم هجری و نقش مهم آن در گرد آوردن گروهی بزرگ از دانشمندان و دانش پژوهان و دانشجویان از یک سوو تمرکز دادن کتابها و مدارک و اسناد علمی معتبر در آن و فراهم ساختن موجبات پژوهش در جوی آرام و بهره مند از تمامی امکانات لازم و بالاخره عرضه ساختن بررسیها و کشفیات این بنیاد علمی در جهان آن روز موجبات آن فر اهم ساخت تا شهرت این مرکز علمی به بیشتر سرزمینها بپیچد و توجه بسیاری از سرزمین ها را به خود جلب نماید تا جائیکه بیشتر حکمرانان و محققان آرزو می کردند تا بتوانند نظیر چنین چیزی مرکزی را در سرزمین خویش بر پا سازند.

با عنایت به ضرورت معرفی این گذشته پر بار به نسل جوان امروزی تشویق و ترغیب آنان به ادامه راه گذشتگان، ونیز ایجاد مرکزی برای و رصد اجرام آسمانی، تحقیق و پژوهش، برگزاری همایش ها و کنفرانسهای علمی و پژوهشی و ایجاد یک مرکز مطالعات نجوم در شهر ترانزیتی چون ابهر که در مسیر اتصال سه قطب علمی غرب و شرق و جنوب کشور است ضروری می نماید.

در طراحی این مجموعه باید تاسیسات جنبی را طراحی کرد که می تواند گذشته تاریخی پرشکوه علم نجوم ایران را به بازدید کنند گان در سطح های مختلف و با دانستنی های متفاوت اطلاعات ارز نده ای را انتقال داد. با ایجاد این واحد ها برداشتی متفاوت برای همه بازدید کنند گان در زمینه های علوم ستاره شناسی کهن ایران و سیر چگونگی آن بدست خواهد آمد – محققان و پژوهشگران نیز خواهند توانست با استفاده از امکانات فراهم آمده در این مجنمع علمی به کار پژوهشهای ارزنده ای در زمینه علم ستاره شناسی و رشد تکاملی آن بپردازند و بسیاری از نکات تاریک و ناشناخته را روشن کنند همچنین با ایجاد یک تالار کوچک کنفرانس و امکان برگزاری سمینارهای علمی و تبادل نظر در زمینه ستاره شناسی و تاریخ علم نجوم در ایران فراهم خواهد آمد.

با ایجاد یک پلانتاریم نیز موجبات آن فراهم خواهد گشت تا بازدید کنند گان از مجموعه بتوانند با مشاهده آن شناختی مطلوب از آسمان بدست آورند.

باشد که این خود موجب آن گردد تا شوق تحقیق در کارهای شتاره شناسی که پس از دورانهای شکوفایی گذشته. امروز از جانها بیرون رفته است دوباره در میان جوانان این مرز و بوم زنده شود.

از طرفی ایجاد و چنین مجموعه ای می تواند در جلب توریست نیز موثر بود. و ضمن رونق بخشیدن به اقتصاد شهر با توجه به بناهای تاریخی شهر موجب رونق صنعت جهانگردی شود.

جدا از مناطق فوق باید به این نکته توجه داشت که اصولا تحقیق درباره علوم زیر بنایی چون نجوم جز و شاخص های توسعه کشورها به حساب می آید بنابراین پرداختن به مسائلی همچون علم نجوم می تواند روح تحقیق و توسعه را در ملت ها پرورش دهد.

فصل اول : مطالعات پایه

1 - 1 ) مطالعات جغرافیایی، اقلیمی، اجتماعی و فرهنگی و ...

شناخت و ارزیابی وضع موجود

معرفی اجمالی استان زنجان:

استان زنجان با وسعتی بیش از 22 هزار کیلومتر مربع در منطقه شمال بین 35 و 35 و 15 و 37 عرض شمالی از خط استوا و 10 و 47 و 28 و 49 طول شرقی از نصف النهار گرینویچ قرار دارد. میانگین ارتفاع آن بیش از 1500 متر از سطح دریاست. پست ترین نقطه داخل آن با ارتفاع 300 متر در منطقه طارم و بلندترین قله آن با ارتفاع 2900 متر در کوههای تخت سلیمان از ارتفاعات شهرستان ماهنشان قرار دارد. استان زنجان از شمال به استانهای آذربایجان شرقی، اردبیل و گیلان از شرق به استان قزوین و از جنوب به استان همدان و کردستان و از غرب به استان آذربایجان غربی محدود می باشد. براساس آخرین تقسیمات کشوری استان زنجان دارای 7 شهرستان، 15 بخش، 46 دهستان، 16 شهر باشد.

اگر اقلیم را عملکرد ویژگیهای قالب یک منطقه دراز مدت تعریف کنیم که خود تحت تاثیر عواملی از قبیل عرض جغرافیایی، دوری و نزدیک به منابع بزرگ آب، پستی و بلندی ارتفاع سطح دریاها، واقع شدن در مسیر جریانهای عظیم رطوبتی قرار می گیردفلذا در استان زنجان با توجه به متوسط سالیانه 200 تا 400 میلیمتر متوسط دمای سالیانه 9 تا 17 درجه سانتیگراد سه نوع اقلیم:

v نیمه خشک فراسرد؛

v نیمه خشک سرد؛

v مدیترانه ای سرد؛

را می توان مشخص کرد براساس اقلیم منطقه ابهر و خرمدره نیمه خشک سرد و منطقه خدابنده مدیترانه ای سرد و زنجان نیمه خشک فراسرد خواهد بود. همچنین می توان گفت که آب و هوای کوهستانی که نواحی قیدار، زنجان و ابهر را در بر می گیرد زمستانهای سرد و پربرف و تابستانهای معتدل از ویژگیهای آن است. منطقه طارم علیا دارای آب و هوای گرم و نیمه مرطوب می باشد که تابستانهای گرم و زمستانهای ملایم دارد و از درجه رطوبت و میزان بارندگی قابل توجهی برخوردار است. مناطق قشلاق افشار، انگوران، ماهنشان نواحی استان را تشکیل می دهند.

الف ) معرفی موقعیت شهرستان در استان:

شهرستان ابهر یکی از شهرستانهای هفتگانه استان زنجان است که در شرق این استان واقع شده و مرکز آن شهر ابهر است. این شهرستان شامل 4 شهر به نامهای ابهر، سلطانیه، صائین قلعه و هیدج است. شهرستان ابهر از نظر اوضاع توپرگرافی و پدیده های انسانی قابل مقایسه با شهرستان زنجان است و ارتفاعات تاریخی مشترکی دارند[1].

این شهرستان از سمت جنوب و مشرق به تاکستان، از غرب به قیدار، از شمال به طارم علیا و زنجان و از شمال شرقی به طارم سفلی از استان قزوین محدود است و فاصله ان تا تهران 230 کیلومتر و تا مرکز استان 90 کیلومتر است. جدول شماره (1) تقسیمات اداری، سیاسی زنجان در سال 1380 را نشان می دهد. (نقشه شماره 1 )

جدول شماره 1 ) تقسیمات اداری، سیاسی استان زنجان در سال 1380

شهرستان	تعداد بخش	تعداد دهستان	مساحت (کیلومتر مربع)	تعداد آبادی			نام شهرستانهای تابعه
				جمع	دارای سکنه	خالی از سکنه
کل استان	15	46	22164	1206	974	232
ابهر	2	8	2993	146	118	28	ابهر، صائین قلعه، هیدج، سلطانیه
ایجرود	2	4	1829	95	79	16	زرین آباد، حلب
خدابنده	4	10	5151	266	235	31	قیدار، سجاس، گرماب، زرین رود
خرمدره	1	2	407	29	18	11	خرمدره
زنجان	2	11	6763	257	289	68	زنجان
طارم	2	5	2235	154	101	53	آب بر، چورزق
ماهنشان	2	6	2786	159	134	25	ماهنشان، دندی

مأخذ : سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان زنجان، آمار نامه استان زنجان، 1380

2 ) بررسی جغرافیا و منابع طبیعی محدوده شهرستان شامل:

جمعیت، رودها، کوهها، مراتع، طول و در عرض جغرافیایی، راههای ارتباطی، پوشش گیاهی و ...

تعداد جمعیت و خانوار شهرستان ابهر: شهرستان ابهر در سال 1365 دارای 1674470 نفر جمعیت بوده است. از مجموع کل شهرستان تعداد 91134 نفر ساکن در نقاط شهری و 76336 نفر ساکن در نقاط روستایی بوده اند.

طبق سرشماری سال 1375 جمعیت شهرستان ابهر به 200305 نفر افزایش یافته است که با توجه به جمعیت 1674470 نفری سال 1365 در طی این مدت از نرخ رشدی برابر 8/1 درصد برخوردار بوده است. در سال 1375 جمعیت شهرستان ابهر در حدود 2/22 درصد جمعیت کل استان را تشکیل داده است.

از تعداد جمعیت شهرستان در سال 1375 حدود 59 درصد در نقاط شهری و 41 درصد در نقاط روستایی سکونت داشته اند. نرخ رشد جمعیت شهری شهرستان در دهه 75-65 برابر 7/2 درصد و در مناطق روستایی برابر 5/0 درصد بوده است. جدول شماره (2) تعداد جمعیت و خانوار شهرستان ابهر را در سال 1375 نشان می دهد.

جدول شماره 2 ) تعداد جمعیت و خانوار شهرستان ابهر در سال 1375

شرح	جمعیت	خانوار	مرد	زن
نقاط شهری	119999	25310	60922	59077
نقاط روستایی	80306	15317	39862	40444
جمع	200305	40627	100784	99521

مأخذ : مرکز آمار، نتایج تفصیلی سرشماری عمومی نفوس و مسکن 1375، شهرستان ابهر.

ساخت جنسی و سنی :

در آبان 1375 از 200305 نفر جمعیت شهرستان، 100782 نفر مرد و 99521 نفر زن بوده اند که در نتیجه، نسبت جنسی برابر 101 به دست می آید. به عبارت دیگر در این شهرستان در مقابل هر 100 نفر زن، 101 نفر مرد وجود داشته است. از جمعیت این شهرستان 93/39 درصد در گروه سنی کمتر از 15 ساله، 98/54 درصد در گروه سنی 15-64 و 05/5 درصد در گروه در گروه سنی 65 ساله و بیشتر قرار داشته اند و سن بقیه افراد نیز نامشخص بوده است.

بعد خانوار و پراکندگی آن :

در آبان 1375؛ از کل خانوارهای معلولی ساکن شهرستان،28/64 درصد در نقاط شهری و 72/35 درصد در نقاط روستایی سکونت داشته اند.

در این شهرستان، میانگین تعداد افراد در خانوارهای معمولی، 96/4 نفر به دست آمده است. این میانگین برای خانوارهای شهری، 69/4 نفر و برای خانوار های روستایی، 23/5 بوده است.

مهاجرت:

توزیع مهاجرت بر حسب آخرین محل اقامت قبلی:

در فاصله سالهای 1365 تا 1375، 19964 نفر به شهرستان وارد و یا در داخل این شهرستان جابه جا شده اند. محل اقامت قبلی 89/24 درصد مهاجران، سایر استانها، 91/9 درصد شهرستانهای دیگر استانمحل سرشماری و 61/63 درصد شهر یا آبادی دیگیر در همین شهرستان بوده است. محل اقامت قبلی افراد، خارج تاز کشور یا اظهار نشده بوده است.

مقایسه محل اقامت قبلی مهاجران با محلی که در آن سرشماری شده اند نشان می دهد، 70/32 درصد از روستا به شهر، 53/45 درصد از شهر به شهر، 87/10 درصد از روستا به روستا و 30/9 درصد از شهر به روستا در طی 10 سال قبل از سرشماری آبان 1375 مهاجرت کرده اند.

جدول شماره (2): مهاجران وارد شده طی 10 سال قبل از سرشماری آبان 1375 بر حسب آخرین محل اقامت قبلی به تفکیک نقاط شهری و روستایی و جنس.

آخرین محل اقامت قبلی	جمع	ساکن در نقاط شهری		ساکن در نقاط روستایی
		مرد	زن	مرد	زن
جمع	19964	8116	7590	2064	2194
شهرستان محل سرشماری	12700	5165	4614	1421	1500
شهر	5321	2167	2102	494	558
آبادی	7379	2998	2512	927	942
شهرستانهای دیگر در همین استان	1978	828	780	178	192
شهر	952	399	393	74	86
آبادی	1026	429	387	104	106
شهرستانهای سایر استانها	4969	2071	2161	347	390
شهر	4674	1963	2066	303	342
آبادی	295	108	95	44	48
خارج از کشور	241	10	8	116	107
اظهار نشده	76	42	27	2	5

دین:

در آبان 1375 ، از جمعیت شهرستان 86/99 درصد را مسلمانان تشکیل می داده اند. این نسبت در نقاط شهری 83 99 درصد و در نقاط روستایی 91/99 درصد بوده است.

سواد :

در آبان 1375 از 48316 نفر جمعیت 6 ساله و بیشتر این شهر ، 85 درصد با سواد بوده اند این نسبت در بین مردان 56/89 درصد و در بین زنان 42/80 درصد بوده است.

از جمعیت این شهر 8517 نفر در دوره ابتدایی و سواد آموزی ، 5751 نفر در دوره راهنمایی 4456 نفر در دوره نتوسطه و 1213 نفر در دوره عالی در حال تحصیل بوده اند.

آموزش:

در آبان 1357 ، از جمعیت 6- 24 ساله شهرستان ، 95/69 درصد در حال تحصیل بوده اند. این نسبت در نقاط شهری 23/76 درصد و در نقاط روستایی 90/60 درصد بوده است.

در این شهرستان ، 33/95 درصد از کودکان ، 27/90 درصد از نوجوانان و 77/39 درصد از جوانان به تحصیل اشتغال دارند.

وضع فعالیت :

در آبان 1357 ، در این شهرستان ، افراد شاغل و افراد بیکار (جویای کار) در مجموع 18/32 درصد از جمعیت دهساله و بیشتر را تشکیل می داده اند.

این نسبت در نقاط شهری 09/32 درصد را مردان و 78 / 6 درصد را زنان تشکیل می داده اند.

بیشترین میزان فعالیت مربوط به گروه سنی 30 – 34 ساله با 16 /56 درصد و کمترین میزان به گروه سنی 10 – 14 ساله با 42 / 1 درصد بوده است.

بالاترین میزان فعالیت برای مردان مربوط به کروه سنی 35 – 39 ساله با 09 /97 درصد و برای زنان مربوط به گروه سنی 30 - 34 ساله با 19 / 11 درصد بوده است.

توپوگرافی، زمین شناسی منطقه و رودخانه ها و سایر منابع آب :

(شهرستان ابهر در منطقه ای کوهستانی قرار دارد که شهرها و روستا های آن در دامنه ها و دشت های بین کوهها قرار گرفته اند، این رشته کوهها از نظر زمان پیدایش متعلق به دوران سوم زمین شناسی بوده و فرسایش دوران چهارم سبب تغییر چهره این ناهمواریها شده و بیشتر ماسه ای و دولومیتی تشکیل گردیده ، از جوانترین تشکیلات بایندر که ماسه سنگهای ارغوانی و شیتهای سیلیسی به ضخامت 150 متر و روی آن تشکیلات سلطانیه که دولومیتهای روشن بطور هم شیب روی تشکیلات بایندر قرار دارند در جنوب مشاهده می شوند که به وسیله گسلهای متعدد از هم جدا شده اند.)

زمین شناسی :

تشکیلات زمین شناسی منطقه زنجان متفاوت و متعلق به دورانهایی از پر کامبرین تا دوران سوم زمین شناسی است. در قسمت غرب ، منطقه روی تشکیلات بلوکی مشهور بنام کوههای بلوکی میانه قرار دارند که در اثر نیرو های وارده طبقات بطور افقی بالا آمده و به وضوح قابل رویت می باشد و رسوبات این تشکیلات شامل مارن ، رس ، نمک ، گچ و طبقات سبز کلریتی هستند. کوههای بلوکی تا نزدیکی های زنجان در دو طرف دشت مورد مطالعه کشیده شده اند و در اطراف زنجان وجود معادن نمک نشانه قاره ای بودن آن است. در جنوب غربی زنجان تشکیلات بیجار مشرف به دشت مورد مطالعه مربوط به دوران اینفراکامبرین که قدیمی ترین دوران زمین شناسی است وجود دارد و شامل سنگهای گرانیت دوران می باشد. در قسمت جنوب شرقی منطقه تشکیلات سلطانیه از قدیمی ترین تشکیلات دوان پر کامبرین است و شامل دولومیتهای مشهور سلطانیه می باشد که نشاندهنده پیشروی دریا در دوران فوق است. همچنین در این قسمت و نزدیکی های روستای بولاماجی دراثر فعالیتهای آتشفشانی توفهای دوره مشاهده می شود. در قسمت شمال شهرستان زنجان ، منطقه طارم شامل سنگهای گرانیت و گرانودیوریت که جزو مواد نفوذی می باشند وجود دارد و دارای مینرالهای آمفیبول ، فلسدسپات و دیوریت است و مربوط به دوران سوم (ائوسن) بوده و در بعضی مناطق سنگهای گرانیتی ، توفها را دگرگون نموده است.

رودخانه ها و سایر منابع آب :

منابع آبیاری منطقه مورد مطالعه شامل رودخانه های زنجان چای و ابهر چای و نزولات آسمانی و تعدادی چاههای عمیق و نیمه عمیق و یک رشته قنات به شرح زیر می باشند:

• ابهر چای در جنوب شرقی منطقه اراضی دشت را در اطراف خرمدره مشروب می نماید.
• زنجان رود قسمت اعظم اراضی دشت زنجان را در مرکز و شمال غربی منطقه مشروب می کند.
• یک رشته قنات در اراضی قریه دیزج جهت آبیاری مورد بهره برداری قرار می گیرد.
• علاوه بر منابع فوق و نزولات آسمانی که در مبحث آب و هوا به صورت جدولی خلاصه شده است.
• در قسمت های مختلف منطقه چاههای نیمه عمیق عمیق حفر و مورد استفاده قرار می گیرد.

که نتایج تجزیه های آزمایشگاهی آنها در جدول زیر قید و با توجه به ارقام مندرج آبهای مذکور قابل استفاده و کاملا ً مناسب آبیاری می باشند.

مراتع ، پوشش گیاهی :

از نظر درجه بندی ، مراتع موجود در منطقه ابهر جزو مراتع خوب و متوسط به حساب می آیند که در ارتفاع 2000 متر قرار دارند و مراتع ییلاقی نامیده می شوند که در حدود 25 درصد از کل مراتع استان ا تشکیل می دهند.

رویش این مراتع از اوایل خرداد ماه شروع و تا آخر شهریور ماه ادامه دارد اما به علت کمی ریزش باران و بالا بودن تبخیر تجدید حیات گونه ها مرغوب مرتعی با مشکلات مواجه است و چون شغل عمده ساکنین اطراف و روستا ها دامداری است چرای بی رویه باعث از بین رفتن گونه ها شده است.

سطح اراضی کشاورزی :

بر اساس گذارش سازمان جهاد کشاورزی استان زنجان مندرج در سال نامه اماری استان زنجان (سال 1380) سطح زیر کشت محصولات سالانه دائمی شهرستان ابر به میزان 63359 هکتار می باشد . سطح زیر کشت محصولات سالانه شهرستان ابهر 53586 هکتار که از این میزان 18106 هکتار آبی و 35480 هکتار دیم می باشد.

در شهرستان ابهر 8123 هکتار زیر کشت باغات مثمر و 1650 هکتار زیر کشت باغات غیر مثمر می باشد.

در این شهرستان 5000 هکتار جنگل و 152750 هکتار مرتع وجود دارد.

خاک :

خاکهای منطقه در سه واحد فیزیوگرافی به شرح زیر قرار دارند:

1 ) فلاتهای پست و بلند

2 ) دشتهای آبرفتی دامنه ای

3 ) اراضی پست

1 ) فلاتهای پست و بلند :

این خاکها قسمت اعظم منطقه را باستثنا اراضی اطراف رودخانه ابهر چا و زنجان چای تشکیل می دهد. شیب این اراضی متفاوت و از 1 تا 12 درصد و پستی و بلندی و فرسایش آبی کم تا زیاد دیده می شود . مقدار سنگریزه در سری های مختلف خاک از 15 تا40 درصد متغیر است.

1 - 2 ) مطالعات پیرامون نجوم

1 - 2 - 1 ) مفاهیم پایه و اطلاعاتی از دانش ستاره شناسی:

جهان :

جهان مرکب از ستارگان ، سیارات ، ستارگان دنباله دار، و اجرای آسمانی دیگر است. چشم است. چشم غیر مسلح می تواند خورشید، چند سیاره ، یک قمر چند هزار ستاره ابر های شهاب و گهگاه ستاره ای دنباله دار را روئیت کند. این اجرام آسمانی اجزایی هستند که جهان را تشکیل می دهند ، کم و بیش به جهان صورتی که خانه ها، مساجد، بیمارستانها و گرد شگاهی ، اجزاء تشکیل دهنده یک محله هستند. این اجزاء جمع آمده اند تا بقای جهان را رقم زدنند. سیارات ، سیارکها، اقمار ، ستارگان دنباله دار شهاب سنگها به دور ستاره منفردی می گردند. ستاره ای که خورشید ش می نامیم اینها همه با همه منظومه شمسی را تشکیل می دهند. خورشید و میلوینها ستاره و دیگر ، اجتماعی از ستارگان را پدید می آوردند که به کهکشان راه شیری معروفند قطر کهکشانها تقریباً صد هزار سال نوری است.

کهکشانی مجموعه ای از میلیونها ستاره است که بعضی از آنها به مراتب از خورشید بزرگتر و برخی دیگر به طور قابل ملاحظه ای کوچکترند .

ستارگان :

ستارگان گوی های بزرگی از گاز بسیار گرم هستند که به واسطه نورشان می درخشد دمای آنها در سطح هزاران درجه است در واضح دمایشان بیشتر است.

ستارگان در فضا حرکت می کنند لذا حرکت آنها به آسانی مشهور نیست. در یک سال هیچ تغییری در وضعیت نسبی آنها نمی توان ردیا بی کرد. حتی در هزار سال نیز حرکت قابل ملاحظه ای در آنها قابل مشاهده نیست. بی ثباتی ظاهری ستارگان موجب شده است که نام به آنها اطلاق شود. فاصله بین ستارگان خیلی بیشتر از فواصل میان سیارات است . حتی نزدیکترین ستار ، به خورشید در فاصله 450 هزار واضح نجومی است (فاصله زمین از خورشید 150 میلیون کیلومتر است این فاصله را واحد نجومی می نامند.)ننننن

منظومه شمسی :

نام منظومه به خاطر نظم خاصی که بر این مجموعه حاکم است. انتخاب شده وصفت شمسی حاکی از آن است که در این مجموعه خورشید و فرمانروا است. در حدود 9 / 99 در صد همه ماده این منظومه در خورشید مجتمع است. حاصل این توزیع جرم این است که خورشید بی جرم تقریباً ساکن است و همه اجرام سبکتر در گرد آن می گردند.

منظومه شمسی از عناصر زیر تشکیل شده است:

خورشید ، سیارات، سیارکها، چندین ماه که به اقمار مشهور نرو دور سیارات می گردند، ستارگان دنباله دار که گهگاه ظاهر می شدند و تعداد بسیار زیادی شهاب وار.

خورشید ستاره ای است که زمین و سیارات دیگر دور آن می گردند و از آن کسب نور و حرارت می کنند. حجم خورشید چندین هزار برابر حجم زمین و فاصله اش تا زمین 129 میلیون کیلومتر است و نور آن در مدت قریب به 8 دقیقه به زمین می رسد.

سیارات :

فاصله سیارات نسبت یکدیگر ثابت نیست و مکان خود را در آسمان تغییر می دهند و دو حرکت دارند. حرکت انتقالی به دور خورشید و حرکت وضعی به دور خود سیاراتی که به دور خورشید می گردند به ترتیب فاصله از خورشید عبارتند از:

1 ) عطارد «تیر» 2 ) زهره «ناهید» 3 ) زمین 4 ) مریخ (بهرام) 5 ) مشتری 6 ) زحل (کیوان) 7 ) اورانوس 8 ) نپتون 9 ) پلوتون سیارات از خورشیدی ندارند و از خورشید کسب نور می کنند.

سیارکها :

سیارکها اجرام جامد کوچکی با شکلهای نامنظم هستند که مانند سیارات بزرگ به دور خورشید می کردند و تفاوت عمده آنها با سیارات در اندازه آنهاست.

بزرگ ترین سیارک، قطی برابر با 800 کیلومتر دارد. و برخی قطری معادل 2 کیلومتر دارند.تخمین زده می شود که با یک الکتروسکوپ بزرگ می توان از بیش از 100 هزار سیارک دارند.

1 )ا قمار :

شش سیاره از نه سیاره بزرگ (زمین، مریخ، شتری، زحل، اورانوس، نپتون) هر کدام یک یا چند ماه دارند که به دور آن ها می گردند اینها ا قمار نامیده می شوند.

این سیارات کوچک غیر از حرکت به دور خود دو حرکت دیگر هم دارند، یکی به دور سیارات و دیگری به دور خورشی. زمین فقط یک ماه دارد در حاکی که مشتری 14 ماه دارد تا به حال 34 قمر کشف شده است.

ستارگان دنباله دار :

ستارگان دنباله دار اجرام آسمانی با شکل منحصر به فرد و اندازه ای بزرگ هستند که گهگاه ظاهر می شوند. یک ستاره دنباله دار تشکیل شده است از یک کره نورانی یا راس که به استوانه ای دقیق و دوار به نام دنباله متصل است. راس ممکن است به بزرگی خورشید به نظر آید و دنباله قومی را در آسمان رسم کند. ستاره دنباله دار که به چشم برهنه چون ماه بی حرکت به نظر می آید در واقع با سرعت صدها کیلومتر ثانیه حرکت می کنند. سرعت دقیق آن را می توان از دور تغییر مکان آن نسبت به ستارگان ثابت تعیین کرد. کمتر از 700 ستاره دنباله دار شناخت شده اند و هر ساله نیز چندین ستاره دنباله دار جدید کشف می شود اکثریت آنها به قدر ی کم سو هستند که به چشم برهنه مرئی نیستند. ستارگان دنباله دار بزرگ نادرند .

اینها به طور متوسط یکی دو بار در طول عمرشان پدیدار می شوند.

شهابوارها:

شهابوارها معمولاً اجسام جامد ریزی ( به اندازه ته سنجاق) هستند که در فضا حرکت می کنند. گهگاه گروهی از شهابوار ها جذب زمین شده و در جو می افتند. گرمایی که در این برخورد ایجاد می شود جسم را می سوزاند غبار حاصل از این سوختن به زمین سقوط می کند. هر ساله صدها تن غبارشهابی بر سطح زمین می تابد در موارد نادر شهابوارهای بزرگتر قبل از آنکه کاملاً تحلیل روند به سطح زمین می رسند. پدیده نورانی که از ورود شهابوارها به جو زمین نتیجه می شود «تیر شهاب» نامیده می شود که در خشش آن ممکن است چند ثانیه درام آورد.

اثرات معلول چرخش زمین:

چندین اثر مستقیماً معلول چرخش زمین هستند:

الف ) توالی شب و روز

ب ) صلب بودن محور زمین، محور زمین زاویه میان خود را با صفحه مدار حفظ می کند و پیوسته رو به سوی ستاره جدی است. محور زمین نیز مانند محور زیر یسکوپ دارای حرکت تقویمی است.

پ ) یک نیروی گریز از مرکز که در استوا بیشترین نیرو و در قطب صفر است.

و در هر جسمی که بر روی زمین واقع است وارد می آید.

ت ) پخ بودن زمین در قطب ها احتمالاً معلول این چرخش در زمانی بود، که سطح زمین هنوز حالتی مایع یا شکل پذیر داشته است.

حرکت انتقالی به دور خورشید:

زمین به دور خورشید بر خلاف عقربه های ساعت می گردد.

ساکن نبودن زمین:

زمین و هیچ وجه پایگاه خوبی برای رصدهای نجومی نیست! اشکال اصلی ساکن نبودن آن است و همه رصدها را باید به خاطر این حرکت تصحیح کرد به علاوه حرکتش ساده نیست، بلکه ترکیب بسیار پیچیده ای از دست کم شش حرکت اساسی است:

1 ) زمین به دور محورش دوران می کند (روزی یکبار)

2 ) محور زمین برگردد خورشید می گردد (سالی یکبار)

3 ) محور زمین حرکتی تقویمی دارد.

4 ) محور زمین حرکتی رقص دارد (رقص محوری)

5 ) خورشید به همراه زمین و سیارات دیگر در میان خوشه محلی ستارگان با سرعت 2 کیلو متر در ثانیه حرکت می کند.

6 ) خوشه محلی ستارگان؛ با سرعتی حدود چند صد کیلومتر بر ثانیه بر گرد مرکز کهکشان ما می گردد.

حواس آدمی این حرکات را در نمی یابد همان طوری که در ترنی که با حرکت یکنواخت پیش می رود مسافران سرعت آن راه حس نمی کنند. تنها در هنگامی که حرکت جرمهای مساوی دیگر اندازه گیری می شوند باید حرکت زمین راه به دقت تمام در نظر گرفت

چشم غیر مسطح چه می بیند.

موارد زیر را چشم برهنه در یک شب صاف و دور از نور چراغهای شهر قابل رو ئیتند:

الف ) حدود 2 تا 4000 ستاره در هر نیمکره آسمان؛

ب ) چند سیاره که از میان ستارگان می گردند و هر سیاره سرعت خاص خود را دارد؛

پ ) پنج تا ده شهاب در هر ساعت که هر یک آسمان را طی می کنند و برای لحظه ای چند به دنبال خود اثری از نور بجای می گذارند.

تمام ستاره دنباله دار واقعاً پر نور، یکی دوبار در طول یک عمر.

پیشینه پژوهشهای دانش ستاره شناسی در سرزمین ایران

الف ) پیش از اسلام

دنیای اساطیر ایرانی و علم نجوم

صافی آسمان ایران و درخشش چشم گیر ستارگان را در بخش وسیعی از این سرزمین یکی از عوامل مهم در زمینه جلب توجه ایرانیان به پژوهش در زمینه های فلکی و ظهور علم نجوم می توان دانست. ایرانیان جز نخستین درمانی هستند که میان نمود ها آسمان و جنبه های معنوی و یزدانی پیوندی برقرار ساخته این ویژگی را به روشنی در فرهنگ اساطیری این مردم می توان مشاهده کرد. در آیین های کهن ایران چون مهر پرستی، فردا پرستی و بالاخره آئین یکتاپرستی، همه چیز، آسمان و خورشید و ماه و ستارگان.

جایگاهی خاص دارند تا جائیکه جایگاه ایزدان و فرشتگان را در آسمان ها دانسته اند و درست نیایش به سوی گنبد و دوار آسمان نیلگون بلند می ساخته اند.

ذکر این نکته الزامی ست که ویژگی خاص آسمان شفاف و درخشان ایران زمین که به خاطر ارتفاع بیش از چهار هزار پا از سطح دریا روشنتر و پرفروغ تر از سرزمین های بست و مه آلود می درخشد در پیشرفت سر دانش ستاره شناسی در فلات ایران بسیار موثر بوده است.

در فرهنگ ایرانی کوشش برای شناخت آسمان در دو قالب نمودار گشته است:

یکی قالب الهی برای پاسخ گفتن به معماهای آغاز و انجام جهان در زندگی و مرگ، دیگری، قالبی مادی برای تعبین تاثیر سیار استاد و ثوابت در زمین خاکی و زندگی آدمی، ادیان ایران به شکلی، بارزتر و قطبی تر دین مانی کوشید. از این در شکل گزارش را در هم آمیزند.

روحانیت و علم نجوم :

بسیاری از مجموعه های کیانی و کرات آسمانی از دیر باز شناخته شده بودند و برای هر یک از ایزدان و الهه ی نامگذاری شده بودند کاربردی ستارگان در همه سرزمینهای باستانی، به دست کاهنان و مردان مذهبی سپرده شده بود. این پدیده در آئین مهر پرستی نمود واقعی خود را نشان می داد.

فصل دوم :

مطالعات کالبدی و برنامه ریزی طرح

مکانیابی رصدخانه

2 - 1 ) لزوم پژوهش برای مکان یابی رصدخانه

در زمانهای گذشته هر نقطه ای که در برسی های ساده مناسب به نظر می رسید، رصدخانه ها را بنا می کردند.

امروزه مسائل مختلفی در بر پایی یک رصدخانه مطرح شده که بدون گرفتن آنها، امکان تاسیس وجود ندارد.

با پیشرفت تکنولوژی ظرافت و دقت بکار رفته در ادوات و دستگاههای مختلف بیشتر می شود و به همان اندازه ارزش دستگاهها بالاتر می رود. به لحاظ پرهزینه بودن ساخت رصدخانه های بزرگ و حساسیت دستگاههای مورد استفاده لازم است احداث این رصدخانه در محل مناسب انجام گرفته و امکان سنجی دقیق تری که امروزه در دنیا مرسوم است صورت گیرد. به عنوان مثال؛ هزینه ساخت تلسکوپ 10 متری کک مبلغی معادل 80 میلیون دلار بود که تقریباً معادل بودجه یک کشور است. از بیشترین توان یک تلسکوپ هنگامی می توان استفاده کرد که شرایط پیرامون آن، از پوسته پوشاننده گرفته تا مکان جغرافیایی ویژه آنها متناسب انتخاب شده باشند. منظور از مکان یابی، انتخاب مناسبترین مکان از لحاظ پارامترهای هواشناسی و نجومی و محلی آن است.

نصب و استقرار تلسکوپ های اپتیکی بزرگ که بتوان رصد ستارگان را بادقت و کیفیت بهتر نسبت به جاهای دیگر امکان پذیر سازد، مستلزم مطالعه دقیق دربارهی عوامل موثر در دید و سایر به پارامترهای مکان یابی و استفاده از تجهیزات متنوع برای اندازه گیری این پارامترها می باشد. به این ترتیب، تردیدی نیست که برای استفاده و بهره برداری هر چه بیشتر از این ابزارها و مراقبت در نگهداری سرمایه کلانی که صرف آن شده بهترین مکان انتخاب شود تا از نظر بهره وری دچار مشکلی نشویم.

جای مناسب برای یک رصد خانه اپتیکی، مکانی است که بیشترین شبهای صاف و بدون ابر را در طول داشته و واضح ترین تصاویر را از جرم آسمانی بدهد. کیفیت تصویر در یک تلسکوپ، وابسته به حرکت توده های هوا و تلاطم موجود در جو است.

پژوهشهایی که در این زمینه صورت گرفته نشان می دهد که برای انتخاب یک نقطه باید مکان هایی را در نظر گرفت که بلندی آنها در نزدیکی اقیالنوسها بیش از دو هزار متر و در داخل خشکی ها بیش از سه هزار متر از سطح دریاهای آزاد باشد. می توان تصور نمود که چون اتمسفر زیمن مهمترین عامل در چگونگی تصویر اجرام آسمانی در یک تلسکوپ می باشد، برای رهایی از آن بهتر است از تلسکوپ در مدار زمین و یا ساخت یک رصد خانه در کره ماه استفاده نمود.

مرکز تحقیقات نجوممعرفی موقعیت شهرستان در استانمطالعات جغرافیایی، اقلیمی، اجتماعی و فرهنگی وروحانیت و علم نجوم

پاورپوینت هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیت

دانلود پاورپوینت با موضوع هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیت، در قالب pptx و در 13 اسلاید، قابل ویرایش، شامل هزینه یابی موجودی، ظرفیت، هزینه یابی متغیر، هزینه یابی جذبی، صورت سود و زیان هزینه یابی متغیر، صورت سود و زیان هزینه یابی جذبی، اثر نامطلوب هزینه یابی جذبی برانگیزه مدیران، هزینه یابی فرامتغیر، صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر، مف

دسته بندی	حسابداری
بازدید ها	1
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	550 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	13

فروشنده فایل

کد کاربری 19

تمام فایل ها

دانلود پاورپوینت با موضوع هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیت، در قالب pptx و در 13 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

هزینه یابی موجودی

ظرفیت

هزینه یابی متغیر

هزینه یابی جذبی

صورت سود و زیان هزینه یابی متغیر

صورت سود و زیان هزینه یابی جذبی

اثر نامطلوب هزینه یابی جذبی برانگیزه مدیران

هزینه یابی فرامتغیر

صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر

مفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

ظرفیت نظری و عملی

ظرفیت عادی و ظرفیت مبتنی بر بودجه جامع

صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر

مفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

ظرفیت نظری و عملی

ظرفیت عادی و ظرفیت مبتنی بر بودجه جامع

قسمتی از متن:

هزینه یابی متغیر: روشی است که به موجب آن، تنها هزینه های متغیر تولید، در محاسبه بهای تمام شده موجودیها منظور می شود. هزینه های ثابت تولید به عنوان هزینه دوره تلقی می شود.

هزینه یابی جذبی: روشی است که به موجب آن همه هزینه های متغیر تولید و همه هزینه های ثابت تولید در محاسبه بهای تمام شده موجودی ها منظور می شود. یعنی موجودی همه هزینه های تولید را جذب می کند.

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع" هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیت"می باشد که در حجم 13 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

پاورپوینت هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیتهزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیتهزینه یابی متغیرهزینه یابی جذبیصورت سود و زیان هزینه یابی متغیرصورت سود و زیان هزینه یابی جذبیاثر نامطلوب هزینه یابی جذبی برانگیزه مدیرانهزینه یابی فرامتغیرصورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیرمفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

پاورپوینت جلد دوم کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران

دانلود پاورپوینت جلد دوم کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران، در قالب pptx و 194 اسلاید، قابل ویرایش، شامل فصل هفتم تخصیص هزینه ها (1)، فصل هشتم تخصیص هزینه ها (2)، فصل نهم تخصیص هزینه ها (محصولات مشترک و فرعی)، فصل دهم بودجه جامع و حسابداری سنجش مسئولیت، فصل یازدهم بودجه های انعطاف پذیر، انحرافات و کنترل مدیریت

دسته بندی	حسابداری
بازدید ها	1
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	7309 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	194

فروشنده فایل

کد کاربری 19

تمام فایل ها

دانلود پاورپوینت جلد دوم کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران، در قالب pptx و 194 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل هفتم: تخصیص هزینه ها (1)

اصطلاحات فنی تخصیص هزینه ها

هدفهای تخصیص هزینه

معیارهای تصمیم گیری برای تخصیص هزینه ها

معیارهزینه - منفعت

مخازن هزینه غیرمستقیم و تخصیص هزینه ها

تصمیمات مرتبط با هزینه های غیرمستقیم

همگن بودن مخازن هزینه

تخصیص هزینه از یک دایره به دایره دیگر

روشهای تک نرخی و دو نرخی

مزیت روش تک نرخی

مزیت روش دونرخی

نرخ بودجه ای و نرخ واقعی

تخصیص هزینه های دوایرپشتیبانی

روشهای تخصیص هزینه های دوایرپشتیبانی

روش تخصیص مستقیم

روش تخصیص یکطرفه (پله ای)

روش تخصیص متقابل

تخصیص هزینه های مشترک

روش انفرادی تخصیص هزینه

روش تفاضلی تخصیص هزینه ها

فصل هشتم: تخصیص هزینه ها (2)

ردیابی و تخصیص هزینه ها

تعیین هزینه های مستقیم محصول

تعیین نرخ هر واحد از مبنای تخصیص هزینه برای تخصیص هزینه های غیرمستقیم

تسهیم هزینه ها

انتخاب مخزن هزینه های غیرمستقیم و تعیین نرخ هزینه

مقایسه نرخهای کارخانه با نرخهای دوایر

تغییر مبنای تخصیص هزینه ها

نتایج استفاده از مبنای تخصیص نامناسب

عوامل هزینه و مبنای تخصیص هزینه

توجیه و بازپرداخت هزینه های مربوط به قرارداد

انعقاد قرارداد با سازمانهای دولت ایالات متحده امریکا

استانداردها و تفاسیر هیات استانداردهای حسابداری صنعتی

منصفانه بودن قیمت

تخصیص هزینه ها و تمایز ظرفیت استفاده شده از ظرفیت استفاده نشده

هزینه های ظرفیت استفاده نشده و کاهش مارپیچی تقاضا

چالشهای اندازه گیری ظرفیت

تسهیم هزینه ها و سلسله مراتب هزینه ها

سلسله مراتب هزینه های ساختار سازمانی

سلسله مراتب هزینه های متعلق به نام تجاری

فصل نهم: تخصیص هزینه ها (محصولات مشترک و فرعی)

هزینه های مشترک

هزینه های تفکیک پذیر

طبقه بندی محصولات فرایند تولید مشترک

دو رویکرد تخصیص هزینه های مشترک

روش ارزش فروش در نقطه تفکیک

روش مقیاس فیزیکی

روش خالص ارزش بازیافتنی برآوردی

روش درصد سود ناویژه

دلایل کاربرد روش ارزش فروش در نقطه تفکیک

حسابدار محصولات فرعی

روشهای ارائه حسابداری محصولات فرعی

فصل دهم: بودجه جامع و حسابداری سنجش مسئولیت

بودجه و چرخه بودجه ریزی

چرخه بودجه بندی در سازمان ها

بودجه جامع

مزیت های بودجه بندی

دوره زمانی بودجه

بودجه چرخشی

مراحل تهیه بودجه

مراحل تهیه بودجه عملیاتی

عوامل کاهش اثربخشی بودجه

مدل های برنامه ریزی مالی یارانه ای

بودجه ریزی کایزن

ساختارسازمانی و مسئولیت پذیری

حسابداری سنجش مسئولیتهزینه یابی برمبنای فعالیت

مسئولیت و قابلیت کنترل

ایجاد انگیزه بیشتربرای رعایت صداقت در پیش بینی بودجه

فصل یازدهم: بودجه های انعطاف پذیر، انحرافات و کنترل مدیریت (1)

بودجه ثابت وانعطاف پذیر

انحراف بودجه ثابت

مراحل تهیه بودجه انعطاف پذیر

انحراف بودجه انعطاف پذیر

تهیه بودجه انعطاف پذیر

انحرافات قیمت و کارآیی هزینه های مستقیم

تجزیه و تحلیل انحراف،هزینه مواد مستقیم

سنجش عملکرد با استفاده از انحرافات

علت چندگانه انحراف

بهبود مستمر

تجزیه وتحلیل انحراف در سیستم های هزینه یابی بر مبنای فعالیت

فصل دوازدهم: بودجه های انعطاف پذیر، انحرافات و کنترل مدیریت (2)

شباهت ها وتفاوت های برنامه ریزی هزینه های سربار متغیر وبرنامه ریزی هزینه های سربار ثابت

ویژگی های اصلی سیستم هزینه یابی استاندارد

مراحل تعیین نرخ بودجه ای تخصیص هزینه های سربار متغیر

محاسبه انحراف کارایی وهزینه سربار متغیر

تفاوت بین انحراف کارایی هزینه غیر مستقیم متغیر با انحراف کارایی هزینه مستقیم

محاسبه نرخ بودجه ای سربار ثابت

مراحل تعیین نرخ سربار ثابت بودجه ای باید

نحوه کاربرد تجزیه و تحلیل بودجه انعطاف پذیر در هزینه یابی بر مبنای فعالیت

فصل سیزدهم: درآمد، انحرافات فروش و تجزیه و تحلیل سودآوری مشتری

روشهای تخصیص درآمد

روش منفرد تخصیص درآمد

روش های تفاضلی تخصیص درآمد

سایر روش های تشخیص درآمد

اجزای انحرافات حجم فروش

انحرافات ترکیب فروش و مقدار فروش

انحراف سهم بازار و انذازه بازار

درآمد های مشتری و هزینه های مشتری

تجزیه و تحلیل هزینه های مشتری

گروه سلسله مراتب هزینه مشتری

هزینه مشتری

تهیه گزارش سودآوری مشتری

گرایش فرآیند به سوی تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

کاربرد تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

کاربرد تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

جلوه های سود آوری مشتری

ارزیابی ارزش مشتری

تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

انحرافات قیمت و کارایی مواد مستقیم

فصل چهاردهم: هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیت

هزینه یابی موجودی

ظرفیت

هزینه یابی متغیر

هزینه یابی جذبی

صورت سود و زیان هزینه یابی متغیر

صورت سود و زیان هزینه یابی جذبی

اثر نامطلوب هزینه یابی جذبی برانگیزه مدیران

هزینه یابی فرامتغیر

صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر

مفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

ظرفیت نظری و عملی

ظرفیت عادی و ظرفیت مبتنی بر بودجه جامع

صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر

مفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

ظرفیت نظری و عملی

ظرفیت عادی و ظرفیت مبتنی بر بودجه جامع

فصل پانزدهم: تجزیه و تحلیل هزینه ـ حجم ـ سود

فرضیات تجزیه و تحلیل هزینه ـ حجم ـ سود

ویژگی های اصلی تجزیه و تحلیل هزینه ـ حجم ـ سود

نقطه سر به سر

روش حاشیه سود

روش نمودار

سود عملیاتی مورد نظر

سود خالص مورد نظر و مالیات سود

تجزیه و تحلیل حساسیت

اهرم عملیاتی

افق دوره زمانی

اثر ترکیب فروش بر سود

تأثیر ساختار هزینه ها بر اداره توازن خطر ـ بازده

نقطه سربه سر چند محصولی

عوامل هزینه متعدد

حاشیه سود در مقابل سود ناویژه

فصل شانزدهم: تعیین شیوه رفتار هزینه ها

مقدمه

تشریح دو فرض مورد استفاده در برآورد رفتار هزینه‌ها

تشریح تابع خطی هزینه‌ها و سه روش متداول رفتار آن

آشنایی با روکردهای گوناگون برآورد هزینه‌ها

شش مرحله برآورد تابع هزینه بر مبنای روابط جاری یا گذشته هزینه‌ها

سه معیار برای ارزیابی و انتخاب عامل هزینه

توضیح توابع غیرخطی هزینه‌ها با ذکر مثال

تفاوت بین مدل یادگیری متوسط زمان انباشته و مدل یادگیری زمان تفاضلی هر واحد

آشنایی با مشکلات مربوط به توابع هزینه در زمینه داده‌ها

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت" جلد دوم کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران " می باشد که در حجم 194 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

پاورپوینت جلد دوم کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکارانپاورپوینت خلاصه جلد دوم کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکارانتخصیص هزینه هاتخصیص هزینه ها (محصولات مشترک و فرعی)بودجه جامع و حسابداری سنجش مسئولیت

طرح کورل عرقیات گیاهی معجون لاغری

برچسب عرقیات گیاهی طرح لایه باز عرقیات گیاهی برچسب معجون لاغری psd برچسب عرقیات گیاهی طرح کورل معجون لایه باز عرقیات گیاهی طرح کورل برچسب عرقیات طرح کورل برچسب عرقیات فایل کورل برچسب عرقیات

دسته بندی	فایل های گرافیکی
بازدید ها	0
فرمت فایل	zip
حجم فایل	11564 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	1

فروشنده فایل

کد کاربری 19487

تمام فایل ها

طرح کورل عرقیات گیاهی معجون لاغری

پسوند فایل CDR

نرم افزار مورد نیاز CorelDRAW Graphics Suite X8

طراحی شده با برنام کورل دراو

برچسب عرقیات گیاهیطرح لایه باز عرقیات گیاهیبرچسب معجون لاغریpsd برچسب عرقیات گیاهیطرح کورل معجونلایه باز عرقیات گیاهیطرح کورل برچسب عرقیاتطرح کورل برچسب عرقیاتفایل کورل برچسب عرقیات

پاورپوینت جلد اول و دوم کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران

دانلود پاورپوینت جلد اول و دوم کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران، در قالب pptx و در 303 اسلاید، قابل ویرایش، شامل فصل اول نقش حسابدار در سازمان، فصل دوم مقدمه ای بر هدفها و اصطلاحات هزینه، فصل سوم سیستم های هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (1)، فصل چهارم سیستمهای هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (2

دسته بندی	حسابداری
بازدید ها	1
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	14710 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	303

فروشنده فایل

کد کاربری 19

تمام فایل ها

دانلود پاورپوینت جلد اول و دوم کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران، در قالب pptx و در 303 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

جلداول:

فصل اول: نقش حسابدار در سازمان

هدفهای اصلی سیستمهای حسابداری

رابطه حسابداری مدیریت،حسابداری مالی و حسابداری صنعتی

زنجیره ارزش کارهای تجاری

وظایف مهم حسابداری مدیریت

اصول اخلاقی حسابداران مدیریت

موضوعات اصلی مدیریت نوین

مشکلات رایج اخلاقی و آیین نامه اصول اخلاقی

فصل دوم: مقدمه ای بر هدفها و اصطلاحات هزینه

موضوع هزینه

هزینه های مستقیم و غیر مستقیم

عوامل موثر بر طبقه بندی هزینه ها

عوامل هزینه و مدیریت هزینه

الگوی رفتار هزینه

مفروضات اصلی طبقه بندی هزینه ها

انواع رابطه هزینه

استفاده محتاطانه از بهای تمام شده واحد

صورتهای مالی و اصلاحات فنی هزینه

شرکتهای خدماتی

شرکتهای تولیدی و بازرگانی

هزینه های تولید

بهای اولیه و هزینه های تبدیل

مفاهیم مختلف هزینه های محصول

طبقه بندی هزینه ها

فصل سوم: سیستم های هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (1)

مقدمه

مفاهیم زیر بنایی سیستم های هزینه یابی

سیستم های هزینه یابی سفارش کار و هزینه یابی مرحله ای

هزینه یابی واقعی

مراحل هزینه یابی سفارش کار

هزینه یابی عادی

دوره زمانی برای محاسبه نرخ هزینه های غیر مستقیم

هزینه یابی گسترده

هزینه یابی یکنواخت

اصلاح سیستم های هزینه یابی

مقدمه هزینه یابی بر مبنای فعالیت

فصل چهارم: سیستمهای هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (2)

روش شش مرحله ای هزینه یابی سفارش کار

مدارک مرجع(source documents )

تفاوت بین دفاتر معین و کل کالای درجریان ساخت

چگونگی ردیابی فعالیتهای تولیدی در سیستم هزینه یابی سفارش کار (ثبت های حسابداری)

روشهای مختلف تسهیم اضافه یا کسر جذب سربار

سلسله مراتب تخصیص هزینه ها

مقایسه روش هزینه یابی سنتی و بر مبنای فعالیت

فصل پنجم: سیستم های هزینه یابی مرحله ای

تعریف سیستم هزینه‌یابی مرحله‌ای

هزینه یابی مرحله ای بدون ضایعات

ثبت عملیات در دفتر روزنامه

روشهای ارزش گذاری در تولید

روش میانگین موزون

دو جزء اصلی محاسبه میانگین موزون

روش اولین صادره از اولین وارده (FIFO)

مقایسه روشهای میانگین موزون و اولین صادره از اولین وارده

هزینه‌های استاندارد و هزینه‌یابی مرحله‌ای

خلاصه

فصل ششم: ضایعات محصول، واحدهای مشمول دوباره کاری و ضایعات مواد

ضایعات محصول

دوباره کاری

ضایعات مواد

انواع ضایعات محصول

ضایعات عادی

ضایعات غیرعادی

اهداف اصلی درحسابداری ضایعات محصول

سیستم هزینه یابی مرحله ای و ضایعات محصول

محاسبه واحدهای ضایع شده

روش میانگین موزون وضایعات محصول

روش اولین صادره ازاولین وارده(FIFO)

هزینه های استاندارد و ضایعات محصول

مفروضات تخصیص ضایعات عادی محصول

ضایعات محصول، واحدهای مشمول دوباره کاری وضایعات مواد درسیستم های هزینه یابی سفارش کار

هزینه یابی سفارش کار و ضایعات محصول

حسابداری ضایعات مواد

واحدهای مشمول دوباره کاری

جلد دوم:

فصل هفتم: تخصیص هزینه ها (1)

اصطلاحات فنی تخصیص هزینه ها

هدفهای تخصیص هزینه

معیارهای تصمیم گیری برای تخصیص هزینه ها

معیارهزینه - منفعت

مخازن هزینه غیرمستقیم و تخصیص هزینه ها

تصمیمات مرتبط با هزینه های غیرمستقیم

همگن بودن مخازن هزینه

تخصیص هزینه از یک دایره به دایره دیگر

روشهای تک نرخی و دو نرخی

مزیت روش تک نرخی

مزیت روش دونرخی

نرخ بودجه ای و نرخ واقعی

تخصیص هزینه های دوایرپشتیبانی

روشهای تخصیص هزینه های دوایرپشتیبانی

روش تخصیص مستقیم

روش تخصیص یکطرفه (پله ای)

روش تخصیص متقابل

تخصیص هزینه های مشترک

روش انفرادی تخصیص هزینه

روش تفاضلی تخصیص هزینه ها

فصل هشتم: تخصیص هزینه ها (2)

ردیابی و تخصیص هزینه ها

تعیین هزینه های مستقیم محصول

تعیین نرخ هر واحد از مبنای تخصیص هزینه برای تخصیص هزینه های غیرمستقیم

تسهیم هزینه ها

انتخاب مخزن هزینه های غیرمستقیم و تعیین نرخ هزینه

مقایسه نرخهای کارخانه با نرخهای دوایر

تغییر مبنای تخصیص هزینه ها

نتایج استفاده از مبنای تخصیص نامناسب

عوامل هزینه و مبنای تخصیص هزینه

توجیه و بازپرداخت هزینه های مربوط به قرارداد

انعقاد قرارداد با سازمانهای دولت ایالات متحده امریکا

استانداردها و تفاسیر هیات استانداردهای حسابداری صنعتی

منصفانه بودن قیمت

تخصیص هزینه ها و تمایز ظرفیت استفاده شده از ظرفیت استفاده نشده

هزینه های ظرفیت استفاده نشده و کاهش مارپیچی تقاضا

چالشهای اندازه گیری ظرفیت

تسهیم هزینه ها و سلسله مراتب هزینه ها

سلسله مراتب هزینه های ساختار سازمانی

سلسله مراتب هزینه های متعلق به نام تجاری

فصل نهم: تخصیص هزینه ها (محصولات مشترک و فرعی)

هزینه های مشترک

هزینه های تفکیک پذیر

طبقه بندی محصولات فرایند تولید مشترک

دو رویکرد تخصیص هزینه های مشترک

روش ارزش فروش در نقطه تفکیک

روش مقیاس فیزیکی

روش خالص ارزش بازیافتنی برآوردی

روش درصد سود ناویژه

دلایل کاربرد روش ارزش فروش در نقطه تفکیک

حسابدار محصولات فرعی

روشهای ارائه حسابداری محصولات فرعی

فصل دهم: بودجه جامع و حسابداری سنجش مسئولیت

بودجه و چرخه بودجه ریزی

چرخه بودجه بندی در سازمان ها

بودجه جامع

مزیت های بودجه بندی

دوره زمانی بودجه

بودجه چرخشی

مراحل تهیه بودجه

مراحل تهیه بودجه عملیاتی

عوامل کاهش اثربخشی بودجه

مدل های برنامه ریزی مالی یارانه ای

بودجه ریزی کایزن

ساختارسازمانی و مسئولیت پذیری

حسابداری سنجش مسئولیتهزینه یابی برمبنای فعالیت

مسئولیت و قابلیت کنترل

ایجاد انگیزه بیشتربرای رعایت صداقت در پیش بینی بودجه

فصل یازدهم: بودجه های انعطاف پذیر، انحرافات و کنترل مدیریت (1)

بودجه ثابت وانعطاف پذیر

انحراف بودجه ثابت

مراحل تهیه بودجه انعطاف پذیر

انحراف بودجه انعطاف پذیر

تهیه بودجه انعطاف پذیر

انحرافات قیمت و کارآیی هزینه های مستقیم

تجزیه و تحلیل انحراف،هزینه مواد مستقیم

سنجش عملکرد با استفاده از انحرافات

علت چندگانه انحراف

بهبود مستمر

تجزیه وتحلیل انحراف در سیستم های هزینه یابی بر مبنای فعالیت

فصل دوازدهم: بودجه های انعطاف پذیر، انحرافات و کنترل مدیریت (2)

شباهت ها وتفاوت های برنامه ریزی هزینه های سربار متغیر وبرنامه ریزی هزینه های سربار ثابت

ویژگی های اصلی سیستم هزینه یابی استاندارد

مراحل تعیین نرخ بودجه ای تخصیص هزینه های سربار متغیر

محاسبه انحراف کارایی وهزینه سربار متغیر

تفاوت بین انحراف کارایی هزینه غیر مستقیم متغیر با انحراف کارایی هزینه مستقیم

محاسبه نرخ بودجه ای سربار ثابت

مراحل تعیین نرخ سربار ثابت بودجه ای باید

نحوه کاربرد تجزیه و تحلیل بودجه انعطاف پذیر در هزینه یابی بر مبنای فعالیت

فصل سیزدهم: درآمد، انحرافات فروش و تجزیه و تحلیل سودآوری مشتری

روشهای تخصیص درآمد

روش منفرد تخصیص درآمد

روش های تفاضلی تخصیص درآمد

سایر روش های تشخیص درآمد

اجزای انحرافات حجم فروش

انحرافات ترکیب فروش و مقدار فروش

انحراف سهم بازار و انذازه بازار

درآمد های مشتری و هزینه های مشتری

تجزیه و تحلیل هزینه های مشتری

گروه سلسله مراتب هزینه مشتری

هزینه مشتری

تهیه گزارش سودآوری مشتری

گرایش فرآیند به سوی تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

کاربرد تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

کاربرد تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

جلوه های سود آوری مشتری

ارزیابی ارزش مشتری

تجزیه و تحلیل سود آوری مشتری

انحرافات قیمت و کارایی مواد مستقیم

فصل چهاردهم: هزینه یابی موجودیها و تجزیه و تحلیل ظرفیت

هزینه یابی موجودی

ظرفیت

هزینه یابی متغیر

هزینه یابی جذبی

صورت سود و زیان هزینه یابی متغیر

صورت سود و زیان هزینه یابی جذبی

اثر نامطلوب هزینه یابی جذبی برانگیزه مدیران

هزینه یابی فرامتغیر

صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر

مفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

ظرفیت نظری و عملی

ظرفیت عادی و ظرفیت مبتنی بر بودجه جامع

صورت سود و زیان هزینه یابی فرامتغیر

مفاهیم ظرفیت و تجزیه و تحلیل هزینه ثابت ظرفیت

ظرفیت نظری و عملی

ظرفیت عادی و ظرفیت مبتنی بر بودجه جامع

فصل پانزدهم: تجزیه و تحلیل هزینه ـ حجم ـ سود

فرضیات تجزیه و تحلیل هزینه ـ حجم ـ سود

ویژگی های اصلی تجزیه و تحلیل هزینه ـ حجم ـ سود

نقطه سر به سر

روش حاشیه سود

روش نمودار

سود عملیاتی مورد نظر

سود خالص مورد نظر و مالیات سود

تجزیه و تحلیل حساسیت

اهرم عملیاتی

افق دوره زمانی

اثر ترکیب فروش بر سود

تأثیر ساختار هزینه ها بر اداره توازن خطر ـ بازده

نقطه سربه سر چند محصولی

عوامل هزینه متعدد

حاشیه سود در مقابل سود ناویژه

فصل شانزدهم: تعیین شیوه رفتار هزینه ها

مقدمه

تشریح دو فرض مورد استفاده در برآورد رفتار هزینه‌ها

تشریح تابع خطی هزینه‌ها و سه روش متداول رفتار آن

آشنایی با روکردهای گوناگون برآورد هزینه‌ها

شش مرحله برآورد تابع هزینه بر مبنای روابط جاری یا گذشته هزینه‌ها

سه معیار برای ارزیابی و انتخاب عامل هزینه

توضیح توابع غیرخطی هزینه‌ها با ذکر مثال

تفاوت بین مدل یادگیری متوسط زمان انباشته و مدل یادگیری زمان تفاضلی هر واحد

آشنایی با مشکلات مربوط به توابع هزینه در زمینه داده‌ها

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت" جلد اول و دوم کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران " می باشد که در حجم 303 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

پاورپوینت جلد اول و دوم کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکارانپاورپوینت خلاصه کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاراننقش حسابدار در سازمانمقدمه ای بر هدفها و اصطلاحات هزینهسیستم های هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیتهزینه یابی بر مبنای فعالیت

پاورپوینت جلد اول کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران

دانلود پاورپوینت جلد اول کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران، در قالب pptx و 109 اسلاید، قابل ویرایش، شامل فصل اول نقش حسابدار در سازمان، فصل دوم مقدمه ای بر هدفها و اصطلاحات هزینه، فصل سوم سیستم های هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (1)، فصل چهارم سیستمهای هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (2)، فصل پن

دسته بندی	حسابداری
بازدید ها	0
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	7401 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	109

فروشنده فایل

کد کاربری 19

تمام فایل ها

دانلود پاورپوینت جلد اول کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران، در قالب pptx و 109 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: نقش حسابدار در سازمان

هدفهای اصلی سیستمهای حسابداری

رابطه حسابداری مدیریت،حسابداری مالی و حسابداری صنعتی

زنجیره ارزش کارهای تجاری

وظایف مهم حسابداری مدیریت

اصول اخلاقی حسابداران مدیریت

موضوعات اصلی مدیریت نوین

مشکلات رایج اخلاقی و آیین نامه اصول اخلاقی

فصل دوم: مقدمه ای بر هدفها و اصطلاحات هزینه

موضوع هزینه

هزینه های مستقیم و غیر مستقیم

عوامل موثر بر طبقه بندی هزینه ها

عوامل هزینه و مدیریت هزینه

الگوی رفتار هزینه

مفروضات اصلی طبقه بندی هزینه ها

انواع رابطه هزینه

استفاده محتاطانه از بهای تمام شده واحد

صورتهای مالی و اصلاحات فنی هزینه

شرکتهای خدماتی

شرکتهای تولیدی و بازرگانی

هزینه های تولید

بهای اولیه و هزینه های تبدیل

مفاهیم مختلف هزینه های محصول

طبقه بندی هزینه ها

فصل سوم: سیستم های هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (1)

مقدمه

مفاهیم زیر بنایی سیستم های هزینه یابی

سیستم های هزینه یابی سفارش کار و هزینه یابی مرحله ای

هزینه یابی واقعی

مراحل هزینه یابی سفارش کار

هزینه یابی عادی

دوره زمانی برای محاسبه نرخ هزینه های غیر مستقیم

هزینه یابی گسترده

هزینه یابی یکنواخت

اصلاح سیستم های هزینه یابی

مقدمه هزینه یابی بر مبنای فعالیت

فصل چهارم: سیستمهای هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت (2)

روش شش مرحله ای هزینه یابی سفارش کار

مدارک مرجع(source documents )

تفاوت بین دفاتر معین و کل کالای درجریان ساخت

چگونگی ردیابی فعالیتهای تولیدی در سیستم هزینه یابی سفارش کار (ثبت های حسابداری)

روشهای مختلف تسهیم اضافه یا کسر جذب سربار

سلسله مراتب تخصیص هزینه ها

مقایسه روش هزینه یابی سنتی و بر مبنای فعالیت

فصل پنجم: سیستم های هزینه یابی مرحله ای

تعریف سیستم هزینه‌یابی مرحله‌ای

هزینه یابی مرحله ای بدون ضایعات

ثبت عملیات در دفتر روزنامه

روشهای ارزش گذاری در تولید

روش میانگین موزون

دو جزء اصلی محاسبه میانگین موزون

روش اولین صادره از اولین وارده (FIFO)

مقایسه روشهای میانگین موزون و اولین صادره از اولین وارده

هزینه‌های استاندارد و هزینه‌یابی مرحله‌ای

خلاصه

فصل ششم: ضایعات محصول، واحدهای مشمول دوباره کاری و ضایعات مواد

ضایعات محصول

دوباره کاری

ضایعات مواد

انواع ضایعات محصول

ضایعات عادی

ضایعات غیرعادی

اهداف اصلی درحسابداری ضایعات محصول

سیستم هزینه یابی مرحله ای و ضایعات محصول

محاسبه واحدهای ضایع شده

روش میانگین موزون وضایعات محصول

روش اولین صادره ازاولین وارده(FIFO)

هزینه های استاندارد و ضایعات محصول

مفروضات تخصیص ضایعات عادی محصول

ضایعات محصول، واحدهای مشمول دوباره کاری وضایعات مواد درسیستم های هزینه یابی سفارش کار

هزینه یابی سفارش کار و ضایعات محصول

حسابداری ضایعات مواد

واحدهای مشمول دوباره کاری

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت" جلد اول کتاب حسابداری صنعتی با تأکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاران " می باشد که در حجم 109 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.

پاورپوینت جلد اول کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکارانپاورپوینت خلاصه کتاب حسابداری صنعتی با تاکید بر مسائل مدیریتی اثر هورن گرن و همکاراننقش حسابدار در سازمانمقدمه ای بر هدفها و اصطلاحات هزینهسیستم های هزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیتهزینه یابی و هزینه یابی بر مبنای فعالیت

دانلود فایل آماده کارت ویزیت زیبا دو طرفه طراحی شده با فتوشاپ

کارت ویزیت زیبا کارت ویزیت شرکتی طرح کارت ویزیت با طرح زیبا طرح زیبای کارت ویزیت کارت ویزت عطاری psd کارت ویزیت عطاری کارت ویزیت محصولات گیاهی طرح لایه باز کارت ویزیت گلابگیری

دسته بندی	فایل های لایه باز و PSD
بازدید ها	0
فرمت فایل	zip
حجم فایل	4241 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	2

فروشنده فایل

کد کاربری 19487

تمام فایل ها

دانلود فایل آماده کارت ویزیت زیبا دو طرفه طراحی شده با فتوشاپ

فرمت فایل psd

لایه باز

cmyk

دارای دو فایل psd

کیفیت رزولیشن 300

اندازه 9 در 6 سانتی متر

طراحی شده با فتوشاپ

کارت ویزیت زیباکارت ویزیت شرکتیطرح کارت ویزیت با طرح زیباطرح زیبای کارت ویزیتکارت ویزت عطاریpsd کارت ویزیت عطاریکارت ویزیت محصولات گیاهیطرح لایه باز کارت ویزیت گلابگیری

رشد اقتصادی، تورم، صادرات و شوکهای نفتی در یک اقتصاد متکی به نفت (مورد مطالعه: ایران)

این رساله، به بررسی چهار موضوع مهم در حوزه اقتصاد کلان ایران به عنوان یک کشور در حال توسعه متکی به صادرات نفت می‌پردازد در مرحله اول، به منظور بررسی عوامل موثر بر نرخ تورم ، ما دو مدل مختلف را با استفاده از برخی از تکنیکهای اقتصاد سنجی نظیر آزمون‌های ریشه واحد

دسته بندی	اقتصاد
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	3696 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	198

فروشنده فایل

کد کاربری 17004

تمام فایل ها

چکیده

این رساله، به بررسی چهار موضوع مهم در حوزه اقتصاد کلان ایران به عنوان یک کشور در حال توسعه متکی به صادرات نفت می‌پردازد. در مرحله اول، به منظور بررسی عوامل موثر بر نرخ تورم ، ما دو مدل مختلف را با استفاده از برخی از تکنیکهای اقتصاد سنجی نظیر آزمون‌های ریشه واحد، آزمون‌های هم‌انباشتگی و مدل تصحیح خطا مورد ارزیابی قرار دادیم. یافته‌های ما نشان می‌دهند که قیمتهای خارجی، GDP ، نرخ ارز و جنگ تحمیلی با عراق دارای تأثیرات معناداری بر روی سطح قیمتها در بلندمدت می‌باشند. علاوه بر آن رشد پول، رشد تولید نفت و رشد GDP غیر نفتی، دارای تأثیرات معناداری بر نرخ تورم در بلند مدت بوده‌اند. در مرحله دوم، ما اثرات کوتاه مدت و بلند مدت اندازه دولت و صادرات را بر روی رشد اقتصادی ایران را با ستفاده از رویکرد ARDL مورد مطالعه قرار می‌دهیم. نتایج نشان می‌دهند که هم در بلند مدت و هم در کوتاه مدت، منحنی آرمی در مورد اقتصاد ایران، معتبر بوده و اندازه دولت، جهت رسیدن به سطوح بالاتر رشد اقتصادی بایستی تعدیل گردد. بعلاوه صادرات کل، میزان صادرات نفتی و نیز قیمتهای نفت دارای تأثیرات مثبت و معنادار بر رشد اقتصادی در کوتاه مدت و بلندمدت می‌باشند. در مرحله سوم، روابط پویای بین درآمدها و مخارج دولت و نیز چگونگی واکنش آنها به شوکهای قیمت (درآمد) نفت با استفاده از برخی مدلهای اقتصادسنجی، نظیر VAR، SVAR و VECM برای دو گروه مختلف از متغیرها، مورد بررسی قرار گرفته‌اند. نتایج داده‌های سالیانه برای گروه اول از متغیرها یک علیت یک سویه را از سمت نسبت درآمدهای دولت به GDP به سمت مخارج کل دولت به GDP نشان می‌دهند. نتایج داده‌های فصلی برای گروه دوم از متغیرها وجود یک علیت قوی از سمت درآمدهای دولت به سمت مخارج دولت (هم جاری و هم سرمایه‌ای) را در اقتصاد ایران نشان می‌دهند. علاوه بر آن، یافته‌ها نشان می‌دهند که درآمدهای دولت، مخارج دولت و عرضه پول، عوامل موثر بر سطح قیمتهای داخلی در اقتصاد ایران می‌باشند. در مرحله چهارم ما به بررسی اثر تحریمهای US و EU بر روی متغیرهای کلیدی اقتصاد کلان و نیز سیستم سیاسی ایران می‌پردازیم. نتایج مدلهای VAR نشان می‌دهند که اثرات تحریمها در کوتاه مدت معنادار هستند ولی در بلند مدت به دلیل تعدیلات انجام یافته در ساختار اقتصاد، معناداری خود را از دست می‌دهند.

تورمرشد اقتصادیصادراتتحریم هامخارج دولتدرآمد نفتیقیمت نفتتحریمتحریم اقتصادیسیاست اقتصادیتوسعه اقتصادیدرآمد ملیموانع تجاری

روند تاثیرگذاری ایران بر سیاستها و تصمیمات اوپک

ایران به عنوان یکی از بنیان‌گذاران و اعضای فعال سازمان کشورهای صادرکننده نفت(اوپک)، جایگاه ویژه‌ای در این سازمان داراست اما جایگاه و اثربخشی ایران در همه دوره‌ها به یک اندازه نبوده است

دسته بندی	علوم سیاسی
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	2359 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	246

فروشنده فایل

کد کاربری 17004

تمام فایل ها

چکیده


ایران به عنوان یکی از بنیان‌گذاران و اعضای فعال سازمان کشورهای صادرکننده نفت(اوپک)، جایگاه ویژه‌ای در این سازمان داراست. اما جایگاه و اثربخشی ایران در همه دوره‌ها به یک اندازه نبوده است. بر این اساس سوال اصلی پژوهش حاضر این است که جایگاه و اثربخشی ایران در اوپک از سال 1979 تا سال 2009 بیشتر از چه نوع عوامل و متغیرهایی متاثر بوده است؟ فرضیه اصلی هم عبارت است از اینکه تغییرات جایگاه و اثربخشی ایران در سازمان اوپک در فاصله سال‌های 1979 تا 2009 بیشتر از عوامل و متغیرهای سیاسی متاثر بوده است. از دیگر یافته‌های پژوهش حاضر این است که عوامل دخیل در جایگاه و اثربخشی ایران در این سال‌ها عبارتند از میزان ذخایر، تولید، صادرات و ظرفیت های مازاد، جهت‌گیری سیاست خارجی، سیاست منطقه ای و بین‌المللی و سیاست های نفتی این کشور. به‌علاوه جایگاه و اثربخشی ایران در اوپک در این سال‌ها متغیر بوده و از دوره‌ای به دوره دیگر دچار نوسان شده و این نوسان بیشتر تحت تاثیر متغیرهای سیاسی بوده است.

نفتسیاست‌روند تاثیرگذاری ایران بر سیاستها و تصمیمات اوپکروند تاثیرگذاری ایرانصادراتسیاست خارجیسازمان های اقتصادی بین المللیسیاستها و تصمیمات اوپکروابط بین المللیقانون اساسیخردگراییبازار بین المللی

تحقیق نرم افزار اوراکل

اوراکل‌ version 2 اولین‌ بانک‌ اطلاعاتی‌ رابطه‌ای‌ با استفاده‌ از SQL نوشته‌ شد و درسیستم‌های‌ DEC PDP11 اجرا شد (version 2 تحت‌ VAXVMS اجرا شد)

دسته بندی	کامپیوتر و IT
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	922 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	63

فروشنده فایل

کد کاربری 21941

تمام فایل ها

موضوع:

نرم افزار اوراکل

فهرست مطالب

عنوان صفحه

جج

مقدمه ( پایگاه داده‌ها چیست ) ..................................................................

معرفی شرکت اوراکل ..............................................................................

موقعیت اوراکل ....................................................................................

چه کسانی مؤسس شرکت اوراکل بودند ؟......................................................

ریشه‌ی کلمه‌ی اوراکل چیست ؟..................................................................

Scott چیست ؟........................................................................................

رقبای اصلی اوراکل کدام شرکت‌ها می‌باشند ؟.................................................

سیستم عامل‌های اوراکل ..........................................................................

سیستم مورد نیاز ...................................................................................

نسخه‌های مختلف اوراکل ........................................................................

مراحل نصب برنامه ...............................................................................

تست نصب برنامه .................................................................................

حذف برنامه‌های اوراکل ...........................................................................

حذف اوراکل از ویندوز XP.......................................................................

Database اوراکل بر چه اساسی سرعت بیشتری نسبت به سایر رقبای خود دارد .......

فایلهای پیکر بندی ..................................................................................

TNS names.ora........................................................................................

تعریف Net Service Name.............................................................................

PWD[SID].ora.........................................................................................

SP file[SID].ora........................................................................................

Listener .ora...........................................................................................

پیکربندی Listener....................................................................................

INS Listener...........................................................................................

IsL*llus................................................................................................

IsQL& Plus service....................................................................................

[DBConsole[sid........................................................................................

Database Link.........................................................................................

پیکر بندی Service Naming...........................................................................

[oracle service [SID....................................................................................

Table space............................................................................................

Startکردن بانک اطلاعاتی ...........................................................................

انواع Back up ........................................................................................

سایت‌های مربوط به اوراکل .....................................................................

کتاب‌های مربوط به اوراکل .......................................................................

پایگاه‌ داده‌ها چیست‌؟

دادگاه‌ (پایگاه‌ داده‌ها یا بانک‌ اطلاعاتی‌) به‌ مجموعه‌ای‌ از اطلاعات‌ با ساختار منظم‌ وسامانمند گفته‌ می‌شود. این‌ پایگاه‌های‌ اطلاعاتی‌ معمولاً در قالبی‌ که‌ برای‌ دستگاه‌ها ورایانه‌ها قابل‌ خواندن‌ و قابل‌ دسترسی‌ باشند ذخیره‌ می‌شوند. البته‌ چنین‌ شیوه‌ ذخیره‌سازی‌ اطلاعات‌ تنها روش‌ موجود نیست‌ و شیوه‌های‌ دیگری‌ مانند ذخیره‌سازی‌ ساده‌ درپرونده‌ها نیز استفاده‌ می‌گردد. مسئله‌ای‌ که‌ ذخیره‌ سازی‌ داده‌ها در دادگان‌ را مؤثرمی‌سازد وجود یک‌ ساختار مفهومی‌ است‌ برای‌ ذخیره‌ سازی‌ و روابط‌ بین‌ داده‌ها است‌.پایگاه‌ داده‌ در اصل‌ مجموعه‌ای‌ سازمان‌ یافته‌ از اطلاعات‌ است‌. این‌ واژه‌ از دانش‌ رایانه‌سرچشمه‌ می‌گیرد، اما کاربر وسیع‌ و عمومی‌ نیز دارد، این‌ وسعت‌ به‌ اندازه‌ای‌ است‌ که‌مرکز اروپایی‌ پایگاه‌ داده‌ (که‌ تعاریف‌ خردمندانه‌ای‌ برای‌ پایگاه‌ داده‌ ایجاد می‌کند) شامل‌تعاریف‌ غیر الکترونیکی‌ برای‌ پایگاه‌ داده‌ می‌باشد. در این‌ نوشتار به‌ کاربردهای‌ تکنیکی‌برای‌ این‌ اصطلاح‌ محدود می‌شود. یک‌ تعریف‌ ممکن‌ این‌ است‌ که‌: پایگاه‌ داده‌ مجموته‌ای‌ ازرکوردهای‌ ذخیره‌ شده‌ در رایانه‌ با یک‌ روش‌ سیستماتیک‌ (اصولی‌) مثل‌ یک‌ برنامه‌رایانه‌ای‌ است‌ که‌ می‌تواند به‌ سؤالات‌ کاربر پاسخ‌ دهد. برای‌ ذخیره‌ و بازیابی‌ بهتر، هررکورد معمولاً به‌ صورت‌ مجموعه‌ای‌ از اجزای‌ داده‌ای‌ یا رویداها سازماندهی‌ می‌گردد.بخش‌های‌ بازیابی‌ شده‌ در هر پرسش‌ به‌ اطلاعاتی‌ تبدیل‌ می‌شود که‌ برای‌ اتخاذ یک‌تصمیم‌ کاربرد دارد. برنامه‌ رایانه‌ای‌ را که‌ برای‌ مدیریت‌ و پرسش‌ و پاسخ‌ بین‌ پایگاه‌های‌داده‌ای‌ استفاده‌ می‌شود را مدیر سیستم‌ پایگاه‌ داده‌ای‌ یا به‌ اختصار (DBMS) می‌نامیم‌.خصوصیات‌ و طراحی‌ سیستم‌های‌ پایگاه‌ داده‌ای‌ در علم‌ اطلاعات‌ مطالعه‌ می‌شود. مفهوم‌اصلی‌ پایگاه‌ داده‌ این‌ است‌ که‌ پایگاه‌ داده‌ مجموعه‌ای‌ از رکوردها یا تکه‌هایی‌ از یک‌ شناخت‌است‌. نوعاً در یک‌ پایگاه‌ داده‌ توصیف‌ ساخت‌ یافته‌ای‌ برای‌ موجودیت‌های‌ نگه‌داری‌ شده‌در پایگاه‌ داده‌ وجود دارد: این‌ توصیف‌ با یک‌ الگو یا مدل‌ شناخته‌ می‌شود. مدل‌ توصیفی‌،اشیا پایگاه‌های‌ داده‌ و ارتباط‌ بین‌ آنها را نشان‌ می‌دهد. روش‌های‌ متفاوتی‌ برای‌سازماندهی‌ این‌ مدل‌ها وجود دارد که‌ به‌ آنها مدل‌های‌ پایگاه‌ داده‌ گوییم‌. پر کاربردترین‌مدلی‌ که‌ امروزه‌ بسیار استفاده‌ می‌شود، مدل‌ رابطه‌ای‌ است‌ که‌ به‌ طور عام‌ به‌ صورت‌ زیرتعریف‌ می‌شود: نمایش‌ تمام‌ اطلاعاتی‌ که‌ به‌ فرم‌ جداول‌ مرتبط‌ که‌ هریک‌ از سطرها وستونها تشکیل‌ شده‌ است‌ (تعریف‌ حقیقی‌ آن‌ در علم‌ ریاضیات‌ بررسی‌ می‌شود). در این‌مدل‌ وابستگی‌ها به‌ کمک‌ مقادیر مشترک‌ در بیش‌ از یک‌ جدول‌ نشان‌ داده‌ می‌شود.مدل‌های‌ دیگری‌ مثل‌ مدل‌ سلسله‌ مراتب‌ و مدل‌ شبکه‌ای‌ به‌ طور صریح‌تری‌ ارتباط‌ها رانشان‌ می‌دهند. در مباحث‌ تخصصی‌تر اصلاح‌ دادگان‌ یا پایگاه‌ داده‌ به‌ صورت‌ مجموعه‌ای‌از رکوردهای‌ مرتبط‌ با هم‌ تعریف‌ می‌شود. بسیاری‌ از حرفه‌ای‌ها مجموعه‌ای‌ از داده‌هایی‌با خصوصیات‌ یکسان‌ به‌ منظور ایجاد یک‌ پایگاه‌ داده‌ای‌ یکتا استفاده‌ می‌کنند. معمولاًDBMSها براساس‌ مدل‌هایی‌ که‌ استفاده‌ می‌کنند تقسیم‌بندی‌ می‌شوند: ارتباطی‌، شی‌گرا،شبکه‌ای‌ و امثال‌ آن‌. مدل‌های‌ داده‌ای‌ به‌ تعیین‌ زبانهای‌ دسترسی‌ به‌ پایگاه‌های‌ داده‌علاقه‌مند هستند. بخش‌ قابل‌ توجهی‌ از مهندسی‌ DBMS مستقل‌ از مدل‌های‌ می‌باشد و به‌فاکتورهایی‌ همچون‌ اجرا، همزمانی‌، جامعیت‌ و بازیافت‌ از خطاهای‌ سخت‌افزاری‌ وابسته‌است‌. در این‌ سطح‌ تفاوت‌های‌ بسیاری‌ بین‌ محصولات‌ وجود دارد. موارد زیر به‌ صورت‌خلاصه‌ شرح‌ داده‌ می‌شود:

1- تاریخچه‌ پایگاه‌ داده‌

2- انواع‌ دادگان‌ها

3- مدل‌های‌ پایگاه‌ داده‌

1-3- مدل‌ تخت‌

2-3- مدل‌ شبکه‌ای‌ (Network)

3-3- مدل‌ رابطه‌ای‌

4-3- پایگاه‌ داده‌های‌ چند بعدی‌

5-3- پایگاه‌ داده‌های‌ شی‌ء

4- ویژگی‌های‌ سیستم‌ مدیریت‌ پایگاه‌ داده‌ها

5- فهرست‌ سیستم‌های‌ متداول‌ مدیریت‌ دادگان‌

1- تاریخچه‌ پایگاه‌ داده‌:

اولین‌ کاربردهای‌ اصطلاح‌ پایگاه‌ داده‌ به‌ June 1963 باز می‌گردد، یعنی‌ زمانی‌ که‌ شرکت‌System Development Corporation مسئولیت‌ اجرایی‌ یک‌ طرح‌ به‌ نام‌ «توسعه‌ ومدیریت‌ محاسباتی‌ یک‌ پایگاه‌ داده‌ای‌ مرکزی‌» را برعهده‌ گرفت‌. پایگاه‌ داده‌ به‌ عنوان‌ یک‌واژه‌ واحد در اوایل‌ دهه‌ 70 در اروپا و در اواخر دهه‌ 70 در خبرنامه‌های‌ معتبر آمریکایی‌ به‌کار رفت‌. (بانک‌ داده‌ای‌ یا Databank در اوایل‌ سال‌ 1966 در روزنامه‌ واشنگتن‌ کار رفت‌)تصویر: اولین‌ سیستم‌ مدیریت‌ پایگاه‌ داده‌ در دهه‌ 60 گسترش‌ یافت‌. از پیشگامان‌ این‌شاخه‌ چارلز باخمن‌ می‌باشد. مقالات‌ باخمن‌ این‌ را نشان‌ داد که‌ فرضیات‌ او کاربرد بسیارمؤثرتری‌ برای‌ دسترسی‌ به‌ وسایل‌ ذخیره‌ سازی‌ را محیا می‌کند. در آن‌ زمانها پردازش‌داده‌ برپایه‌ کارت‌های‌ منگنه‌ و نوارهای‌ مغناطیسی‌ بود که‌ پردازش‌ سری‌ اطلاعات‌ را مهیامی‌کند. دو نوع‌ مدل‌ داده‌ای‌ در آن‌ زمانها ایجاد شد CODASYL موجب‌ توسعه‌ مدل‌شبکه‌ای‌ شد که‌ ریشه‌ در نظریات‌ باخمن‌ داشت‌ و مدل‌ سلسله‌ مراتبی‌ که‌ توسط‌ NorthAmerican Rockwell ایجاد شد و بعداً با اقتباس‌ از آن‌ شرکت‌ IBM محصول‌ IMS راتولید نمود. مدل‌ رابطه‌ای‌ توسط‌ E.F.Codd در سال‌ 1970 ارائه‌ شد. او مدل‌های‌ موجود رامورد انتقاد قرار می‌داد. برای‌ مدتی‌ نسبتاً طولانی‌ این‌ مدل‌ در مجامع‌ علمی‌ مورد تأیید بود.اولین‌ محصول‌ موفق‌ برای‌ میکروکامپیوترها dBASE بود که‌ برای‌ سیستم‌ عامل‌های‌CP/M و PC-DOS/MS-DOS ساخته‌ شد. در جریان‌ سال‌ 1980 پژوهش‌ بر روی‌ مدل‌توزیع‌ شده‌ (distributed database) و ماشین‌های‌ دادگانی‌ (database machines)متمرکز شد. اما تأثیر کمی‌ بر بازار گذاشت‌. در سال‌ 1990 توجهات‌ به‌ طرف‌ مدل‌ شی‌گرا(object - oriented databases) جلب‌ شد. این‌ مدل‌ جهت‌ کنترل‌ داده‌های‌ مرکب‌ لازم‌ بودو به‌ سادگی‌ بر روی‌ پایگاه‌ داده‌های‌ خاص‌، مهندسی‌ داده‌ (شامل‌ مهندسی‌ نرم‌افزار منابع‌)و داده‌های‌ چند رسانه‌ای‌ کار می‌کرد. در سال‌ 2000 نوآوری‌ تازه‌ای‌ رخ‌ داد و دادگان‌ اکس‌ام‌ ال‌ (XML) به‌ وجود آمد. هدف‌ ای‌ مدل‌ از بین‌ بردن‌ تفاوت‌ بین‌ مستندات‌ و داده‌ها است‌ وکمک‌ می‌کند که‌ منابع‌ اطلاعاتی‌ چه‌ ساخت‌ یافته‌ باشند یا نه‌ در کنار هم‌ قرار گیرند.

2- انواع‌ دادگان‌ها:

دادگان‌ها از نظر ساختار مفهومی‌ و شیوه‌ای‌ رفتار با داده‌ها بر دو نوع‌ هستند:

1- دادگان‌ رابطه‌ای‌

2- دادگان‌ شی‌ گرا

3- مدل‌های‌ پایگاه‌ داده‌

شگرهای‌ مختلفی‌ برای‌ مدل‌های‌ داده‌ای‌ وجود دارد. بیشتر سیستم‌های‌ پایگاه‌ داده‌ای‌هرچند که‌ به‌ طور معمول‌ بیشتر از یک‌ مدل‌ را مورد حمایت‌ قرار می‌دهند. حول‌ یک‌ مدل‌مشخص‌ ایجاد شده‌اند. برای‌ هریک‌ از الگوهای‌ منطقی‌ (logical model) اجراهای‌ فیزیکی‌مختلفی‌ قابل‌ پیاده‌ شدن‌ است‌ و سطوح‌ کنترل‌ مختلفی‌ در انطباق فیزیکی‌ برای‌ کاربران‌محیا می‌کند. یک‌ انتخاب‌ مناسب‌ تأثیر مؤثری‌ بر اجرا دارد. مثالی‌ از موارد الگوی‌ رابطه‌ای‌(relational model) است‌: همه‌ رویدادهای‌ مهم‌ در مدل‌ رابطه‌ای‌ امکان‌ ایجاد نمایه‌هایی‌که‌ دسترسی‌ سریع‌ به‌ سطرها در جدول‌ را می‌دهد، فراهم‌ می‌شود. یک‌ مدل‌ داده‌ای‌ تنهاشیوه‌ ساختمان‌ بندی‌ داده‌ها نیست‌ بلکه‌ معمولاً به‌ صورت‌ مجموه‌ای‌ از عملیات‌ها که‌می‌تواند روی‌ داده‌ها اجرا شود تعریف‌ می‌شوند. برای‌ مثال‌ در مدل‌ رابطه‌ای‌ عملیاتی‌همچون‌ گزینش‌ (selection)، طرح‌ریزی‌ (projection) و اتصال‌ (join) تعریف‌ می‌گردد.

1-3- مدل‌ تخت‌:

مدل‌ تخت‌ یا جدولی‌ (flat (or table) model) تشکیل‌ شده‌ است‌ از یک‌ آرایه‌ دوبعدی‌ باعناصر داده‌ای‌ که‌ همه‌ اجزای‌ یک‌ ستون‌ به‌ صورت‌ داده‌های‌ مشابه‌ فرض‌ می‌شود و همه‌عنایر یک‌ سطر با هم‌ در ارتباط‌ هستند. برای‌ نمونه‌ در ستون‌هایی‌ که‌ برای‌ نام‌ کاربری‌ ورمز عبور در جزئی‌ از سیستم‌های‌ پایگاه‌ داده‌ای‌ امنیتی‌ مورد استفاده‌ قرار می‌گیرد هرسطر شامل‌ رمز عبوری‌ است‌ که‌ مخصوص‌ یک‌ کاربر خاص‌ است‌. ستون‌های‌ جدول‌ که‌ باآن‌ در ارتباط‌ هستند به‌ صورت‌ داده‌ کاراکتری‌، اطلاعات‌ زمانی‌، عدد صحیح‌ یا اعداد ممیزشناور تعریف‌ می‌شوند. این‌ مدل‌ پایه‌ برنامه‌های‌ محاسباتی‌ (spreadsheet) است‌.

پایگاه‌ داده‌ها با فایل‌های‌ تخت‌ به‌ سادگی‌ توسط‌ فایل‌های‌ متنی‌ تعریف‌ می‌شوند. هررکورد یک‌ خط‌ است‌ و فیلدها به‌ کمک‌ جداکننده‌هایی‌ از هم‌ مجزا می‌شوند. فرضاً به‌ مثال‌زیر دقت‌ کنید.:

id name team

1Amy Blues

2Red Bob

3Chuck Blues

4Dick Blues

5Ethel Reds

6Fred Blues

7Gilly Blues

8Hank Reds

داده‌های‌ هر ستون‌ مشابه‌ هم‌ است‌ ما به‌ این‌ ستونها فیلدها (fields) گوییم‌. و هر خط‌ را غیراز خط‌ اول‌ یک‌ رکورد (record) می‌نامیم‌. خط‌ اول‌ را که‌ برخی‌ پایگاه‌های‌ داده‌ای‌ آنراندارند رکورد برچسب‌ (field labels) گوییم‌. هر مقدار داده‌ای‌ اندازه‌ خاص‌ خود را دارد که‌اگر به‌ آن‌ اندازه‌ نرسد می‌توان‌ از کاراکتر فاصله‌ برای‌ این‌ منظور استفاده‌ کرد اما این‌مسئله‌ مخصوصاً زمانی‌ که‌ بخواهیم‌ اطلاعات‌ را بر روی‌ کارت‌های‌ منگنه‌ قرار دهیم‌مشکل‌ ساز خواهد شد. امروزه‌ معمولاً از نویسه‌ TAB برای‌ جداسازی‌ فیلدها و کاراکترخط‌ بعد برای‌ رکورد بعدی‌ استفاده‌ می‌کنیم‌. البته‌ شیوه‌های‌ دیگری‌ هم‌ وجود دارد مثلاً به‌مثال‌ زیر دقت‌ کنید:

"1"Amy" , "Blues" , "

"2"Bob" , "Reds" , "

"3"Chuck" , "Blues" , "

"4"Dick" , "Blues" , "

"5"Ethel" , "Reds" , "

"6"Fred" , "Blues" , "

"7"Gilly" , "Blues" , "

"8"Hank" , "Reds" , "

این‌ مثال‌ از جداکننده‌ کاما استفاده‌ می‌کند. در این‌ نوع‌ مدل‌ تنها قابلیت‌ حذف‌، اضافه‌، دیدن‌و ویرایش‌ وجود دارد که‌ ممکن‌ است‌ کافی‌ نباشد. Microsoft Excel این‌ مدل‌ راپیاده‌سازی‌ می‌کند.

2-3- مدل‌ شبکه‌ای‌ (Network):

در سال‌ 1969 و در کنفرانس‌ زبانهای‌ سیستم‌های‌ داده‌ای‌ (CODASYL) توسط‌ CharlesBachman ارائه‌ شد. در سال‌ 1971 مجدداً مطرح‌ شد و اساس‌ کار پایگاه‌ داده‌ای‌ قرار گرفت‌و در اوایل‌ دهه‌ 80 با ثبت‌ آن‌ در سازمان‌ بین‌المللی‌ استانداردهای‌ جهانی‌ یا ISO به‌ اوج‌ ریدمدل‌ شبکه‌ای‌ (database model) برپایه‌ دو سازه‌ مهم‌ یعنی‌ مجموعه‌ها و رکوردهاساخته‌ می‌شود و برخلاف‌ روش‌ سلسله‌ مراتبی‌ که‌ از درخت‌ استفاده‌ می‌کند، گراف‌ را به‌کار می‌گیرد. مزیت‌ این‌ روش‌ بر سلسله‌ مراتبی‌ است‌ که‌ مدل‌های‌ ارتباطی‌ طبیعی‌ بیشتری‌را بین‌ موجودیت‌ها فراهم‌ می‌کند. علی‌ رغم‌ این‌ مزیت‌ها به‌ دو دلیل‌ اساسی‌ این‌ مدل‌ باشکست‌ مواجه‌ شد: اول‌ اینکه‌ شرکت‌ IBM با تولید محصولات‌ IMS و DL.I که‌ برپایه‌ مدل‌سلسله‌ مراتبی‌ است‌ این‌ مدل‌ را نادیه‌ گرفت‌. دوم‌ اینکه‌ سرانجام‌ مدل‌ رابطه‌ای‌ (relationalmodel) جای‌ آن‌ را گرفت‌ چون‌ سطح‌ بالاتر و واضح‌تر بود. تا اوایل‌ دهه‌ 80 به‌ علت‌ کارآیی‌رابطه‌های‌ سطح‌ پایین‌ مدل‌ سلسله‌ مراتبی‌ و شبکه‌ای‌ پیشنهاد می‌شد که‌ بسیاری‌ ازنیازهای‌ آن‌ زمان‌ را برطرف‌ می‌کرد. اما با سریعتر شدن‌ سخت‌افزار به‌ علت‌ قابلیت‌انعطاف‌ و سودمندی‌ بیشتر سیستم‌های‌ رابطه‌ای‌ به‌ پیروزی‌ رسیدند. رکوردها در این‌مدل‌ شامل‌ فیلدهایی‌ است‌ (ممکن‌ است‌ همچون‌ زبان‌ کوبول‌ (COBOL) به‌ صورت‌ سلسله‌مراتب‌ اولویتی‌ باشد). مجموعه‌ها با ارتباط‌ یک‌ به‌ چند بین‌ رکوردها تعریف‌ می‌شود: یک‌مالک‌ و چند عضو. عملیاتهای‌ مدل‌ شبکه‌ای‌ از نوع‌ هدایت‌ کننده‌ است‌: یک‌ برنامه‌ درموقعیت‌ جاری‌ خود باقی‌ می‌ماند و از یک‌ رکورد به‌ رکورد دیگر می‌رود هرگاه‌ که‌ ارتباطی‌بین‌ آنها وجود داشته‌ باشد. معمولاً از اشاره‌گرها (pointers) برای‌ آدرس‌دهی‌ مستقیم‌ به‌یک‌ رکورد در دیسک‌ استفاده‌ می‌شود. با این‌ تکنیک‌ کارآیی‌ بازتابی‌ اضافه‌ می‌شودهرچند در نمایش‌ ظاهری‌ این‌ مدل‌ ضروری‌ نیست‌.

3-3- مدل‌ رابطه‌ای‌:

مدل‌ رابطه‌ای‌ (relational model) در یک‌ مقاله‌ تحصیلی‌ توسط‌ E.F.Codd در سال‌ 1970ارائه‌ گشت‌. این‌ مدل‌ یک‌ مدل‌ ریاضیاتی‌ است‌ که‌ با مفاهیمی‌ چون‌ مستندات‌ منطقی‌(predicate logic) و تئوری‌ مجموعه‌ها (set theory) در ارتباط‌ است‌. محصولاتی‌همچون‌ اینگرس‌، اراکل‌، DB2 و سرور اس‌ کیوال‌ (SQl Server) بر این‌ پایه‌ ایجاد شده‌است‌. ساختار داده‌ها در این‌ محصولات‌ به‌ صورت‌ جدول‌ است‌ با این‌ تفاوت‌ که‌ می‌تواندچند سطر داشته‌ باشد. به‌ عبارت‌ دیگر دارای‌ جداول‌ چندگانه‌ است‌ که‌ به‌ طور صریح‌ارتباطات‌ بین‌ آنها بیان‌ نمی‌شود و در عوض‌ کلیدهایی‌ به‌ منظور تطبیق‌ سطرها در جداول‌مختلف‌ استفاده‌ می‌شود. به‌ عنوان‌ مثال‌ جدول‌ کارمندان‌ ممکن‌ است‌ ستونی‌ به‌ نام‌«موقعیت‌» داشته‌ باشد که‌ کلید جدول‌ موقعیت‌ را با هم‌ تطبیق‌ می‌دهد.

4-3- پایگاه‌ داده‌های‌ چند بعدی‌:

پایگاه‌ داده‌های‌ رابطه‌ای‌ توانست‌ به‌ سرعت‌ بازار را تسخیر کند، هرچند کارهایی‌ نیزوجود داشت‌ که‌ این‌ پایگاه‌ داده‌ها نمی‌توانست‌ به‌ خوبی‌ انجام‌ دهد. به‌ ویژه‌ به‌ کارگیری‌کلیدها درچند رکورد مرتبط‌ به‌ هم‌ و در چند پایگاه‌ داده‌ مشترک‌، کندی‌ سیستم‌ را موجب‌می‌شد. برای‌ نمونه‌ برای‌ یافتن‌ نشانی‌ کاربری‌ با نام‌ دیوید، سیستم‌ رابطه‌ای‌ باید نام‌ وی‌ رادر جدول‌ کاربر جستجو کند و کلید اصلی‌ (primary key) را بیابد و سپس‌ در جدول‌نشانی‌ها، دنبال‌ آن‌ کلید بگردد. اگرچه‌ این‌ وضعیت‌ از نظر کاربر، فقط‌ یک‌ عملیات‌محسوب‌، اما به‌ جستجو در جداول‌ نیازمند است‌ که‌ این‌ کار پیچیده‌ و زمان‌ بر خواهد بود.راه‌ کار این‌ مشکل‌ این‌ است‌ که‌ پایگاه‌ داده‌ها اطلاعات‌ صریح‌ درباره‌ ارتباط‌ بین‌ داده‌ها راذخیره‌ نماید. می‌توان‌ به‌ جای‌ یافتن‌ نشانی‌ دیوید با جستجوی‌ کلید در جدول‌ نشانی‌،اشاره‌گر به‌ داده‌ها را ذخیره‌ نمود. در واقع‌، اگر رکورد اصلی‌، مالک‌ داده‌ باشد، در همان‌مکان‌ فیزیکی‌ ذخیره‌ خواهد شد و از سوی‌ دیگر سرعت‌ دسترسی‌ افزایش‌ خواهد یافت‌.چنین‌ سیستمی‌ را پایگاه‌ داده‌های‌ چندبعدی‌ می‌نامند. این‌ سیستم‌ در هنگامی‌ که‌ ازمجموعه‌ داده‌های‌ بزرگ‌ استفاده‌ می‌شود، بسیار سودمند خواهد بود. از آنجاییکه‌ این‌سیستم‌ برای‌ مجموعه‌ داده‌های‌ بزرگ‌ به‌ کار می‌رود، هیچگاه‌ در بازار به‌ طور مستقیم‌عمومیت‌ نخواهد یافت‌.

5-3- پایگاه‌ داده‌های‌ شی‌ء:

اگرچه‌ سیستم‌های‌ چندبعدی‌ نتوانستند بازار را تسخیر نمایند، اما به‌ توسعه‌ سیستم‌های‌شی‌ء منجر شدند این‌ سیستم‌ها که‌ مبتنی‌ بر ساختار و مفاهیم‌ سیستم‌های‌ چندبعدی‌هستند، به‌ کاربر امکان‌ می‌دهند تا اشیاء را به‌ طور مستقیم‌ در پایگاه‌ داده‌ها ذخیره‌ نماید.بدین‌ ترتیب‌ ساختار برنامه‌نویسی‌ شی‌ءگرا (oriented object) را می‌توان‌ به‌ طورمستقیم‌ و بدون‌ تبدیل‌ نمودن‌ به‌ سایر فرمت‌ها، در پایگاه‌ داده‌ها مورد استفاده‌ قرار داد.این‌ وضعیت‌ به‌ دلیل‌ مفاهیم‌ مالکیت‌ (ownership) در سیستم‌ چند بعدی‌ رخ‌ می‌دهد. دربرنامه‌ شی‌ء گرا (OO) یک‌ شی‌ء خاص‌ «مالک‌» سایر اشیاء در حافظه‌ است‌. مثلاً دیویدمالک‌ نشانی‌ خود می‌باشد. در صورتی‌ که‌ مفهوم‌ مالکیت‌ در پایگاه‌ داده‌های‌ رابطه‌ای‌وجود ندارد.

4- ویژگی‌های‌ سیستم‌ مدیریت‌ پایگاه‌ داده‌ها:

شامل ورد 63صفحه ای

پایگاه داده هااوراکلسیستم عامل‌بانک اطلاعاتی

فایل آماده شربت بهارنارنج طراحی شده با کورل

فایل آماده شربت بهارنارنج طرح برچسب شربت بهارنارنج لایه باز شربت بهار نارنج لایه باز عرقیات گیاهی طرح کورل برچسب عرقیات طرح کورل برچسب گلاب

دسته بندی	فایل های گرافیکی
بازدید ها	0
فرمت فایل	zip
حجم فایل	3898 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	1

فروشنده فایل

کد کاربری 19487

تمام فایل ها

فایل آماده شربت بهارنارنج طراحی شده با کورل

پسوند فایل CDR

نرم افزار مورد نیاز CorelDRAW Graphics Suite X8

طراحی شده با برنام کورل دراو

قابل ویرایش

فایل آماده شربت بهارنارنجطرح برچسب شربت بهارنارنجلایه باز شربت بهار نارنجلایه باز عرقیات گیاهیطرح کورل برچسب عرقیاتطرح کورل برچسب گلاببرچسب شربت بهارنارنج

دانلود تحقیق هایپرلیپیدمی

هایپرلیپیدمی عبارت است از سطح بالای چربیهای خون شامل کلسترول و تری گلسیریدها هستند

دسته بندی	پزشکی
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	59 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	41

فروشنده فایل

کد کاربری 8067

تمام فایل ها

هیپرلیپیدمیا:

هایپرلیپیدمی عبارت است از سطح بالای چربیهای خون شامل کلسترول و تری گلسیریدها هستند.

تعدادی از ترکیبات شیمیایی مختلف در غذاها در بدن تحت نام لیپدها یا چربیها طبقه‌بندی می‌شوند. این مواد عبارتند از : 1- چربیهای خنثی یا تری گلسیرید

2- فسفولیپید 3- کلسترول

قسمت لیپیدی پایه تری گلسیرید و فسفولیپید اسید‌های چرب می‌باشد.

اگر چه کلسترول محتوی اسید چرب نیست اما هسته استرولی آن از فرآورده‌های تجزیه مولکولهای اسید چرب تشکیل می‌شود و به همین علت به آن خواص فیزیکی و شیمیایی مواد لیپدی را می‌بخشد.

تری گلیسیریدها به طور عمده در بدن برای تأمین انرژی برای رونه‌های مختلف متابولیک، به صرف می‌رسند و از این نظم سهم برابرری با کربوهیدرات‌ها دارند. همچنین لیپیدها در تشکیل غشاءهای سلولی و اعمال داخل سلولی مورد استفاده قرار می‌گیرند.

تری گلیسیریدها

تری گلسیریدها از 3 موکول اسید چرب با زنجیرة بلند و یک مولکول گلسیرول ترکیب شده‌اند. وقتی مقدار ‏TG بالا می‌رود در بافت چربی رسوب می‌کند. عوامل بالا برندة تری گلیسیرید: و صرف غذاهای چرب، و صرف الکل، حاملگی، داروهای بالابرنده: کلسیته امین، انستروژن، ضدبارداری.

داروهای کاهنده، اسید اسکوربیک، آسپارژنیاز، کلوفیبرات

کلسترول:

مهمترین چربی که باعث بیماری آرتریو اسکلروتیک عروق می‌شود کلسترول است. برای تولید استروئیدها اسید صفراوی و غشای سلولی استفاده می‌شود. بیشتر از چربیهای حیوانی بدست می‌آید. کبد کلسترول را در فرم آزاد متابولیزه کرده و فرم آزاد توسط لیپوپرتئین منتقل می‌شود. 75%کلسترول، IDL و 25%، VLDL متصل می‌شود. پائین بودن آن نشانة بیماری شدید کبدی می‌باشد چرا که کبد مسئول متابولیزه کردن فرآورده‌های کلسترولی خوراکی است. سوء تغذیه نیز سبب کاهش کلسترول می‌شود. کلسترول به تنهایی نشانگر دقیقی از بیماریهای قبلی نیست. مقادیر کلسترول در دورفه متفاوت ممکن است متفاوت باشد. تغییرات وضعیتی و بیماریها روی آن تأثیر می‌گذارد. حاملگی سطح آن را بالا می‌برد.

• داروهای افزایش دهندة کلسترول: هورمون آدرنوکورتیکو تروپیک، استروئید، بلوکه‌های آدرنرژیک، کورتیکواستروئید، اپی نفرین، داروهای خوراکی جلوگیری از بارداری، فنی تئوین، سولفونامید، دیورتیک یتازیدی، سیکلوسپورین و ویتامین D.
• داروهای کاهندة کلسترول: آلوپرینول، آندروژن، عوامل اتصال یابنده به اسیدهای صفراوی، کاپتوپریل، کلوفیبرات، اریترومایسین، ایزونیازید، لووستاتین، مهار کنده‌های مونوآمینواکسید از، نئومایسین، نیایسین و نیترات.

HDL، IDL، VLDL:

هایپرلیپیدمیهیپرلیپیدمیاافزایش چربی خونکلسترول خونتری گلیسیریدهاHDLIDLVLDL

دانلود تحقیق نمونه های مناسب برای میکروسکوپ های الکترونی عبوری TEM

نمونه های مناسب برای میکروسکوپ TEM بایستی بسته به ولتاژ بالای اعمالی ضخامتی در حدود چند صد نانومتر داشته باشند

دسته بندی	علوم پزشکی
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	16 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	23

فروشنده فایل

کد کاربری 8067

تمام فایل ها

نمونه های مناسب برای میکروسکوپ TEM بایستی بسته به ولتاژ بالای اعمالی ضخامتی در حدود چند صد نانومتر داشته باشند. یک نمونه ایده آل بایستی نازک باشد. نماینده عمق قطعه باشد، تمییز و صاف با دو سطح کاملاً موازی باشد به راحتی قابل حمل باشد، هادی بوده، عاری از جدایش (Segregation) سطحی باشد و Self-Supporting باشد. همه این خواسته ها همواره برآورده نمی شوند تکنیک های آماده سازی معمولاً مناجر به تولید نمونه گوه ای شکل می شوند که دارای یک زاویه کوچک گوه هستند.

آماده سازی نمونه می تواند نبه دو مرحله، آماده سازی ابتدایی و نازک سازی نهایی تقسیم شوند. آماده سازی اولیه از چند مرحله تشکیل شده که البته برخی از آنها می‌توانند حذف شوند.

آماده سازی اولیه نمونه

اولین گام در تهیه نمونه، بریدن یک تکه از نمونه اصلی است. در این خصوص لازم است که دیدگاه ‌ها و نکات مورد مطالعه نیز مد نظر باشد. در مرحله اخیر به احتمال زیاد نمونه دارای حداقل دو سطح خشن بوده، ضخامت آن بسته به دستگاه و روش برشکاری است. یک اره با دندانه های ریز می تواند زبری ها و حفراتی به اندازه حدود یک میلی متر بر روی ساختار نمونه فلز نرم ایجاد نماید. حداقل این عیوب در صورت استفاده از ماشین های برشکاری جرقه های یا به بکارگیری چرخ های برنده الماسه و یا سیم های گردان به همراه استفاده از دوغاب سایشی، حاصل می گردد.

انتخاب روش برش نمونه به ویژگی های آن بستگی دارد. در فصل دوم به انواع روش های برشکاری نمونه اشاره شده است.

آماده کردن سطوح صاف

بعد از این که ضخامت نمونه بریده شده به 5/0 تا 3 میلی متر رسید، لازم است که سطوح نمونه به صورت صاف و موازی درآیند. بدین منظور از ماشین های سنگ زنی، سنباده زنی و پرداخت کاری استفاده می شود. برای به حداقل رساندن عیوب ایجادی در سطح نمونه، استفاده از ساینده نرم و ریزدانه توصیه شده است. ورقه‌هایی از نمونه با سطوح موازی و به ضخامت 100 (و کمتر) در اکثر موارد با استفاده از پرداخت کاری با پودرهای ساینده ای با دانه بندی 600 بدست خواهد آمد. اگر تنها به نمونه‌ای پولکی شکل با قطر 3 میلی متر نیاز باشد، در شرایط صنعتی می توان از صفحات گردان استفاده به عمل آورد. با به کارگیری وسایلی دقیق تر و پیشرفته تر از این دست می توان به ضخامت هایی کمتر از 50 نیز دست یافت. با استفاده از چرخ های ساینده و پرداخت کاری این امر قابل حصول است.

نازک کردن شیمیایی Chemical Thinning

روشی که در آن می توان حداقل تخریب ها را در یک نمونه بدست آورد، پرداخت کردن شیمیایی است. با استفاده از این روش، برخی عیوب شناخته شده در مراحل مکانیکی آماده سازی نمونه تا حدودی از بین می رود، اما به دست آوردن سطوح موازی در نمونه مشکل به نظر می رسد. ماشین هایی که در آن با استفاده از فرآیندهای شیمیایی می توان ضخامت را کنترل نمود، در دسترس هستند. در این دستگاه ها هر دو سطح نمونه همزمان با یک محلول خورنده پرداخت می شوند. اگر ماده نمونه زیاد باشد، کل نمونه در محلول غوطه ور شده و هیچ تلاشی برای جلوگیری از خوردگی لبه‌ها صورت نمی گیرد. به عبارت دیگر نمونه به اندازه کافی خورده شده و پرداخت می‌شود. بنابراین با به کارگیری این روش نیازی به تهیه نمونه های اولیه بسیار کوچک نیست.

نمونه های مناسب میکروسکوپهای الکترونی عبوری TEMآماده سازی نمونهآماده سازی اولیه نمونهآماده کردن سطوح صاف

دانلود تحقیق نقش تولید علم در توسعه یافتگی جوامع، موانع و راهکارهای تولید علمی در گروه پزشکی ایران

افزایش دسترسی به آموزش عالی و حرکت به سوی همگانی کردن آن از پیش شرطهای اساسی توسعه علوم و فناوری در کشور است با بررسی افزایش تقاضا برای بهره‌مندی از آموزش عالی در علوم پزشکی

دسته بندی	پزشکی
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	22 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	24

فروشنده فایل

کد کاربری 8067

تمام فایل ها

خلاصه

افزایش دسترسی به آموزش عالی و حرکت به سوی همگانی کردن آن از پیش شرطهای اساسی توسعه علوم و فناوری در کشور است. با بررسی افزایش تقاضا برای بهره‌مندی از آموزش عالی در علوم پزشکی، موانع اصلی تحقق آن را می‌توان در علل ذیل عنوان نمود:

1- عدم گسترش مناسب دانشگاهها در جهان و بخصوص در ایران.

2- پیدایش رشته های نوظهور و تنوع رشته ها.

3- کاستی بودجه دانشگاهها که تا حدی زمینه رقابت مندی را در امر پژوهش تضعیف نموده و باعث فرار مغزها می گردد.

4- نحوه پذیرش نامناسب دانشجو

5- ضعف سیستم مدیریتی و عدم کاربرد مدیریت های جدید مانند مشارکتی- راهبردی و غیره.

6- عدم انتخاب و گزینش افراد با علاقه در این رشته ها که خود باعث آسیب جبران ناپذیر به خود دانشجویان از نظر بخصوص اختلالات روانی و افسردگی و به جامعه مصرف کننده بهداشتی- درمانی می شود.

7- جدایی از فرایند توسعه ملی و عدم شفاف سازی.

8- خصوصی سازی غیر نهادینه.

راهکارهای مهمی که طی تحقیقات بعمل آمده می توان طرح نمود شامل:

1- توجه مجدد به ساختار نظام آموزش عالی در جهت طرح توسعه نظام علمی کشور.

2- لزوم همکارهای علمی بین‌المللی در راستای توسعه علمی.

3- پیدایی دانشگاههای نوظهور و ایجاد مفهوم جامعه یادگیرند.

4- استفاده از مدیریت راهبردی- مشارکتی و غیره.

5- آینده اندیشی بعبارتی در نظر گرفتن اولویتهای 15 گانه گروه هزاره دانشگاه سازمان ملل متحد در تحقیقات و برنامه ریزی در پیشگیری جامعه از ابتلاء به آن معضلات.

6- لزوم تغییرات اساسی و طراحی برنامه های راهبردی در تولید علم و ارتباط با فن آوریهای جدید.

7- انتخاب بهترین دانشجویان با استفاده از آزمونهای شخصیت و تستهای رغبت سنجی.

8- ضرورت استانداردسازی و ایجاد شبکه و نرم افزارهای مناسب بین دانشگاهی و مراکز بهداشتی- درمانی.

9- استفاده از روش تفکر انتقادی در مدرسین و دانشجویان جهت تولید علم و ایجاد روشهای جدید پیشگیری- در کنترل و درمان بیماریها در جامعه.

لذا در نتیجه گیری نگارنده تصریح می کند که با ارائه این نقطه نظر به شورای برنامه ریزی و آموزش عالی تغییر در روند محتوی و طراحی برنامه ها بعمل آید. در ضمن در ساختار دانشگاههای غیر انتفاعی مانند دانشگاه آزاد نیز در نحوه پذیرش دانشجو علاوه بر استفاده از سیستم حضوری و چهره به چهره، روش نیمه حضوری نیز امکاناتش فراهم گردد و با ایجاد گروههای آموزشی برنامه ریزی نرم افزاری و مولتی مدیا زمینه ایجاد ارتباط بیشتر با سایر مراکز بعمل آمده و علاوه بر تولید علم، به ارتقاء کیفی خدمات در بخش اشتغال دانش آموختگان نیز پرداخته شود. همچنین به فراگیری نیازهای بهداشتی درمانی، راهبردهای جدید به مراکز بهداشتی- درمانی و سایر مراکز مانند آموزش و پرورش، کارخانجات، زندانها مراکز خدماتی فراهم گردد که باعث افزایش بودجه دانشگاه در این زمینه نیز گردد.

نقش تولید علم توسعه یافتگی جوامعموانع و راهکارهای تولید علمی گروه پزشکی ایران

دانلود تحقیق میکروسکوپ های الکترونی عبوری

میکروسکوپ‌های الکترونی عبوری جایگاه خاصی را در میان متخصصین مواد و متالوژی برای خود ایجاد نموده و باعث بروز نقطه عطف بسیاری از پژوهش‌ها و تحقیقات گشته، به آن‌ها سرعت فراوانی داده‌اند

دسته بندی	علوم آزمایشگاهی
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	24 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	33

فروشنده فایل

کد کاربری 8067

تمام فایل ها

پیدایش میکروسکوپ‌های الکترونی عبوری (TEM) به صورت تجاری به سال 1940 بازمی‌گردد، اما از سال 1950 به بعد بود که کاربردهای گسترده‌ای در بررسی فلزات پیدا نمودند. مهم‌ترین عامل کاهنده در کاربرد TEM مطالعه فلزات در آن سال‌ها به مشکلات تهیه نمونه مربوط می‌شد. اما امروزه با توجه به روش‌های گوناگون تهیه نمونه فلزات، این نوع میکروسکوپ‌ها جایگاه خاصی را در میان متخصصین مواد و متالوژی برای خود ایجاد نموده و باعث بروز نقطه عطف بسیاری از پژوهش‌ها و تحقیقات گشته، به آن‌ها سرعت فراوانی داده‌اند. امروزه میکروسکوپ الکترونی عبوری امکان مطالعه موارد متنوعی در مواد گوناگون نظیر ویژگی‌های ریزساختاری مواد، صفحات و جهات بلوری، نابجایی‌ها، دوقلویی‌ها، عیوب انباشتگی، رسوب‌ها، آخال‌ها، مکانیزم‌های جوانه‌زنی، رشدو انجماد، انواع فازها و تحولات فازی، بازیابی و تبلور مجدد، خستگی، شکست، خوردگی و … را فراهم آورده‌است. در کل قابلیت‌های امروزی TEM را می‌توان مرهون چهار پیشرفت زیر دانست که دوتای آن‌ها در ساختمان دستگاه و دوتای دیگر در نحوه تهیه نمونه حاصل شده‌اند:

- استفاده از چند عدسی جمع‌کننده

- پراش الکترونی سطح انتخابی

- نازک‌کردن نمونه‌ها برای تهیه نمونه‌های شفاف در برابر الکترون‌ها

- تهیه نمونه به روش ماسک‌برداری

در بررسی مواد، میکروسکوپ الکترونی عبوری دارای سه مزیت اصلی ذیل است:

1- قابلیت دسترسی به بزرگنمایی‌های بسیار بالا (حتی بیش از یک میلیون برابر) به دلیل به‌کارگیری انرژی بالی الکترون‌ها و در نتیجه طول موج کمتر پرتوها.

2- قابلیت مشاهد ساختمان داخلی فلزات و آلیاژها به دلیل قدرت عبور الکترون‌های پر انرژی از نمونه نازک.

3- قابلیت بررسی سطوح انتخابی نمونه به دلیل وجود حالت بررسی با پراش الکترون‌ها.

مقایسه TEM با OM

به طور کلی میکروسکوپ الکترونی عبوری (TEM) مشابه میکروسکوپ نوری (OM) است با این تفاوت که در آن به جای نور با طول موج حدود Å 5000 از الکترون‌هایی با طول موج حدود Å 05/0 برای روشن کردن نمونه استفاده می‌شود. این امر به میکروسکوپ امکان می‌دهد که از نظر تئوری دارای قدرت تفکیک 105 با بهتر از میکروسکوپ نوری گردد. اما در عمل به علت محدودیت‌های مربوط به طراحی عدسی‌ها و روش‌های نمونه‌گیری، قدرت تفکیک تنها به Å 2 می‌رسد که به نسبتی در حدود 1000 مرتبه از قدرت تفکیک میکروسکوپ نوری بهتر است. در کارهای روزمره قدرت تفکیک TEM حدود Å 10 است. قدرت تفکیک زیاد میکروسکوپ عبوری در مقایسه با میکروسکوپ نوردی امکان کاربرد آن برای بررسی رزساختار فلزات را فراهم می‌سازد. زیرا امکان مشاهدة اجزای نمونه تا ابعاد اتمی را میسر می‌نماید.

میکروسکوپ های الکترونی عبوریTEMمیکروسکوپ نوریقدرت تفکیک زیاد میکروسکوپ عبوری

دانلود تحقیق میتوکندری

اولین گزارشات در ارتباط با ساختارهای درون سلولی شبه میتوکندری به 150 سال پیش برمی‌گردد واژه میتوکندری که از دو کلمه یونانی mitos بمعنی نخ یا رشته و chondros به معنی گرانول منشا گرفته است

دسته بندی	زیست شناسی
بازدید ها	0
فرمت فایل	doc
حجم فایل	286 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	20

فروشنده فایل

کد کاربری 8067

تمام فایل ها

اولین گزارشات در ارتباط با ساختارهای درون سلولی شبه میتوکندری به 150 سال پیش برمی‌گردد. واژه میتوکندری که از دو کلمه یونانی mitos بمعنی نخ یا رشته و chondros به معنی گرانول منشا گرفته است؛ برای اولین بار صد سال پیش مورد استفاده قرار گرفت. عملکرد اصلی این ارگانل کروی یا میله‌ای شکل که صدها عدد از آن در یک سلول وجود دارد، فسفریلاسیون اکسیداتیو است؛ بعبارت دیگر اکسیداسیون سوبستراها به Co2 و آب و فراهم کردن ترکیب پرانرژی ATP برای سلولها؛ و به همین دلیل است که میتوکندری را نیروگاه یا موتورخانه سلول نیز می‌نامند. بیماریهای دژنراتیو بسیار زیادی تا به امروز با نارسایی‌ها و اختلالات میتوکندری مرتبط شده‌اند. این بیماریها می‌توانند در اثر موتاسیون در DNA میتوکندری و یا DNA هسته ایجاد شوند. اولین بیماریهای میتوکندریایی که در سطح ملکولی درک شدند؛ در یک بیمار CPEO (فلج مزمن پیشرونده عضلات چشمی خارجی) و KSS (سندرمkearns-sayre) گزارش شدند. در همان زمان wallace موتاسیونی نقطه‌ای را در ژن ND6 گزارش کرد که با LHON (نوروپاتی چشمی ارثی لبر) مرتبط است. در سال 1990، دوموتاسیون جدید، یکی در ژن لایزیل- tRNA در سندرم MERRF و دیگری در ژن لوسیل - tRNA در سندرم MELAS گزارش شدند. طیف فتوتیپی بیماریهای میتوکندریایی از میوپاتی‌های نادر تا بیماریهای متعدد را شامل می‌شود. برخی موتاسیونهای mtDNA، علائم و نشانه‌های منحصر و ویژه‌ای دارند؛ مثل جهش‌های اشتباهی که موجب نوروپاتی چشمی ارثی لبر می‌شوند در حالیکه بقیه تظاهرات مولتی سیستم متنوعی را شامل می‌شوند مثل جهش‌های حذفی که موجب CPEO می‌شوند. بیماریهای میتوکندریایی بواسطه وراثت مادری، وراثت منرلی و نیز نوترکیبی‌های دوتایی نو، قادر به انتقال می‌باشند. این پیچیدگی ژنتیکی از این حقیقت ناشی می‌شود که میتوکندری از حدود 1000 ژن که در بین ژنوم میتوکندری و هسته پخش شده‌اند، تشکیل شده است. علاوه بر این بیماریهای میتوکندریایی غالباً شروع تاخیری و یک دوره پیش رونده دارند که احتمالاً از تجمع جهش‌های سوماتیک mtDNA در بافت‌های post-mitotic حاصل شده‌اند. این موتاسیونهای سوماتیک mtDNA همچنین در سرطان و پیری نیز نقش دارند. اگرچه بیماریهای میتوکندریایی هر ارگانی را ممکن است درگیر کنند اما این بیماریها غالباً CNS، عضلات اسکلتی، قلب، کلیه و سیستم‌های اندوکرین را تحت تاثیر قرار می‌دهند. علت این پیچیدگی‌های فتوتیپی، نقش مهم میتوکندری در انواع پروسه‌های سلولی شامل تولید انرژی سلولی بوسیله فسفریلاسیون اکیداتیو، تولید گونه‌های سمی فعال اکسیژن (ROS) بعنوان یک محصول جانبی در فسفریلاسیون اکسیداتیو و تنظیم شروع آپوپتوزاز طریق فعال شدن نفوذپذیری پورهای انتقالی میتوکندری (mtPTP) است. (19، 20 و 24)

ساختار میتوکندری :

میتوکندریساختارهای درون سلولیساختار میتوکندریوظیفه میتوکندریاعمال میتوکندری