مرجع کامل طرح های گرافیکی و پروژه های دانشجویی

مقاله های دانشجویی و دانش آموزی ، پاورپوینت و اسلاید ، تحقیق ، فایلهای گرافیکی( هر آنچه درباره پروژه های و تحقیقات خود می خواهید فقط در قسمت جستجو مطلب مورد نظر خود را وارد کنید )

مرجع کامل طرح های گرافیکی و پروژه های دانشجویی

مقاله های دانشجویی و دانش آموزی ، پاورپوینت و اسلاید ، تحقیق ، فایلهای گرافیکی( هر آنچه درباره پروژه های و تحقیقات خود می خواهید فقط در قسمت جستجو مطلب مورد نظر خود را وارد کنید )

طرح توجیهی احداث گلخانه خیار و گوجه فرنگی

طرح-توجیهی-احداث-گلخانه-خیار-و-گوجه-فرنگی
طرح توجیهی احداث گلخانه خیار و گوجه فرنگی
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 166 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان

توضیحات:
طرح کسب و کار (طرح توجیهی) احداث گلخانه خیار و گوجه فرنگی، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه.

بخشی از متن:
از آنجائیکه استفاده بهینه از امکانات موجود و حداکثر بهره برداری از منابع اولیه در این طرح (آب - خاک - نیروی انسانی) هدف اصلی در زمینه صنعتی و کشاورزی است همچنین ایجاد اشتغال که یکی از اهداف مهم دولت است در طرح مذکور گنجانده شده است با توجه به تولید محصول خیار گوجه فرنگی، فلفل و غیره فصل روئیس با قیمت مناسب می تواند عرضه اقتصادی داشته باشد.
طرح مذکور به صورت احداث اسکلت فلزی و پوشش پلاستیکی در سطح 2000 مترمربع به صورت چند قلو اجرا می گردد که مزیت زیادی نبت به تک قلو دارد و شکت سازنده باید برای مدت 3 سال در برابر زنگ زدگی و حداکثر سرعت باد و وزن محصول آویزان شده و ... تضمین نماید مقاومت این گلخانه ها در برابر باد تا سرعت 110 کیلومتر در ساعت و پوشش برف تا 30 کیلوگرم در متر مربع تضمین شود.

سال تدوین :
1388

فهرست مطالب:
خلاصه مدیریتی
طرح کسب و کار احداث گلخانه خیار و گوجه فرنگی
1-    نوع صنعت، سازمان، محصولات و خدمات
2-1- ویژگیهای صنعت
2-2- چشم‌انداز
2-3- مأموریت
2-4- نقاط قوت
2-3- نقاط ضعف
2-4- فرصتها
2-5- تهدیدات
2-    برنامه بازاریابی
3-1- تحیق و تحلیل بازار
3-1-1- مشتریان
3-1-2- اندازه بازار و روندهای آن
  3-1-3- تخمین سهم بازار و فروش
3-1-4- ارزیابی آینده بازار
3-1-5- وضعیت رقبا
3-2- استراتژیهای بازاریابی
3-2-1- قیمت‌گذاری
3-2-2- تبلیغات
3-2-3- شیوه فروش
3-2-4- توزیع
3-2-5- سیاستهای خدمات و گارانتی
4- برنامه های طرح و توسعه
5- برنامه عملیاتی و تولید
6- ساختار سازمانی
7- برنامه زمان بندی
8- ریسک ها، مشکلات و مفروضات اساسی
9- برنامه مالی
9-1- سرمایه گذاری مورد نیاز طرح
9-1-1- سرمایه ثابت
9-1-1-1- مکان مورد نیاز طرح
9-1-1-2- تجهیزات
9-1-1-3- اثاثیه اداری
9-1-1-4- هزینه های قبل از بهره برداری
9-1-1-5- جمع کل سر مایه گذاری ثابت یکساله
9-1-2- سرمایه در گردش
9-1-2-1- ملزومات (مواد اولیه)
9-1-2-2- سوخت و انرژی (سالیانه)
9-1-2-3-  حقوق و دستمزد سالیانه
9-1-2-4- هزینه استهلاک
9-1-2-5- هزینه نگهداری و تعمیرات
9-1-2-6- جمع کل سرمایه در گردش یا هزینه های جاری طرح (یکساله)
9-1-2-7-سرمایه در گردش (یکماهه)
9-1-2-8- جمع کل سرمایه گذاری طرح (یک ساله)‌
9-1-3- درآمد طرح (یکساله)
9-1-4- پیش بینی مالی طرح

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

طرح توجیهی پرورش ماهی تیلاپیا

طرح-توجیهی-پرورش-ماهی-تیلاپیا
طرح توجیهی پرورش ماهی تیلاپیا
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 52
حجم فایل: 1377 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:
طرح توجیهی پرورش ماهی تیلاپیا به روش مدار بسته (با ظرفیت 20 تن در سال)، در قالب فایل pdf (اسلایدهای تبدیل شده از پاورپوینت) و در حجم 52 صفحه، تدوین شده در تیرماه سال 1395.

بخشی از متن:
تیلاپیا را طلای فقیران می نامند. چون این ماهی در هر حوض و تانک و استخری رشد می کند و سریعا به زاد و ولد می پردازد. می توان در یک فضای کوچک صدها عدد از آنها را با هم پرورش داد. جای زیادی نمی خواهند و شرایط سخت آب از لحاظ لجن بودن را تحمل می کند. به ندرت بیمار می شود و به معنای واقعی جان سخت است. آن قدر میزان بچه زایی اش زیاد است که خیلی ها معتقدند اگر کنترل نشده در آب های آزاد انداخته شوند ، بخصوص در مناطق گرم، شروع به تکثیر می کنند و غذای بقیه موجودات را می خورند و بسیاری از گونه های بومی منطقه را کاملا از بین می برند. گوشت تیلاپیا هم بسیار خوشمزه و ترد است و قیمت آن هم بالاست. می توان با روش های خاص کاری کرد که جنس نر آن که بزرگتر است بیشتر تولید شود و در نتیجه میزان سودآوری آنها را افزایش داد و میزان تکثیر غیر قابل کنترل آنها را تحت کنترل درآورد. هر شخصی می تواند در داخل هر لگن و آکواریوم و حوض و مکان لگن مانندی که در اختیار دارد چند تا ماهی نروماده تیلاپیا بیاندازد و بعد از سه ماه صدها کیلو تیلا پیابرداشت کند و بفروشد. تیلاپیا هرچند یک ماهی گرم آبی است و در دمای ۱۸ تا ۲۵ درجه سانتی گراد بهتردوام می آورد اما نژادهای هیبریدی آن حتی می توانند تا دمای هفت درجه سانتی گراد هم دوام بیاورند. اگر دنبال سریع ترین راه برای تامین گوشت خود و خانواده هستید و در ضمن دنبال یک آبزی بی دردسر و جان سخت و مقاوم در مقابل بیماری ها و قانع و بی دردسر می گردید، تیلاپیا همان چیزی است که می خواهید.

فهرست مطالب:
خلاصه طرح
مقدمه
اهمیت ابزی پروری
هدف های ابزی پروری
احتیاج به ابزی پروری
ارزش غذایی ماهی
مزایای سیستم پرورش ماهی به روش مدار بسته
تقسیم بندی اکولوژیک یا بوم شناسی ماهیان
تقسیم بندی از نظر شوری اب ماهیان
معرفی ماهی تیلاپیا
زیستگاه ماهی تیلاپیا
تغذیه ماهی تیلاپیا
شرایط فیزیکی و شیمیایی ماهی تیلاپیا
تولید مثل ماهی تیلاپیا
اشتغالزایی با ماهی تیلاپیا
دلایل انتخاب ماهی تیلاپیا برای پرورش
شناسایی قسمت های مختلف سیستم مدار بسته
نحوه کار سیستم مدار بسته
پارامترهای فیزیکی : PH ، اکسیژن ، دما و ...
پارامترهای شیمیایی : امونیاک ، نیتریت ، دی اکسید کربن و ...
اقدامات مدیریتی
بیوفیلتر
مواد الی
رقم بندی
بیماریها
مراحل گردش اب در سیستم مدار بسته
تصفیه مکانیکی
سیستم اکسیژن
سیستم الارم
شرایط عملیاتی طرح
برآورد هزینه های سرمایه گذاری
زمین محل اجرای طرح
هزینه های محوطه سازی و اجرای ساختمان
تأسیسات و تجهیزات
ماشین آلات و تجهیزات
تجهیزات اداری و کارگاهی
هزینه های ثابت طرح
برآورد هزینه های جاری طرح
مواد اولیه
برآورد میزان انرژی و آب مصرفی
استهلاک و تعمیر و نگهداری
جدول هزینه های ثابت و متغیر تولید
برآورد میزان سرمایه در گردش طرح
جدول سرمایه گذاری
هزینه تولید سالانه
پیش بینی فروش کالا
جدول محاسبه سود و زیان طر

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود فایل طرح توجیهی توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی استان چهار محال (شهرستان بروجن)

کشور همیشه سر بلند ایران با آثار باستانی بر جا مانده از اقوام وملل گوناگون در طی تاریخ جاذبه های بس ارزشمند برای تبادل فرهنگ و ارتباطات درون و فراملیتی در خود گرد آورده است
دسته بندی کارآفرینی
فرمت فایل doc
حجم فایل 27 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 29
طرح توجیهی توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی استان چهار محال (شهرستان بروجن)

فروشنده فایل

کد کاربری 1024

طرح توجیهی توسعه اقتصادی ،اجتماعی و فرهنگی استان چهار محال (شهرستان بروجن)

بیان مسئله
کشور همیشه سر بلند ایران با آثار باستانی بر جا مانده از اقوام وملل گوناگون در طی تاریخ جاذبه های بس ارزشمند برای تبادل فرهنگ و ارتباطات درون و فراملیتی در خود گرد آورده است و از آنجا که از دیر باز این سرزمین در میان سرزمینهای وسیع آسیا از یک سو و قاره اروپا از سوی دیگر ،به عنوان چهار راهی بوده است که پیوند دهنده ،فرهنگ ها ، مدنیت ها و سیاستهای شرق با غرب بوده است از طرفی با ورود انسان به هزاره سوم میلادی و پدیدآیی دانش تجربی نو و پیشرفتهای فناوری این امکان فراهم شده که باز نمایی انسان از کره زمین به دهکده جهانی و بزرگراههای اطلاعاتی تغییر یابد لذا در چنین موقعیتی ،جهانی شدن به معنی ره سپردن تمام جوامع به سوی جهانی وحدت یافته است که در آن همه امور در سطح جهان مطرح و نگریسته می شود.جهانی شدن فرآیندی است که منجر به وابستگی و برهم کنش متقابل و دو جانبه میان واحد های اقنصادی ،اجتماعی و سیاسی ملل مختلف در جهان می گردد اما تحریفی که از پدیده جهان شدن ، بیشتر مورد پذیرش قرار گرفته است آن است که این فرایند از پیامد های سرمایه داری نوین وعصر پست مورنیسم بوده و مهمترین ویژگی آن این است که تحت تاثیرگرایش های اقتصاد سرمایه داری به توسعه یافتن و جهانی شدن ایجاد گردیده است . لذا با توجه به تعریف اخیر آنچه اغلب در مورد پدیده جهانی شدن مورد توجه قرار می گیرد آثار سیاسی و به ویژه اقتصادی و تجاری آن است تا آنجا که ممکن است به نظر برسد مسائل فرهنگی بعنوان موضوعات ارزشی و معنوی کم تر تحت تاثیر این فرایند قرار دارند در صورتی که اگر مبادلات فرهنگی و آموزشهای مربوطه بصورت نوعی تجارت و داد و ستد اطلاعات در زمینه فرهنگ ها (گفتگوی تمدنها) در نظر گرفته شود آنگاه این تبادلات در قالب نظام های فرهنگی می توانند بعنوان بخشی مهم از فرایند جهانی شدن تلقی گردند که از پیامدهای آن این خواهد بود که دولتها و حکومتها در بازارهای جهانی برای به خدمت گرفتن، آشنایی با فرهنگها و آموزشهای مختلف در این رابطه، بعنوان یک ابزار سیاسی قدرتمند در جهت تولید و پرورش سرمایه های انسانی با یکدیگر رقابت کنند.
لازم به ذکر است که پدیده جهانی شدن خود پیامد و تهدیدهایی را در جوامع انسانی ترسیم می کنند چرا که امکان و احتمال از بین رفتن و کم رنگ شدن تدریجی فرهنگ های بومی و منطقه ای در بسیاری از جوامع انسانی قابل انتظار می باشد لذا باید توجه داشت که نگاه ما نسبت به مسائل فرهنگی باید تا حدی متفاوت از مسائل اقتصادی و تجاری باشد و آنچه در طی فرآیند جهانی شدن در صنعت روی میدهد اصولا نباید در مورد فرهنگها که سرانجام منجر به هضم بسیاری از آنها در یک فرهنگ غالب می گردد روی دهد چرا که فرهنگ هر قومیت و ملتی سرمایه و میراث جمعی آن است و بنابراین نباید به آسانی مورد بی توجهی قرار گیرد و نابود گردد.
در همین زمینه در قران کریم نیز آیاتی وجود دارند که حاکی است اراده و حکمت خداوندی بر آن است که همواره اقوام و ملل مختلف وجود داشته باشند و نه یک قوم وملت واحد.
از طرفی از آنجا که اکثر رسانه ها و کانالهای ارتباطی علمی و فناورانه بین المللی به چند زبان خاص، به ویژه زبان انگلیسی هستند، این احتمال بوجود می آید که زبانهای دیگر به مرور اهمیت و کارایی خود را از دست بدهند و بالاخره اینگونه چالشها و تهدیدهای مربوطه به زبان و فرهنگ می تواند به حوزه باورها ،ارزشها و اعتقادات دینی نیز تسری یابد.
از طرفی در فرایند جهانی شدن به منظور پرورش و تربیت نیروهای انسانی متخصص مورد نیاز بازدرکار و متناسب با نیازهای اقتصاد سرمایه داری و جامعه جهانی، لذا بسیاری از منابع در زمینه آموزشهای فنی و حرفه ای و تربیت نیروهای متخصص و فنی متناسب با نیازها و تقاضاهای ارائه شده از سوی دهکده جهانی معطوف و هزینه شده لذا در مقابل به آموزش امور فرهنگی طبعا کمتر پرداخته می شود و لذا این امکان وجود دارد که انسانها به همان اندازه که در حرفه و رشته تخصصی خود دقیق می شوند نسبت به مسائل فرهنگی جامعه خود بی اطلاع و بیگانه می گردند و بدیهی است که این امر آسیب پذیری قشر مذکور را در برابر هجوم فرهنگ های بیگانه افزایش می دهد.
لذا لازم است با بهره گیری از فناوری اطلاعات تربیت و آموزش متخصصین آشنا با فرهنگهای مختلف صورت گیرد متخصصینی که ضمن التزام و پای بندی به موارد ارزشمند فرهنگ ملی خود با فرهنگها و زبان دیگر ملتها و کشورها نیز آشنایی داشته باشند تا بتوانند قادر به ایجاد و پرورش مهارتها و توانایی هایی در زمینه نقد و ارزشیابی عناصر فرهنگ های مختلف به منظور هدایت منابع و نحوه استفاده از منابع در راستای نیازهای واقعی جوامع باشند، ضمن این که این مسئله باعث خواهد شد در کنار توسعه و ارتقای مهارتهای کارکردن با اطلاعات و تکنولوژی ،مهارتهای کار کردن در گروه و همکاری با دیگران (منظور افرادی با فرهنگهای مختلف) که در فرایند جهانی شدن غیر قابل اجتناب است را هم کسب کنند. چرا که در فرایند جهانی شدن و تفاهمات بین المللی و لزوم یادگیری با هم زیستن که طی این فرایند اهمیت و ضرورت بیشتری می یابد یادگیری برای این با هم زیستن پشتوانه ای مشترک برای حفظ و انتقال هنجارهای ارزشمند به یکدیگر و به نسل های آینده بوده و بالطبع افزایش ظرفیت تحمل تفاوتها و تعارض های موجود در بین جوامع انسانی را از طریق گفتگو و احترام متقابل فراهم گردد اما آیا می توان امیدوار بود که در قرن 21 که سخن از نظم نوین جهانی و جهانی شدن می شود، این پیشرفتهای چشمگیر فناوری اطلاعات و ارتباطات واقعا در خدمت به اشاعه فرهنگها قرار گیرد و گفتگوی میان تمدنها همراه با تعاون خلاق ،جایگزین رویارویی و ستیز میان فرهنگها گردد ؟ لذا به نظر می رسد باید مقتدرانه و آگاه با از دست رفتن سرمایه های ارزشمند فرهنگی و همچنین تنگناها و دشواریهای مقوله توسعه که توسعه فرهنگی را نیز شامل می شود و از اولویت های حقوق ملتها و افراد است به مقابله پرداخت و از این موقعیت و فرصت بین المللی برای برقراری ارتباط صحیح میان تلاش های فردی و جمعی درون کشورها و در سطح بین المللی استفاده کرد و یادآور شد که توسعه واقعی بدست نمی آید مگر آنکه به پنداره بهزیستی مادی ،اخلاقی و معنوی انسانی بطور هم زمان و بعنوان یک غایت پرداخته شود (مشایخ به نقل از پلت 1978 ص 31،30) لذا باید ضمن قبول کثرت گرایی فرهنگی بعنوان یک واقعیت ،تفاهم فرهنگی و دستیابی به ارزشهای مشترک ،احترام متقابل و مشارکت بین المللی و نیز شکیبایی توجه شود و اینکه باید دانست تاریخ در حال نوشته شدن و آینده در حال ساخته شدن است لذا نباید بعنوان تماشاچی در صحنه زندگی و تاریخ باقی ماند و باید تدابیری اتخاذ نمود که احتمال دست یافتن به آینده ای بهتر بیشتر شود (خلیلی شورینی ،1381 ص 13) ضمن اینکه در این میان باید تهدیدهای موجود در رابطه با جهانی شدن را کم اهمیت تلقی ننمود وبهره گیری بهینه را ازاین موفقیتها و فرصت ها فراهم ساخت تا بتوان قدرت و توانایی نقد و تجزیه وتحلیل گزینه های مختلف و توانایی انتخاب اصلح را در نسل آینده پدید آورد و به اهرمی متعادلی میان ثبات و تغییر در جامعه دست یافت تا بتوانیم ضمن باز آفرینی فرهنگها، زمینه تغییرات تدریجی متناسب با شرایط اجتماعی و نیاز جامعه را ایجاد نماییم (طوسی 1375 ص58) ضمن اینکه باید در نظر داشت در جریان فراگرد فوق احتمال رها کردن برخی عناصر و اجزای فرهنگی غیر سودمند یا احیانا پذیرش بخشهایی از ارزشهای فرهنگی بیگانه وجود دارد اما آن چه اهمیت دارد این است که به اصطلاح این خانه تکانی های فرهنگی نیز، نه از سر اجبار و تحمیل بلکه توام با شناخت، مطالعه و نقد و بررسی آگاهانه و به مصداق آیه قران کریم که می فرماید ( فبشر عباد الذین یسمعون القول و ینبعون احسنه). انجام یابد چرا که به گفته تومور تنوع فراوان هنجارها و ارزشها به نسل جدید امکان می دهد تا حدی بین راههای مختلف زندگی به انتخاب بپردازد و عناصر گوناگون فرهنگ را از نود ر نگاره های جدید ترکیب نمایند. اما لازمه تمام این مسائل این است که ابتدا فرهنگ ملل مختلف بطور کامل شناخته شوند و این رسالتی بس مهم در راستای توسعه تمام کشورها می باشد و دیدگاه خوش بینانه نسبت به مسئله جهانی شدن نباید موجب نادیده گرفتن یا کم اهمیت تلقی کردن تهدیدهایی گردد که بطور بالقوه در مورد این پدیده وجود دارند و می توانند در صورت غفلت جوامع انسانی از شناخت همه جانبه این مسئله و فراهم آوردن تمهیداتی برای بهره گیری بهینه از این موقعیت و فرصت مخاطراتی جدی بوجود آورند.


فهرست:
1-صفحه عنوان
2-بیان مسله
3-پیشینه طرح
4-ضرورت اجرای طرح
5-اهداف اختصاصی
6-هدف کلی
7-هدف کاربردی
8-روش اجراء
9-هزینه های پرسنلی
10-هزینه های غیر پرسنلی
11-جدول زمان بندی
12- ضمائم
- چهره ایران
- چهره استان چهار محال و بختیاری
- شهرستان بروجن
- محل اجرای پروژه