مرجع کامل طرح های گرافیکی و پروژه های دانشجویی
مقاله های دانشجویی و دانش آموزی ، پاورپوینت و اسلاید ، تحقیق ، فایلهای گرافیکی( هر آنچه درباره پروژه های و تحقیقات خود می خواهید فقط در قسمت جستجو مطلب مورد نظر خود را وارد کنید )مرجع کامل طرح های گرافیکی و پروژه های دانشجویی
مقاله های دانشجویی و دانش آموزی ، پاورپوینت و اسلاید ، تحقیق ، فایلهای گرافیکی( هر آنچه درباره پروژه های و تحقیقات خود می خواهید فقط در قسمت جستجو مطلب مورد نظر خود را وارد کنید )بررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 8 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 264 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
فصل اول. 3
مقدمه :4
بیان مسئله :8
هدفهای تحقیق. 9
ضرورت تحقیق ( اهمیت موضوع تحقیق )9
فرضیه های تحقیق. 11
تعریف واژه ها واصطلاحات.. 11
موانع ومحدودیت های تحقیق. 13
موانع این تحقیق عبارتند از :13
فصل دوم14
پیشینه تحقیق. 15
مواسات ودلسوزی معلم نسبت به شاگردان. 15
عامل لطف ومحبت ، موثرترین عوامل تعلیم وتربیت است :16
فروتنی ونرمش نسبت به دانش آموزان :17
رعایت مساوات در توجه ومحبت به شاگردان :20
احترام به شاگردان وتوجه به مزایای آنها :21
تشویق دانش آموزان بی علاقه وسهل انگار :32
نقد وبررسی تحقیقات انجام شده :34
فصل سوم41
روش تحقیق. 42
جامعه آماری :42
نمونه و روش نمونه گیری :42
وسایل جمع آوری اطلاعات :43
روش جمع آوری اطلاعات :43
فصل چهارم45
خلاصه ونتیجه گیری. 46
پیشنهادات :49
منابع و مأخذ51
مقاله راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای شرکت در نماز جماعت
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 9 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 629 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 72 |
« مقد مه »2
« بیان مسئله »5
« توصیف وضع موجود »7
« گرد آوری اطلاعات (شواهد 1) »11
« تجزیه و تحلیل داده ها »17
« راههای پیشنهادی »25
« انتخاب راه جدید به صورت موقت »27
«اجرای راه حل جدید»30
گرد آوری اطلاعات ( شواهد2 )35
« ارزشیابی تأثیر اقدام جدید »38
« نتیجه گیری» :44
پیشنهادات و راهکارها45
منابع و مأ خذ1 :47
« پرسش نامه»49
مقاله نقش خانواده در تربیت کودکان
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 8 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 64 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 72 |
مقدمه :.. 3
فصل اول.. 4
بخش اول : والدین به عنوان عاملان وراثت و محیط 4
بخش دوم : اهمیت خانواده و تاثیر فوق العاده آن 6
بخش سوم : خانواده و مسئولیت آن در قبال کودک.. 9
بخش چهارم:.. 12
حقوق کودکان از نظر اسلام.. 12
بخش پنجم:نخستین وظایف والدین.. 16
بخش ششم : وظایف اصلی والدین در تربیت کودک.. 18
فصل دوم :.. 25
بخش اول :وظایف والدین در جنبه معنوی و روانی.. 25
بخش دوم : پرورش اخلاقی کودکان.. 30
بخش سوم : پرورش عاطفه کودکان در بعد جنسی.. 37
بخش چهارم :پرورش عاطفی کودکان.. 40
بخش پنجم: پرورش اجتماعی کودکان.. 44
مقاله روش های نوین تدریس
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 55 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 58 |
فهرست مطالب
روش های نوین تدریس 4
تعریف روش: 4
تقسیم بندی روش تدریس : 4
روش کنفـــــرانس ( گــــرد هم آیی ) 8
روش شاگــــرد ـ استــــادی 8
روش چند حســـی ( مختلط ) 9
روش حل مسئلــــه 9
روش پـــــروژه ای 10
شیــــــوه سخنــــــرانی 11
شیوه بازگویـــی 12
شیـــــوه پــــرسش و پاســـــخ 12
شیوه تمــــرینی 13
شیـــــوه بحثــــی 13
شیــــوه نمایشــــی 14
شیــــوه گـــــردش علمـــــی 15
استفاده از منابـــــع دیداری و شنیــــداری 16
الگــــوی کاوشگری به شیوه حقوقی 17
الگــــوی آموختن کنترل خود 17
الگــــــــوی ایفای نقش 18
روش کارگاهـــــــی 19
مرحله درسی کوتاه و فشرده: 21
الگـــــوی دریافت مفهـــــوم 22
مــــراحل تدریس الگوی تفکر استقرایــــی عبارتند از: 23
الگوی یادسپاری 25
الـگــــوی تدریس غیـــــر مستقیم 27
الگــــوی آمــــوزش آزمایشگاهــــی 31
ادغام روش ها، بهترین الگوی آموزش 33
روش های فعال درس ادبیات 39
درسی از پروانه 40
روش تدریس قصه خوانی 42
الگوی یاددهی و یادگیری به روش کارایی تیمی 45
فارسی اول راهنمایی « درس چهارم ، دانش » براساس کارایی تیمی 49
نکاتی در مورد تدریس درس ادبیات فارسی راهنمایی 55
منابع: 59
مقاله بررسی مسائل و مشکلات مدیران گروه های آموزشی
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 62 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 76 |
مقدمه. 2
هدف ارزشیابی. 3
عوامل مورد ارزشیابی. 5
توصیف نظام (برنامه ). 5
سوالهای مورد ارزشیابی. 6
طرح ارزشیابی وشیوه اجرای آن. 8
ابزار اندازه گیری. 8
روشهای گرد آوری داده ها. 9
گروه آموزشی صنایع دستی. 13
گروه علوم اجتماعی. 18
گروه قرآن وعلوم حدیث ( الهیات ). 20
گروه معارف اسلامی. 22
گروه زبان وادبیات فارسی. 24
گروه آموزشی حسابداری. 26
êگروه علوم سیاسی. 29
گروه علوم تربیتی– گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی-. 33
گروه چغرافیا وبرنامه ریزی شهری. 35
گروه زبانهای خارجه. 38
گروه معماری. 42
گروه آموزشی تربیت بدنی. 43
مسائل و مشکلات مدیر گروههای آموزشی دانشگاه. 46
مدیر گروه علوم تربیتی :. 47
نتیجه گیری 73
مقاله جو سازمانی در موسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 182 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 120 |
1-1-) بیان مسأله3
2-1) اهداف پژوهش:6
1-2-1) هدف اصلی پژوهش6
2-2-1) اهداف فرعی6
3-1) فرضیه ها وسؤالات پژوهش :7
1-3-1) فرضیه های پژوهش :7
2-3-1) سؤالات پژوهش :7
4-1) تعریف اصطلاحات :8
1-4-1) جو سازمانی :8
2-4-1) مشارکت :8
3-4-1) تصمیم گیری :8
4-4-1) مشارکت در تصمیم گیری :8
5-1) تعاریف عملیاتی :9
2) مبانی نظری پژوهش10
1-2) جو سازمانی:10
1-1-2) مفهوم جو سازمانی10
2-1-2) تعاریف جو سازمانی :12
3-1-2) نظریه هاومطالعات در زمینه جو سازمانی :15
1-3-1-2) جو سازمانی از نگاه تاجی یوری15
شکل شماره (2-1)مدل تعاملی ابعاد جو سازمانی16
2-3-1-2) جو سازمانی از منظر استرن و استینهوف17
شکل(2-2). الگوی نیاز – فشار17
3-3-1-2) جو سازمانی از نگاه هاجتس18
4-3-1-2) جو سازمانی از نگاه هریسون18
5-3-1-2) جو سازمانی از منظر هالپین و کرافت19
4-1-2) رویکردهای جوّ سازمانی24
1-4-1-2) رویکرد ساختاری :24
2-4-1-2) رویکرد ادراکی:24
3-4-1-2) رویکرد تعاملی :25
4-4-1-2) رویکرد فرهنگی :26
5-1-2) ابعاد جو سازمانی27
6-1-2) شاخصهای جوّ سالم سازمانی29
7-1-2) بررسی ارتباط بین جو سازمانی با شاخص های سازمانی30
1-7-1-2) ساختار سازمان و جو سازمانی30
2-7-1-2) شاخصهای روابط انسانی و جو سازمانی31
3-7-1-2) مدیران و جو سازمانی31
4-7-1-2) انگیزش و جو سازمانی31
5-7-1-2) رهبری و جو سازمانی32
6-7-1-2) بهداشت روانی و جو سازمانی32
7-7-1-2) عملکرد و جو سازمانی33
8-1-2) جو سازمانی چگونه عمل می کند ؟33
9-1-2) تفاوت جو سازمانی با فرهنگ سازمانی34
10-1-2) مراحل بهبود جو سازمانی36
2-2) مشارکت در تصمیم گیری38
1-2-2)مفهوم مشارکت38
2-2-2) فلسفه مشارکت :39
3-2-2) ریشه های مشارکت40
4-2-2) فرایند مشارکت41
5-2-2) شرایط مشارکت :42
6-2-2) برنامه های مشارکت :43
7-2-2) طرفداران مشارکت45
8-2-2) منتقدین مشارکت47
9-2-2) تصمیمگیری48
10-2-2) الگوها و مدلهای تصمیمگیری:49
11-2-2) مشارکت در تصمیمگیری58
12-2-2) درجات مشارکت در تصمیم گیری59
13-2-2) سطوح مشارکت در تصمیم گیری59
14-2-2) اثرات مشارکت در تصمیم گیری60
15-2-2) مدلهای فرآیند مشارکت60
3-2-2) پژوهشهای انجام شده خارجی در زمینه مشارکت در تصمیم گیری :71
4-2-2)پژوهش های داخلی انجام شده در زمینه مشارکت در تصمیم گیری :73
5-2-2) استنتاج کلی77
6-2-2) الگوی نظری پژوهش78
1-3) روش تحقیق79
2-3) جامعه آماری80
3-3) نمونه مورد مطالعه:(حجم نمونه و روش نمونه گیری)81
4-3) ابزار تحقیق:84
5-3) پایایی و روایی ابزار تحقیق :85
6-3) روش تجزیه و تحلیل دادهها:86
1-4). بررسی توصیفی و استنباطی یافته های پژوهش87
2-4) توصیف یافته ها88
3-4) فرضیه های پژوهش94
4-4) سؤالات پژوهش97
5). بحث و نتیجه گیری104
1-5) فرضیه های پژوهش105
2-5) سؤالات پژوهش108
3-5) بحث و تفسیر پایانی114
4ـ5) پیشنهادات115
پاورپوینت مدیریت تغذیه گیاه در محصولات گلخانه ای
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 23965 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
مدیریت تغذیه گیاه در محصولات گلخانه ای
پاورپوینت جامع و کامل شامل 110 صفحه همراه با توضیح کامل و عکس و نمودار و جدول
نقش فسفر ، گوگرد ، پتاسیم و آهن و مس و ... در گیاه
تغذیه گیاه:
به مدیریتی اتلاق می گردد که موجب تولید پایدار محصول و حفظ پتانسیل خاک می شود.
چرا تغذیه گیاه مسئله مهمی است؟
سه دلیل عمده:
1- برای افزایش محصول در واحد سطح
2- برای افزایش کیفیت (بازراپسندی) محصول
3- برای افزایش ارزش غذایی محصول
4- عملکرد در واحد سطح در گلخانه بسیار بالاست بنابراین نیاز غذایی نیز بالاست
پروژه آماری بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان
| دسته بندی | علوم انسانی |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 55 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
پروژه آماری بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان
جمع آوری داده ها
تعریف رسانه ها
وظایف رسانه ها
پرسش نامه
نمودارهای مربوط به سوال یک
نمودارهای مربوط به سوال دو
نمودارهای مربوط به سوال سه
نمودارهای مربوط به سوال چهار
نمودارهای مربوط به سوال پنج
نمودارهای مربوط به سوال شش
نمودارهای مربوط به سوال هفت
نمودارهای مربوط به سوال هشت
نمودارهای مربوط به سوال نه
نمودارهای مربوط به سوال ده
نمودارهای مربوط به سوال یازده
هدف این پروژه بررسی میزان تاثیر رسانه ها بر تحصیل دانش آموزان است. اصولا برای دانش آموزان مهم است که بدانند برای تحصیل خوب باید چه شرایطی داشته باشند. آیا رسانه ها بر تحصیل آنها تاثیر دارند یا نه؟ بیشتر دانش اموزن با توجه به اینکه علاقه بسیار کمی به درس خواندن دارند حتی برای فرار از درس خواندن هم که شده به هم می گویند رسانه ها هیچ تاثیری بر درس خواندن ندارند. اما واقعیت این است که رسانه ها مخصوصا تلویزیون 100% با مجموعه ها، سریال و برنامه های گوناگون و ... دانش آموزان را به طرف خود می کشد و به گونه ای مانع از درس خواندن دانش آموزان می شود. حتی رسانه های دیگر هم مثل ماهواره و اینترنت هم تاثیرات منفی بسیار زیادی دارند این پروژه با توزیع پرسشنامه میان دانش آموزان آغاز شده است و در آن داده ها جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و برای بیان خوب و منطقی از نمودارها استفاده شده است. در این پروژه نتایج جالبی به دست آمد که نشان می دهد خیلی از دانش آموزان در روز حدود 2 الی 3 ساعت از وقت خود را صرف رسانه ها می کنند که اگر استراحت و غذا خوردن و ... را هم در نظر بگیریم دیگر وقت آن چنانی برای درس خواندن باقی نمی ماند پس تمایلی هم برای درس خواندن ندارند.. حتی بیشتر به رسانه های جنجالی و پر مخاطب همچون تلویزیون،ماهواره، اینترنت و گوشی توجه می کنند که در رسانه های بسیار مفید اما در صورت استفاده نادرست بسیار مضر بخصوص برای دانش اموزان هستند و رسانه های همچون کتاب، مجله و روزنامه توجه آن چنانی ندارند.
500 سوال تستی و تشریحی آیین نامه و گواهینامه رانندگی + کتب آیین نامه
| دسته بندی | نمونه سوالات |
| بازدید ها | 3 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 7308 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 300 |
500 سوال تستی و تشریحی آیین نامه و گواهینامه رانندگی + کتب آیین نامه
• فصل اول : تعاریف
• فصل دوم : شماره گذاری
• فصل سوم : گواهینامه رانندگی
• فصل چهارم : معاینه وسائل نقلیه
• فصل پنجم : تجهیزات
• فصل ششم : مقررات محل بار
• فصل هفتم : تصادفات
• فصل هشتم : علائم راهنمائی و رانندگی
• فصل نهم : مقررات رانندگی
• فصل دهم : مقررات مختلف
• فصل یازدهم : مجازاتها
به همراه نکته های کلیدی و ...
اقدام پژوهی بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش آموزان و راهکارهای برطرف نمودن آنها
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 28 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش آموزان و راهکارهای برطرف نمودن آنها در قالب یک پژوهش عملی
ویرایش شده و آماده پرینت
موضوع مطالب
چکیده اقدام پژوهی :2
2-ارائه راهکارها2
3- گرد آوری اطلاعات ( شواهد ا )4
4- تجزیه و تحلیل وتفسیرها:5
عوامل موثر بر پرخاشگری.. 5
انواع پرخاشگری.. 6
علل پرخاشگری.. 6
5- گرد آوری اطلاعات(شواهد 2)7
6- ارائه راهکارها8
۱۰- منابع. 10
چکیده اقدام پژوهی :
در اول سال تحصیلی با دانش آموزی مواجه شدم که دارای اختلالات رفتاری از قبیل شلوغی غیر نرمال ، مسخره کردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان ،حسادت ، بی حوصلگی ، فحش دادن به دیگران ، لجبازی ، تنبلی ، سردرد مزمن بود.
برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر می رسد که ما مجبور باشیم از چند روش به صورت ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نماییم . در این پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتجاب نمودیم.
برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد.
برای کاهش پرخاشگری و لج بازی ؛ از والدین دانش آموز خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض نشود و با فرزندان خود با ملایمت ومهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد . به نظر می رسد یکی از علتهای اساسی پرخاشگری و لج بازی تبعیض و کمبود محبت است . و به فرزند خود بر چسب های مثبت بزنند تا کودک باور کند که واقعاً دارای ویژگی های مثبت است .
برای کاهش ضعف تحصیلی ، از بین بردن مشکلات عاطفی توسط والدین ومعلم مربوطه ، ایجاد انگیزه ، تقویت ویژگی های مثبت ، شکوفایی اعتماد به نفس کودک ، توجه لازم به کودک ، تغییر نگرش کودک نسبت به خود از جمله عواملی هستند که می توانند ضعف تحصیلی دانش آموزرا کاهش دهند.
به نظر می رسد سردرد دانش آموز مورد نظر با رفع مشکلات عاطفی ودرسی کودک رفع خواهد شد.
اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 8 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 23 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
ویرایش شده و آماده پرینت
فهرست مطالب
چکیده3
توصیف وضعیت موجود. 4
تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم. 4
پیشینه تحقیق.. 5
تاثیر استفاده از کاریکاتور و طنز در سوالات امتحانی(سالاری، محسن-1382)5
یافته های علمی.. 6
گرد آوری اطلاعات شواهد(1)7
مصاحبه:7
آزمون. 7
تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 8
طرح ریزی امتحان. 8
ارائه راه حل. 9
اجرای راه حل. 10
گرد آوری اطلاعات شواهد(2)11
مزایای طرح. 11
پیشنهادات :12
فهرست منابع. 14
چکیده
رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.
در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.
امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.
از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.
تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.
دانلود سوالات مصاحبه و استخدامی + پاسخنامه
| دسته بندی | آزمون استخدامی |
| بازدید ها | 3 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1603 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 200 |
دانلود سوالات مصاحبه و استخدامی + پاسخنامه
مجموعه ای از اطلاعات مختلف که برای قبولی در مصاحبه ها و گزینش ها به شما کمک می کند.
اطلاعات مورد نیاز برای مصاحبه ها و گزینش به صورت 1800 سوال و جواب، در یک فایل پی دی اف شامل موضوعات زیر گردآوری شده و به صورت رایگان در اختیار شما کاربران گرامی قرار داده شده است:
– مسایل سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و جغرافیایی روز ایران و جهان
– مسایل دینی، عقیدتی و تاریخی
– نکات مهم از وصیت نامه امام خمینی
– آشنایی با سازمانها و تشکیلات سازمانی کشور
– اطلاعاتی درباره سازمان های بین المللی
– و کلیه مواردی که ممکن است در مصاحبه ها مطرح شود
با مطالعه این فایل پی دی اف، گام بزرگی به سوی استخدام نزدیک می شوید و می توانید به راحتی از پس گزینش ها و مصاحبه های استخدامی بر بیایید.
سوالات آزمون استخدامی اول فراگیر دستگاه های اجرایی سال ۹۴
| دسته بندی | آزمون استخدامی |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 3003 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
سوالات آزمون استخدامی اول فراگیر دستگاههای اجرایی سال 94
کلیه سوالات
پاورپوینت زمین شناسی مهندسی -سنگ ها در 34 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر
| دسته بندی | عمران |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1312 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 34 |
در این پروژه پاورپوینت زمین شناسی مهندسی -سنگ ها در 34 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویرطبق موارد زیر ارایه شده است:
1- سنگ شناسی، (Petrology)
2- نحوه تقسیم بندی
3- سنگ های آذرین
4- سنگ های رسوبی
5- سنگ های رسوبی کلاستیک
6- سنگ های رسوبی بیوشیمیایی
7- سنگ های دگرگونی
8- شکل شماتیک جهت مقایسه نحوه به وجود آمدن انواع دگرگونی
9- نمودار چرخه سنگ
پاورپوینت کابل ها و سیم های برق
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 284 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 17 |
پاورپوینت کابل ها و سیم های برق
تعداد صفحات و اسلایدها : 17 با طراحی زیبا و دارای افکت
مقدمه :
برق رسانی به نقاط مختلف از سیمها و کابلها استفاده می شود که در ساختمان آنها فلزات هادی جهت حمل جریان برق به نقاط مورد نظر و عایقهای مناسب به منظور جلوگیری از نشت جریان به نقاط دیگر به کار گرفته می شود . یک هادی با روکش عایق ، سیم روکش دار یا سیم عایق دار نامیده می شود و در صورتی که چند هادی عایق بندی شده در داخل یک غلاف مشترک قرار گیرند ، این مجموعه کابل نامیده می شود .
کابلها نقش مهمی را در صنایع امروزی بازی می کنند به صورتی که در واقع مانند رگهای حیاتی هستند که در بدن انسان وجود دارند و در صورت عدم وجود آنها سیستمهای صنعتی قادر به ادامه فعالیت خود نخواهند بود.
کابلها با اتکا به ساختمانی که دارند و مقاومت آنها در برابر انواع آسیبهای محیطی می توانند با عبور از داخل دیوار،زمین،هوا وحتی زیر آبها ، انرژی الکتریکی را به مکانهای مصرف مورد نظر طراحان سیستم های الکتریکی منتقل کنند . کابل و کابل کشی به دلیل اهمیت بالای آن به یکی از شاخه های اصلی رشته برق تبدیل شده و آگاهی مهندسان برق در این زمینه را طلب می کند . کابلها به دلیل برخوردار بودن ، عایق الکتریکی و غلاف های استحکام بخش ، قابلیت اطمینان سیستم را بالا می برند و سیستم قدرتی را که در آن از کابل استفاده شده است ، نوید یک سیستم مطمئن را می دهد . و در کل ، کابلها ، خواص و قابلیت ها و مشخصات فنی منحصر به فردی دارند ؛ در این پروژه در ابتدا کلیاتی در مورد کابلها ، خصوصیات کابلها و مشخصات جزیی هر یک بیان شده
تقویت و توسعه تفکر پژوهشی بین دانش آموزان
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 41 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 12 |
تقویت و توسعه تفکر پژوهشی بین دانش آموزان
10 صفحه به صورت ورد docx
دارای مقدمه - چکیده - منابع
چکیده
قریب به یک سوم جمعیت کشور ایران را دانش آموزان ، معلمان و مدیران و کارکنان ستادی و غیر ستادی آموزش و پرورش تشکیل می دهند . قابلیت چنین جمعیتی که به عنوان نیروی انسانی فعال می تواند در جهت رشد و توسعه سیاسی ، اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی تاثیر گذار باشد بر هیچ کس پوشیده نیست .
ولی تحقق این هدف در شرایط فعلی منوط به نهادینه شدن فرهنگ پژوهشی در بین جوانان و دانشجویان آینده ساز جامعه و به کارگیری دانش های پژوهش – محور و فناوریهای نوین توسط آنهاست. این مقاله ضمن بررسی راهکارهای پیشین نهاد آموزش و پرورش در این زمینه ، پیشنهاد می کند با تغییر اساسی در ساختار نظام آموزشی و به کارگیری رویکرد پژوهش – محور در برنامه های درسی دانش آموزان ، مدارس و معلمان کشور می توانند نقش تعیین کننده ای در اشاعه تفکر پژوهشی و پژوهشگری داشته و بدین ترتیب نیروی انسانی مورد نیاز آینده کشورمان را در جهت رشد و توسعه تامین نماید.
گزارش کارآموزی در پست بانک
| دسته بندی | گزارش کارآموزی و کارورزی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 161 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
پروژه کارآموزی در پست بانک
کامل و دارای پیشگفتار - مقدمه - رضایت مندی - تاریخچه - فصل بندی
پیشگفتار
اینجانب .......... پروژه کارآموزی خود را در ، پست بانک شعبه ...گذرانده ام
مقدمه
یکی از اهداف اساسی و بسیار مهم سیاستگذاران ایجاد ارتباط منطقی و هماهنگ صنعت و محیط کار با دانشگاه و دانشجو می با شد که هم در شکوفائی ورشد صنایع موثر بوده و هم دانشجویان را از یادگیری دروس تئوری محظ رهایی داده و علم آنها را کاربردی تر کرده و باعث می شود آن را در عرصه عمل ، آزموده و به مشکلات و نا بسامانیهای علمی و عملی محیط کار آشنا شده و سرمایه وقت خویش را در جهت رفع آنها مصرف نمایند ،
فصل اول : آشنایی با مکان کار آموزی (پست بانک)
فصل دوم : ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموزی
فصل سوم : آزمون آموخته ها، نتایج و پیشنهادات
37 صفحه به صورت ورد و قابلیت ویرایش
مقاله نیروگاه برق آبی
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 1904 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 47 |
مقاله ای کامل در مورد نیروگاه های برق آبی - دارای مقدمه ، بیان مسئله ، پیشینه تحقیق و ...
دارای 47 صفحه به صورت ورد و قابل ویرایش
فصل اول کلیات تحقیق... 1
1-1-مقدمه..........1
2-1-بیان مسئله. 2
3-1-اهمیت و ضرورت پژوهش..... 3
4-1- نورآوری پژوهش..... 5
5-1-اهداف پژوهش..... 5
6-1-فرضیات پژوهش..... 6
فصل دومادبیات و پیشینه تحقیق...
1-2-نیروگاه تلمبهای ذخیرهای سیاهبیشه. 8
2-2-موقعیت جغرافیائی پروژه. 8
3-2-سیستم انتقال آب نیروگاه. 8
4-2-پست برق نیروگاه. 8
5-2-شرح کلی پروژه. 8
6-2- موقعیت طرح.. 10
8-2- عملکرد نیروگاههای تلمبهذخیرهای... 11
9-2- ساختمانهای تجهیز کارگاه. 11
10- اهداف طرح:17
جدول 2-5- تجهیزات نیروگاه. 18
11-2-مزایای طرح.. 18
12-2-مشکلات طرح.. 19
13-2-روش های رقیب در ذخیره ی انرژی... 19
14-2-دومین سد و نیروگاه تلمبه ذخیره ای درایران:20
15-2-تجهیزات نیروگاه. 20
16-2- اجزای نیروگاه. 21
1-16-2-استاتور فریم یا قاب استاتور(Stator Frame)21
2-16-2- هسته استاتور (Stator Core)22
3-16-2-یاتاقان هادی ژنراتور- گاید بیرینگ (Guide Bearing)23
4-16-2-یاتاقان کفگرد(Thrust Bearing)24
17-2- توربین... 25
18-2-شیر کروی... 26
19-2- تحقیقات انجام شده. 27
فصل سوم روش پژوهش.... 31
1-3- مقدمه. 32
2-3- زمینشناسی محدوده مورد بررسی:33
3-3- مواد و روشها:35
4-3-فرآیند تحلیل سلسله مراتبی و کاربرد آن در انتخاب ساختگاهها:37
بحث و نتیجه گیری... 41
منابع.. 44
تاثیر چرخه اقتصادی بر نکول (عدم پرداخت) اسناد تجاری
| دسته بندی | اقتصاد |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 392 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 114 |
تاثیر چرخه اقتصادی بر نکول اسناد تجاری به صورت کاملا ورد - دارای 114 صفحه - دارای مقدمه چکیده - فصل بندی - بیان مسئله - مبانی نظری - پیشینه تحقیق - منابع
چکیده:
نوسانات اقتصادی بر کلیه فعالیتها اعم از اقتصادی و غیر اقتصادی موثر است. استفاده از اسناد تجاری در تبادلات اقتصادی گریز ناپذیر است به گونهای که این روش پرداخت یکی از مهمترین روشهای پرداخت در ایران است. چرخههای اقتصادی رونق و رکود استفاده از اسناد و نکول آنها تاثیرگذار است هدف این تحقیق تاثیر چرخه اقتصادی بر نکول اسناد تجاری است. دوره مورد بررسی 1371 الی 1393 میباشد. روش تحلیل اطلاعات تحلیل سری زمانی با وقفه و رگرسیون چند متغیره بوده است. نتایج حاکی از آن است که ضریب متغیر تورم مثبت بوده است. متغیر چرخههای اقتصادی (رونق- رکود) بصورت معناداری بر برگشت اسناد تجاری موثر است. بدین ترتیب در زمان رکود مقدار این اختلاف منفی و در زمان رونق اقتصادی مثبت است.
تولید ناخالص داخلی به قیمت جاری دارای تاثیر مثبت بر برگشت اسناد تجاری دارد. متغیر ضریب جینی منفی و در سطح 95 درصد معنادار است. درآمد سرانه دارای ضریب منفی است. تاثیر درآمد سرانه واقعی بر نکول اسناد تجاری منفی است. بدین ترتیب میزان اسناد تجاری برگشتی کاهش خواهد یافت. ضریب متغیر ستانده (به قیمت ثابت) مثبت و معنادار است.
کلید واژه: رکود اقتصادی، رونق اقتصادی، اسناد تجاری، تورم، تولید سرانه، نکول
مقدمه
هر تحقیقی ، صرف نظر از موضوع آن ، به یک طرح نیاز دارد و باید از برنامه ای منسجم و دقیق پیروی کند. باید از آغاز مشخص شود که چه اطلاعاتی ارائه خواهد شد، ترتیب آن های چگونه است و تا چه اندازه باید وارد جزئیات شد. البته در اغلب موارد طرح تحقیق در جریان پیشرفت تحقیق تغیر خواهد کرد، محدوتر یا مفصل تر خواهد شد.برخی معتقدند که طرح تحقیق را باید پیش از شروع به جمع آوری اطلاعات مورد نیاز تحقیق، تهیه کرد.اگر چه انجام این کار در همه موارد عملی نیست، از جمله در مورد تحقیقاتی که قرار است حاصل تحقیقی کتابخانه ای عرضه کند، مگر اینکه خواندن منابع مورد بررسی تا اندازه ای پیش رفته باشد. ضمن اینکه طرح تحقیق به طور اصولی با طرح پژوهش و بررسی مربوط پیوند ذاتی دارد. طرح تحقیق از این از این جهت اهمیت دارد که حدود و ثغور کار را مشخص می کند و گرنه دامنه هر موضوع می تواند تا بی نهایت ادامه پیدا کند. چنین طرحی محقق را به مطالب لازم راهنمایی می کند و از افتادن در دام انبوهی از مطالب نا لازم پیشگیری می کند. طرح تحقیق از جنبه محتوایی ، از یک سو طرح سازمان دهی اطلاعات (در مفهوم کلی آن) و یا به بیان دیگرطرح ساماندهی محتوای مقاله در برگیرنده ایده ها، حقایق و داده ها است.. در چارچوب طرح تحقیق باید ساخت مقاله را به نحوی سامان داد که مدیریت آن شدنی باشد، نه چندان تحقیق را به اجزای متعدد تقسیم کرد که ایجاد و پیوند آن ها با سایر اجزا و با هم دشوار و پیچیده گرددو نه چندان ساخت تحقیق را ساده و بسیط در نظر گرفت که همه چیز در هم فرو رود و تشخیص و تفکیک اجزای تحقیق از یکدیگر نا ممکن گردد.در همین راستا در این فصل کلیات و طرح تحقیق ارائه می گردد.
طرح درس سالانه اول دبستان
| دسته بندی | آموزشی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1965 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 12 |