دسته بندی | مدیریت |
بازدید ها | 51 |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 598 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 32 |
عنوان: دانلود پاورپوینت فراگرد ارتباطات(فصل یازدهم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان)
فرمت: پاورپوینت ( قابل ویرایش )
تعداد اسلاید: 32 اسلاید
دسته: مدیریت
کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر علی رضائیان از جمله منابع مهم درس مدیریت رفتار سازمانی در سطح کارشناسی می باشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل یازدهم این کتاب با عنوان " فراگرد ارتباطات
" در حجم 32 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل می باشد که می تواند جهت ارائه در کلاس (به عنوان سمینار یا کنفرانس) درس رفتار سازمانی و رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
ماهیت ارتباطات
روشهای ارتباطات
اهمیت ارتباطات
فراگرد ارتباطات و منشأهای احتمالی اختلال
فراگرد ارتباطات سازمانی
رهبران (مدیران)
تمرین مهارتهای ارتباطی برای یک فرد معمولی
پیام
عوامل همراه زبان
رفتارهای غیرکلامی
کارکنان (پیروان)
انواع ارتباطات
ارتباطات یکجانبه
ارتباطات دوجانبه
ارتباطات میان افراد
موانع ذاتی ارتباطات میان افراد
روشهای بهبود ارتباطات (تنش زدایی در مدیریت)
نواحی چهاراگانه شخصیت مدیر
گوش شنوا، زیربنای مهارت ارتباطی
تعریف شنود مؤثر
مدل دریافت شنودی
سبکهای سه گانه شنود
سبک نتیجه ای
سبک چرایی
سبک فراگردی
اعمال غیر کلامی مثبتی که به ارتباطات کمک می کند
اعمال غیرکلامی که باید از آنها احتراز شود
ارتباطات راغبانه
برنامه ریزی ارتباطات با خود و دیگران
عوامل مؤثر در شکل دهی حالت ذهنی
باورهای هفتگانه
ارتباطات از منظر ارزشهای اسلامی
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | مدیریت |
بازدید ها | 11 |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 17 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 12 |
فهرست مطالب
مقدمه 1
تعریف اداره 1
اداره، سازمان و مدیریت 2
اداره: هم علم و هم هنر 3
اصول مدیریت علمی 4
اهمیت مدیریت علمی 5
شبکه مدیریت 5
مدیریت تولید و عملیات 6
نظامهای مدیریتی عملیاتی 7
وظیفة ارتباطات در سازمان 7
اهمیت ارتباطات: 8
هدف ارتباطات در سازمان: 8
محیط داخلی سازمان: 9
محیط خارجی سازمان: 9
هدف و وظیفه ارتباط در سازمان 9
مسئولیت برقراری ارتباط 9
در جوامع اولیه، نیازها ساده و راه رفع نیازها نیز ساده، و ابتدائی بود. اگر برای انجام دادن کاری، همکاری گروهی ضرورت مییافت، بعد از رفع مشکل، گروه باقی نمیماند و از بین میرفت. سازمانها کوچک و ابتدائی، ساده و خودجوش بودند و برای تامین نیازهای فوری به وجود میآمدند، و بعد از رفع نیاز، از هم میپاشیدند.
انقلاب صنعتی و پیشرفت علوم تکنولوژی، تغییر ترکیب جمعیت روستائی و شهری، توسعه روزافزون نیازهای انسانی و بسیاری پدیدههای دیگر، روز به روز بر پیچیدگی جوامع انسانی افزوده است. حکومتها که در جوامع ابتدائی، بسیار ساده بودند و وظایف و امکانات محدودی داشتند، در دنیای جدید نه تنها در قبال ملت خود بار مسئولیت بسیار سنگینی را تقبل کردهاند، بلکه در ارتباط با مسائل بینالمللی نیز متحمل مسئولیتهای بسیار دشواری شدهاند. پیچیدگی و اهمیت این وظایف، توجه دست اندرکاران و پژوهشگران را به سوی نتایج این مسئولیتها و چگونگی اجرای این وظایف معطوف داشت. بدین ترتیب «اداره» به عنوان موضوعی بسیار جدی مورد بحث و توجه قرار گرفت.
اداره به معنای عام، به کلیه فعالیتهایی اطلاق میشود که برای نیل به هدف (اهداف) خاصی نیاز به همکاری دارد، و هر شخصی که به هر یک از این فعالیتها اشتغال داشته باشد، در حقیقت به کار اداری مشغول است. اداره وجه مشترک کلیه فعالیتهایی است که در مدرسه، دانشگاه، پادگان نظامی، مغازه، بیمارستان، باشگاه ورزشی حزب سیاسی، هتل، فرودگاه و ... انجام میشود.
در علوم اجتماعی، و اصولا در کلیه مواردی که با انسان و مسائل ویژهی او ارتباط دارد، ارائة تعریفی جامع و مانع بسیار دشوار، و حتی غیرممکن است. به همین دلیل اداره نیز از این قاعده مستثنی نیست و تعریفهایی که برای آن ارائه شده است به دلیل دیدگاههای گوناگون تعریفکنندگان بسیار متفاوت است.
اداره را فعالیتهای گروههایی دانستهاند که برای انجام دادن مقاصد مشترک با یکدیگر همکاری میکنند.
دونالد استن در این زمینه چنین اظهار داشته است:
غالبا مراد ما از کلمه اداره عبارت است از سازمان و رهبری عدهای از اشخاص که برای انجام مقصد خاصی، گرد هم جمع شدهاند. ولی باید خاطر نشان کرد که مفهوم این کلمات مبهم است؛ مفهوم این کلمات هنگامی روشن و واضح میشود که ما روز به روز و ساعت به ساعت و سال به سال اشخاص و افکار و وقایع را در یک سازمان طوری کنار هم قرار دهیم که بتوانند برنامه خاصی را به مرحله اجرا درآورند. او معتقد است اداره سادهترین کارها مانند خواندن یک نامه و گزارش تا دشوارترین کارها مانند برنامهریزی توسعه پروژههای اقتصادی- اجتماعی را در بر میگیرد.
با وجود اینکه مدیریت و اداره، غالبا مترادف با یکدیگر به کار میروند، اما مفهوم وسیعتری از سازمان و مدیریت دارد، به طوری که هر دو واژهی مذکور را در بر میگیرد. پل پیگورز معتقد است:
یک فکر به خودی خود به مرحله عمل گذارده نمیشود. اگر بنا باشد که عقیده یا فکری عملی گردد لازم است که برای به اجرا درآوردن آن سازمانی به وجود آید. تازه وقتی یک چنین سازمانی ایجاد میگردد باز احتیاج هست که مسیر فعالیتهایی که برای نیل به مقاصد مشترک انجام میشود معلوم و مشخص گردد. پروفسور پیگورز این جریان «سازمان» دادن و رهبری و «مدیریت» فعالیتهای سازمان را «اداره» مینامد وی معتقد است کار هیچ نهضت گروهی و اجتماعی بدون اداره، یعنی بدون این جریان سازمان دادن و مدیریت سازمان به ادامه حیات نیست. اداره کننده از یک طرف شالوده قوانین و مقررات مکانیسم سازمان را پیریزی میکند و از طرف دیگر کار و فعالیت موضوع هر یک از واحدهای این سازمان را رهبری مینماید. از اینرو به نظر پیگورز یک سازمان به خوبی قابل تشبیه با یک ماشین است که از اجزاء و قطعات استاندارد شدهای تشکیل یافته است هر یک از اجزاء و قطعات این ماشین موظف به انجام فعالیت بخصوصی است که برای آن در نظر گرفته شده است.
الیور شلدن عقیده دارد:
اداره سازمان را به وجود میآورد و «مدیریت» آنرا به
دسته بندی | مدیریت |
بازدید ها | 11 |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 17 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 12 |
فهرست مطالب
مقدمه 1
تعریف اداره 1
اداره، سازمان و مدیریت 2
اداره: هم علم و هم هنر 3
اصول مدیریت علمی 4
اهمیت مدیریت علمی 5
شبکه مدیریت 5
مدیریت تولید و عملیات 6
نظامهای مدیریتی عملیاتی 7
وظیفة ارتباطات در سازمان 7
اهمیت ارتباطات: 8
هدف ارتباطات در سازمان: 8
محیط داخلی سازمان: 9
محیط خارجی سازمان: 9
هدف و وظیفه ارتباط در سازمان 9
مسئولیت برقراری ارتباط 9
در جوامع اولیه، نیازها ساده و راه رفع نیازها نیز ساده، و ابتدائی بود. اگر برای انجام دادن کاری، همکاری گروهی ضرورت مییافت، بعد از رفع مشکل، گروه باقی نمیماند و از بین میرفت. سازمانها کوچک و ابتدائی، ساده و خودجوش بودند و برای تامین نیازهای فوری به وجود میآمدند، و بعد از رفع نیاز، از هم میپاشیدند.
انقلاب صنعتی و پیشرفت علوم تکنولوژی، تغییر ترکیب جمعیت روستائی و شهری، توسعه روزافزون نیازهای انسانی و بسیاری پدیدههای دیگر، روز به روز بر پیچیدگی جوامع انسانی افزوده است. حکومتها که در جوامع ابتدائی، بسیار ساده بودند و وظایف و امکانات محدودی داشتند، در دنیای جدید نه تنها در قبال ملت خود بار مسئولیت بسیار سنگینی را تقبل کردهاند، بلکه در ارتباط با مسائل بینالمللی نیز متحمل مسئولیتهای بسیار دشواری شدهاند. پیچیدگی و اهمیت این وظایف، توجه دست اندرکاران و پژوهشگران را به سوی نتایج این مسئولیتها و چگونگی اجرای این وظایف معطوف داشت. بدین ترتیب «اداره» به عنوان موضوعی بسیار جدی مورد بحث و توجه قرار گرفت.
اداره به معنای عام، به کلیه فعالیتهایی اطلاق میشود که برای نیل به هدف (اهداف) خاصی نیاز به همکاری دارد، و هر شخصی که به هر یک از این فعالیتها اشتغال داشته باشد، در حقیقت به کار اداری مشغول است. اداره وجه مشترک کلیه فعالیتهایی است که در مدرسه، دانشگاه، پادگان نظامی، مغازه، بیمارستان، باشگاه ورزشی حزب سیاسی، هتل، فرودگاه و ... انجام میشود.
در علوم اجتماعی، و اصولا در کلیه مواردی که با انسان و مسائل ویژهی او ارتباط دارد، ارائة تعریفی جامع و مانع بسیار دشوار، و حتی غیرممکن است. به همین دلیل اداره نیز از این قاعده مستثنی نیست و تعریفهایی که برای آن ارائه شده است به دلیل دیدگاههای گوناگون تعریفکنندگان بسیار متفاوت است.
اداره را فعالیتهای گروههایی دانستهاند که برای انجام دادن مقاصد مشترک با یکدیگر همکاری میکنند.
دونالد استن در این زمینه چنین اظهار داشته است:
غالبا مراد ما از کلمه اداره عبارت است از سازمان و رهبری عدهای از اشخاص که برای انجام مقصد خاصی، گرد هم جمع شدهاند. ولی باید خاطر نشان کرد که مفهوم این کلمات مبهم است؛ مفهوم این کلمات هنگامی روشن و واضح میشود که ما روز به روز و ساعت به ساعت و سال به سال اشخاص و افکار و وقایع را در یک سازمان طوری کنار هم قرار دهیم که بتوانند برنامه خاصی را به مرحله اجرا درآورند. او معتقد است اداره سادهترین کارها مانند خواندن یک نامه و گزارش تا دشوارترین کارها مانند برنامهریزی توسعه پروژههای اقتصادی- اجتماعی را در بر میگیرد.
با وجود اینکه مدیریت و اداره، غالبا مترادف با یکدیگر به کار میروند، اما مفهوم وسیعتری از سازمان و مدیریت دارد، به طوری که هر دو واژهی مذکور را در بر میگیرد. پل پیگورز معتقد است:
یک فکر به خودی خود به مرحله عمل گذارده نمیشود. اگر بنا باشد که عقیده یا فکری عملی گردد لازم است که برای به اجرا درآوردن آن سازمانی به وجود آید. تازه وقتی یک چنین سازمانی ایجاد میگردد باز احتیاج هست که مسیر فعالیتهایی که برای نیل به مقاصد مشترک انجام میشود معلوم و مشخص گردد. پروفسور پیگورز این جریان «سازمان» دادن و رهبری و «مدیریت» فعالیتهای سازمان را «اداره» مینامد وی معتقد است کار هیچ نهضت گروهی و اجتماعی بدون اداره، یعنی بدون این جریان سازمان دادن و مدیریت سازمان به ادامه حیات نیست. اداره کننده از یک طرف شالوده قوانین و مقررات مکانیسم سازمان را پیریزی میکند و از طرف دیگر کار و فعالیت موضوع هر یک از واحدهای این سازمان را رهبری مینماید. از اینرو به نظر پیگورز یک سازمان به خوبی قابل تشبیه با یک ماشین است که از اجزاء و قطعات استاندارد شدهای تشکیل یافته است هر یک از اجزاء و قطعات این ماشین موظف به انجام فعالیت بخصوصی است که برای آن در نظر گرفته شده است.
الیور شلدن عقیده دارد:
اداره سازمان را به وجود میآورد و «مدیریت» آنرا به